爭(zhēng)當(dāng)勞動(dòng)小能手主題班會(huì)優(yōu)選

1、勞動(dòng)創(chuàng)造世界，勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉“爭(zhēng)當(dāng)勞動(dòng)小能手”主題隊(duì)會(huì)何： 又到我們班隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間了，首先舉行隊(duì)儀式，有請(qǐng)我們的中隊(duì)長(zhǎng)毛浩銘。（中隊(duì)長(zhǎng)毛浩銘主持出旗儀式）張：偉大的思想家馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：勞動(dòng)創(chuàng)造世界。原國(guó)務(wù)院副總理陶鑄也說(shuō)過(guò)：勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉。鄭：勞動(dòng)最光榮，熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。樂(lè)：今天，我們班隊(duì)會(huì)就來(lái)說(shuō)一說(shuō)勞動(dòng)。我們的主題就是“爭(zhēng)當(dāng)勞動(dòng)小能手”。希望同學(xué)通過(guò)今天的活動(dòng)，都能有所收獲。何：同學(xué)們，知道嗎？自從有了人類(lèi)，勞動(dòng)就再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們。張：我們的祖先正是通過(guò)不斷的勞動(dòng)才從古猿進(jìn)化成了今天的我們。鄭：沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。樂(lè)：在我們?nèi)粘Ｉ钪忻繒r(shí)每

2、刻、事事處處都在與勞動(dòng)打交道。合：工人做工是勞動(dòng)，農(nóng)民種地是勞動(dòng)，教師教學(xué)是勞動(dòng)，軍人保衛(wèi)祖國(guó)是勞動(dòng)何： 勞動(dòng)最光榮，勤勞的孩子要歌頌。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)在日常生word.活中你都參加過(guò)哪些勞動(dòng)？（點(diǎn) 4 名學(xué)生回答）張：在日常生活中我們每時(shí)每刻、事事處處都在與勞動(dòng)打交道。鄭：勤勞是美德，下面我們做個(gè)調(diào)查，每日?qǐng)?jiān)持自己疊被子的同學(xué)請(qǐng)舉手；樂(lè)：每日?qǐng)?jiān)持自己整理房間的同學(xué)請(qǐng)舉手；何：堅(jiān)持自己穿衣服和佩戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)請(qǐng)舉手；張：經(jīng)常幫助爸媽做家務(wù)的同學(xué)請(qǐng)舉手。鄭：每周自己洗桌布的請(qǐng)舉手。樂(lè)：這么多人都舉手了，你們真棒，都是勤勞的小蜜蜂，沒(méi)有舉手的同學(xué)從今天開(kāi)始也不晚，一起來(lái)做一個(gè)勤勞的小蜜蜂吧。何：勞動(dòng)

3、是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。張：同學(xué)們，一個(gè)人有無(wú)勞動(dòng)的興趣和習(xí)慣，將影響自己的一生。鄭：是的，大量事實(shí)表明，凡是從小做家務(wù)、熱愛(ài)勞動(dòng)的人到了中年以后往往特別能干，工作成就大，生活也很美滿。樂(lè)：凡是從小就好吃懶做、不愛(ài)勞動(dòng)的人，長(zhǎng)大了大多不能吃苦，獨(dú)立自謀能力差，工作成就平平。何：同學(xué)們，讓我們從我做起，從小做起，熱愛(ài)勞動(dòng)。張：下面我們來(lái)進(jìn)行比賽，比一比誰(shuí)的勞動(dòng)本領(lǐng)強(qiáng)。第一項(xiàng)，整理書(shū)包。愿意參加的請(qǐng)舉手。（點(diǎn) 4 名同學(xué)）鄭：每位的任務(wù)是把自己書(shū)包中的所有書(shū)先整齊地放到桌上，再word.把書(shū)整齊地放到書(shū)包整理好。要求：整齊、快速

4、，規(guī)定時(shí)間1分鐘。樂(lè)： 請(qǐng) 4 位同學(xué)做好準(zhǔn)備，請(qǐng)輔導(dǎo)員牟老師和班長(zhǎng)楊曼梓、副班長(zhǎng)葛睿祺來(lái)當(dāng)裁判。預(yù)備開(kāi)始何： 經(jīng)歷激烈的比賽，我們看到了同學(xué)們的動(dòng)手整理能力，下面宣布獲獎(jiǎng)優(yōu)勝同學(xué)。（ 4 名同學(xué)都獲得優(yōu)勝）張： 第二項(xiàng)比賽是穿衣服戴紅領(lǐng)巾。要求：整齊、快速、有序，時(shí)間2分鐘。愿意參加的請(qǐng)舉手 （另外再點(diǎn)4名同學(xué)）鄭： 請(qǐng) 4 為同學(xué)把紅領(lǐng)巾和上衣脫下放在課桌上，請(qǐng)裁判做好準(zhǔn)備。樂(lè)：我來(lái)喊口令。預(yù)備開(kāi)始何： 同學(xué)們都很棒，都在規(guī)定時(shí)間完成了，并且完成的很好，發(fā)獎(jiǎng)品。張： 剛才我們進(jìn)行的是個(gè)人的比賽，現(xiàn)在再來(lái)進(jìn)行集體團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。每組進(jìn)行疊衣服比賽。愿意參加的請(qǐng)舉手（根據(jù)舉手情況，選3 組，每組為課

5、桌前后的4 人）鄭： 比賽要求，每組四個(gè)同學(xué)一起參賽，指定一名組長(zhǎng)，在比賽過(guò)程中可以發(fā)揮合作的力量，可以互相提醒，互相幫忙。樂(lè)： 具體操作要求是喊開(kāi)始之后，每位同學(xué)把自己的上衣脫下，折疊好，并把四件衣服疊在一起，組長(zhǎng)把本組疊好的衣服捧到講臺(tái)上站好，才算完成了規(guī)定的任務(wù)。何：請(qǐng)裁判員上臺(tái)，參賽同學(xué)請(qǐng)準(zhǔn)備。預(yù)備開(kāi)始word.張：請(qǐng)輔導(dǎo)員牟老師宣布集體比賽結(jié)果成績(jī)，并發(fā)獎(jiǎng)。鄭：隊(duì)員們，高樓萬(wàn)丈平地起！滴水匯成大江流！讓我們爭(zhēng)做勤勞“小能手”，從小自立又自強(qiáng)。樂(lè)：同學(xué)們，隊(duì)員們，通過(guò)這次活動(dòng)，期待大家天天與勤勞相伴，請(qǐng)大家記住自己在家在校的勞動(dòng)崗位，做個(gè)勤勞負(fù)責(zé)的好隊(duì)員。何： 下面請(qǐng)我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員牟老師講話，掌聲歡迎?。怖蠋熤v話）張：牟老師說(shuō)的太好了，我來(lái)問(wèn)問(wèn)大家，我們可以做到嗎？是的，我們可以做到，一定會(huì)做到。鄭： 伙伴們，讓我們齊唱?jiǎng)趧?dòng)最光榮來(lái)結(jié)束這次主題活動(dòng)。（播放音樂(lè)，齊唱）樂(lè)：有請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)毛浩銘繼續(xù)主持隊(duì)儀式。（退旗、呼號(hào)）何：相信通過(guò)