小學教師年度考核個人工作總結(jié)德能勤績

1、小學教師年度考核個人工作總結(jié)德能勤績期末總結(jié)作為教師學期生活必不可少的最后一課，既總結(jié)過去又開啟未來。下面是XX整理的2019范文，歡迎借鑒。一學年很快就過去了，回顧這學年的學習和工作，感受 頗多。一年來，我在思想上一直嚴于律已，時刻用教師的職 業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己 ；在教學工作上學習新課標根 據(jù)學生的實際情況制定切實可行的教學方案。結(jié)合作風建設(shè) 年和質(zhì)量建設(shè)年的活動，本人積極的參與學習培訓和反思整 改，不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學能力。 一名好教師，愛心是最基本的條件。我報著一顆愛孩 子、愛工作的心精心呵護每個孩子的心靈，與孩子們平等相 處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們

2、，積 極主動與他們相處。尤其是聽了李鎮(zhèn)西老師關(guān)于班主任工作 的報告更讓我感受到愛學生對于一位教師來說是置關(guān)重要的。我還深感要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做 到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。 作為一名教師，自身的言談舉止與形象要時刻注意，在工作 中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各 項工作。 教師要與時俱進，爭做一名創(chuàng)新型人才。要成為一個 新世紀的優(yōu)秀教師不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力，而且要 富有勇于革新的創(chuàng)造力。我們面臨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深 入，在這樣改革的大環(huán)境下我們必須在認真學習新課程理念 的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法，

3、 并形成自已的教學風格。一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育 方針，面向全體學生，始終堅持以學生發(fā)展為目標。根據(jù)學 校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況，通過鉆 研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計 劃，保證了整個教學工作的順利開展。對于每一個教學內(nèi)容，都做到精心準備，努力鉆研教材，力求設(shè)計出既能激發(fā)學生 興趣又能切實落實教學目標教學方案。在課堂教學的實踐過 程中，鼓勵學生積極參與、主動探索、自主思考，運用嘗試 學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等教學方法， 在教學中力求創(chuàng)新。 課堂教學重視學生的能力訓練，精心設(shè)計練習作業(yè)，練習作 業(yè)有層次有針對性，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣

4、。在學生練習過程 中，我要求學生先要認真審題，邊審題邊思考，進行自覺檢 驗。平時要求學生對題目中的數(shù)字、運算符號必須寫得清楚 工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣，端正認 真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和認真檢查的 作風、習慣。輔導(dǎo)工作扎實到位。根據(jù)學生的學情每學期及時制定輔 導(dǎo)計劃，并結(jié)合實際的教育教學工作對學生進行必要的輔 導(dǎo)。對學生每一次獨立練習都進行分析，找出錯誤的原因， 運用集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對學生進行多層面 的輔導(dǎo)，并作好記錄。特別是在后進生中有少數(shù)學生出現(xiàn)厭 學現(xiàn)象，如袁明尚、樂青云和沈書晨等，甚至經(jīng)常不能按時 完成作業(yè)，欠交作業(yè)。針對這種問題，我就

5、進行對學生進行 思想教育，并及時與家長進行聯(lián)系，并力爭家長的理解、支 持和配合，共商教育孩子們的方法，向家長宣傳科學的教子 方法，使學生能健康發(fā)展。積極參加教育研究工作，努力向教育科研型發(fā)展。平時 積極參與本校的校本科研，認真聽課、評課，在與其他教師 交流中不斷提升自身的教學水平。及時總結(jié)教育教學實踐中 的困惑或體會，認真撰寫每月教學反思并及時上交。結(jié)合平 時教育工作對學生的衛(wèi)生習慣展開教育研究，申報農(nóng)村小學 生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成的研究的課題獲立項，此項課題研究報告 被評定為縣級二等獎科研成果。本人還積極參加各類教育教 學類比賽，參加教育論文評比，案例評比，說課比賽，在縣 試卷命題評比中獲三等獎，

6、在市小學數(shù)學教師解題競賽中獲 獎。本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、 有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從工作安排；團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié) 約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽， 處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力 地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。此外，為更進一步適應(yīng)新時代教育的要求，我要不斷提 高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。一年來也讀了一些拜讀了教育 類書籍，如魏書生先生的班主任工作漫談等，但我覺得 自己書讀得實在太少，今后，我會花更多的時間去學習，學 習一些新理念，對學生有用的東西。我想，學得越多，才能 為學生貢獻越多！

7、回顧這一學期，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本 學期的工作做一個總結(jié)，借以促進我今后工作的進一步提 高。這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方 針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主 體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個 性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、 美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時 時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想 上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的 需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。一學期來，我還積極參加各類 學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間 的差距，寫出

8、心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修 養(yǎng)。同時，服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作學海無涯，教無止境，作為一名教師，只有不斷充電， 才能維持教學的青春和活力。 隨著社會的發(fā)展，知識的更新， 也催促著我不斷學習。所以，本學期，除了積極參加政治理 論學習外，我還積極進行業(yè)務(wù)學習，提高自己的工作能力和 業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課 程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認真學習課程改革相關(guān)理論，學習 他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。通過學習，讓自己樹 立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方 向。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去 作好本職

9、工作，特別是教學工作。課前，我認真鉆研教材、 教參，課程標準，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的 實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力 求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課 程理念應(yīng)用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資 源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實 際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用 活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學 習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色，形 成自己獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求， 提高教學質(zhì)量?？傊?，不管在課堂教學中，還是在課外輔導(dǎo) 中，我都以培養(yǎng)

10、學生能力，提高學生的成績與素質(zhì)為目標， 力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收 集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師 在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自 己在工作中的不足。不足有以下幾點：1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思， 教學水平提高速度緩慢。2、教育科研在教學實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得 不夠細和實，沒達到自己心中的目標。3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后 還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。 這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓 練。做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。2、對后進生多