一年級上冊語文教案ieüeer_蘇教版_第1頁
一年級上冊語文教案ieüeer_蘇教版_第2頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、學習必備歡迎下載第1頁(蘇教版)一年級語文教案漢語拼音 ieue er教學要求:1、 學會復韻母 ieue、特殊韻母 er、整體認讀音節(jié) ye yue 和 ye 的四聲, 能夠讀準音,認清形,正確書寫。2、 能正確認讀由聲母與 ie .ue組成的音節(jié),會讀拼音詞和拼音句。教學重點難點:讀準復韻母和特殊韻 母的發(fā)音,會拼讀音節(jié)。 能區(qū)分韻母和音節(jié)。教學具準備及輔助活動:教學掛圖、拼音卡片。主要板書計劃:ieue ernuenue jue( jue ) luelue q ueue )xue( xue ) buxiepixue作業(yè)設計、安排:課內:寫字本上抄寫韻母。會讀韻母,會拼音節(jié)。課外:抄寫音節(jié)

2、,讀熟拼音。完成練習冊。 教學過程:第一課時一、復習抽讀單韻母卡片。二、看情境圖,教學語境歌,引出新課內容4、看情境圖,說說圖的內容。5、聽語境歌,出示 ie yeue yue er。三、教學復韻母 ie 和音節(jié) ye1、教學復韻母 ie。ie 的發(fā)音。1范讀,講述發(fā)音要領。2學生自由練讀,指名試讀。(2) ie 的四聲練習。1怎樣給 ie 標調,為什么。2指名練讀,集體讀。2、教學整體認讀音節(jié) ye。(1) 講故事。(2) 出示:ye,它是整體認讀音節(jié),不要拼。領讀,指名讀,開火車讀,集體讀。(3) 出示 ye 的四聲。指名認讀。(4) 用 ye 的四聲組詞。學習必備歡迎下載第2頁四、教學復

3、韻母ue和整體認讀音節(jié) yue。1 教學復韻母ue。(1) 教學復韻母Ue的讀音。根據(jù) ie 的讀法試讀ue。(2) 教學復韻母ue的四聲。指名加聲調,說說理由。練讀復韻母Ue的四聲。2、教學整體認讀音節(jié) yue。(1) 故事講解ue占到 y 的旁邊要摘下墨鏡,成為 yue。(2) 出示 yue。領讀,指名讀。3、比較:ie yeueyue要求學生知道:ie 和 ye,ue和 yue 語音完全一樣,但 ieue是復韻母,ye yue 是 音節(jié),不能搞錯。五、鞏固練習1 指讀書上的內容。2、開火車讀 ie yeue yue六、作業(yè)第二課時一、復習檢查1、認讀卡片 ieue ye yue3、認讀

4、ju qu xu,說說這三個音節(jié)的韻母是什么。二、教學特殊韻母 er1、指名說說圖上的小男孩是媽媽的什么人。(兒子)2、告訴學生:“兒子”的“兒”去掉第二聲,就和我們今天要學的一個韻母的讀 音有點像。3、出示:er老師讀,講解發(fā)音方法。4、板書 er 的四聲,自由練讀。5、說明:er 是一個特殊韻母,只能自己獨立成為音節(jié),不能跟聲母相拼。三、教學ue與聲母相拼,鞏固u上兩點省寫的規(guī)則。1、n I 與ue相拼。(!)抽讀 I 和 n,讀準邊音和鼻音。(2) 出示:nue nue學生自由練拼,指名拼讀。學習必備歡迎下載第3頁(3) 出示:I ue Iue教法同上。(4)比較 n I 與Ue相拼的異

5、同。2、j q x 與Ue相拼。(1 )抽讀卡片 j q x。(2)出示:jUe()que()xue()(3) 學生在本子上自由練習填空。(4) 指名到黑板上填。填好后說說理由,并糾正填錯的音節(jié)(5) 自由練拼,指名拼讀。四、鞏固練習1、做游戲,看誰拿得 準,拿得快。2、合成音節(jié)。jUe ( ) qUe()nue( ) IUe()五、作業(yè)第三課時一、復習檢查1、抽讀韻母卡片:ieue er2、抽讀音節(jié)卡片:ye yue er3、說說 er 是什么韻母。二、看圖讀拼音詞1、出示:布鞋和皮靴圖。指名說說圖意。2、出示:x iexie說說聲母,韻母各是什么,練習拼讀 出示 buxie,指名連讀拼音詞。3、 出示:x Ue xue說說音節(jié) x 后是什么韻母。 練習拼讀。出示 pixue,指名連讀拼音詞。三、看圖讀拼音兒歌1、出示拼音兒歌。2、學生自由拼讀音節(jié)。3、按要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論