202X202X學年七年級科學上冊第4章物質的特性第6節(jié)汽化與液化（2）作業(yè)設計（新版）浙教版

1、精選第6節(jié)汽化與液化(2)1沸騰和沸點(1)沸騰：在_ _下，在液體的_ _和_ _同時進行的_ _的汽化現(xiàn)象。液體沸騰時，要_ _熱量，溫度_ _。(2)從微觀角度解釋沸騰現(xiàn)象：液體沸騰時，不但處于_ _速度較大的分子要脫離_ _ _跑到空氣中，而且處于_ _氣泡壁上速度較大的分子也要脫離氣泡壁跑到氣泡中。所以，沸騰是比蒸發(fā)_ _的汽化現(xiàn)象。(3)沸點：液體_ _時的溫度。沸點是物質的一種_ _，不同液體，其_ _不同。煉油中的分餾技術原理：利用原有中各種物質的_ _不同，使它們在_ _沸騰，從而將它們分離出來。在一個標準大氣壓下，水的沸點是_ ，酒精的沸點是_ _，物質溫度低于沸點時，物質

2、呈_ _態(tài)，物質溫度高于沸點時，物質呈_ _態(tài)。低沸點的物質可用于醫(yī)學上的冷凍治療法。(4)液體沸騰的條件是_ _和_ _。2汽化的兩種形式是_ _和_ _。3液化是_ _的逆過程。(1)物質由_ _態(tài)變成_ _態(tài)的過程叫液化，氣體液化時要_ _熱量。(2)使氣體液化的有兩種方法：一是_ _；二是_ _。其中家用液化石油是采用_ _的方法使之液化的。【夯實基礎】1下列現(xiàn)象，不可能發(fā)生的是( )A水的沸點低于或者高于100B10的冰塊放在0的水中，冰塊會熔化C物體吸熱，溫度保持不變D在敞開的鍋中燒水至沸騰，再用猛火繼續(xù)加熱，水的溫度也不會升高2關于蒸發(fā)和沸騰兩者的區(qū)別，下列說法錯誤的是( )A液

3、體在任何溫度下都能蒸發(fā)，而只能在一定溫度下沸騰B蒸發(fā)是在液體表面進行的，而沸騰是在液體表面和內部同時進行的C液體蒸發(fā)和沸騰都需要從外界吸熱D蒸發(fā)和沸騰時，如果不加熱都不會繼續(xù)進行3下表為一些物質的凝固點和沸點，根據下表判斷，在我國各個地區(qū)都能測量氣溫的溫度計應選用( )水水銀酒精乙醚凝固點/039117114沸點/1003577835A.酒精溫度計 B乙醚溫度計C水溫度計 D水銀溫度計42014·衢州冬天在浴室里洗熱水澡時，浴室內的鏡子會變得很“模糊”，產生該現(xiàn)象的原因是空氣中的水蒸氣發(fā)生了( )A液化 B熔化C汽化 D凝固5農諺“水缸穿裙，天要下雨”指的是水缸外壁與水面相平處直至底

4、部的位置上出現(xiàn)一層小水珠，就預示著天要下雨了。這些小水珠產生的原因是( )A地面上的水滲透上去的B空氣中的水蒸氣液化在缸壁上的C從缸的細小孔里滲出的D空氣中的水蒸氣凝固在缸壁上的62015·揚州下列各種自然現(xiàn)象的形成，屬于液化現(xiàn)象的是( )A雪 B露 C霜 D冰7牙科醫(yī)生在檢查牙齒時，常用一個帶把的小鏡子，在放入病人口腔之前，總要將小鏡子放在酒精燈上燒一下，這樣做的主要目的是( )A防止細菌感染B防止水蒸氣在鏡面上液化C燒熱的小鏡子能起到治療牙病的作用D燒熱的小鏡子能促使牙齒上的水分汽化8在做“觀察水沸騰”的實驗時，甲、乙、丙三組同學分別從圖469中A、B兩套器材中任選一套來完成實驗

5、：(實驗室已準備多套A、B裝置)圖469(1)甲組同學發(fā)現(xiàn)所測水的沸點高于100，他們選擇的是_ _(填“A”或“B”)套裝置。(2)乙、丙兩組同學雖然選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖像如圖C所示：a、b兩種圖像不同的原因是水的_ 不同。(3)通過分析圖像C，歸納出水沸騰的特點是：_ _；_ _?！灸芰μ嵘?小華兩次煮雞蛋，第一次在水開后繼續(xù)用急火煮，直到煮熟；第二次在水開后用小火煮，保持鍋中水一直沸騰，直到煮熟。則( )A第一次比第二次既省燃料，又省時間B第一次比第二次費燃料，但省時間C第一次比第二次省燃料，但費時間D第二次比第一次省燃料，但時間差不多圖4610

6、10如圖4610所示，實驗中燒杯內盛有水，試管內盛有下表中所列的一種液體，在標準大氣壓下，若對燒杯底部持續(xù)加熱，最終發(fā)現(xiàn)試管內的液體先發(fā)生沸騰，則試管內盛的液體是( )標準大氣壓下幾種物質的沸點物質沸點/酒精78水100煤油150A.水 B酒精C煤油 D水或酒精11在海上想要獲得淡水，可采用如圖4611所示的“充氣式太陽能蒸餾器”。它是通過太陽照射充氣物內的海水，產生大量水蒸氣，水蒸氣在透明罩內壁形成水珠，收集即可。在此過程中發(fā)生的物態(tài)變化是( )圖4611A先汽化，后液化 B先沸騰，后凝固C先液化，后汽化 D先蒸發(fā)，后沸騰12小芳吃雪糕時，看到雪糕周圍冒“冷氣”，由此她聯(lián)想到了泡方便面時碗里

7、冒“熱氣”的情景。以下是她對“冷氣”和“熱氣”的思考，其中正確的是( )A“冷氣”和“熱氣”本質是相同的，他們都是汽化成的水蒸氣B“冷氣”和“熱氣”本質是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸氣C“冷氣”和“熱氣”本質是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的D“冷氣”和“熱氣”本質是相同的，都是液化形成的小水珠13青藏鐵路路基兩旁各插有一排碗口粗細、高約2m的鐵棒，我們叫它熱棒。熱棒在路基下還埋有5m深，整個棒體是中空的，里面灌有液氨。熱棒的工作原理很簡單：當路基溫度上升時，液態(tài)氨受熱發(fā)生_，上升到熱棒的上端，通過散熱片將熱量傳導給空氣，氣態(tài)氨由此冷卻_變成了液態(tài)氨，又沉入了棒底。這樣，熱棒就相

8、當于一個天然“制冷機”。請問上述兩個空格處的物態(tài)變化名稱分別是( )A汽化液化 B液化汽化C液化液化 D汽化汽化14如圖4612所示，將燒瓶內水沸騰時所產生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝圖4612冷水的容器B內，過一段時間，觀察到試管A中產生的現(xiàn)象是_ _，同時看到溫度計C的示數(shù)升高，這個實驗說明了水蒸氣液化時要_ _熱量?！就卣箘?chuàng)新】15我國南方某些地區(qū)有用“番薯、酒曲、水”做原料釀造“地瓜酒”的習俗。首先將番薯煮熟，晾到一定溫度后，把番薯、酒曲、水按一定比例混合并攪拌均勻，發(fā)酵40天左右。期間每天攪拌一、二次，最后在酒料中分離出地瓜酒。如圖4613是從酒料中提取地瓜酒的裝置示意圖。小明同學利用放假期間，在家協(xié)助爺爺完成了釀造地瓜酒的最后一道工序：圖4613在小鍋中加入冷水；取適量酒料放入大鍋里加熱；在大杯中得到地瓜酒；適時用冷水替換小鍋中變熱的水；把“渣”取出，重復以上步驟。請你說明釀造地瓜酒的這最后一道工序中用到了哪些物理知識。參考答案1(1)一定的溫度 表面 內部 劇烈 吸收 保持不變(2)液面 液體表面 液體內部 劇烈得多(3)沸騰 特性 沸點 沸點高低 不同溫度下 100 78 液 氣 (4)溫度達到沸點 繼續(xù)加熱2蒸發(fā) 沸騰3汽化 氣 液 放出 降低溫度 壓縮體積 壓縮體積夯實基礎