一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案ieüeer_蘇教版

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載第1頁(yè)(蘇教版)一年級(jí)語(yǔ)文教案漢語(yǔ)拼音 ieue er教學(xué)要求：1、 學(xué)會(huì)復(fù)韻母 ieue、特殊韻母 er、整體認(rèn)讀音節(jié) ye yue 和 ye 的四聲, 能夠讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書(shū)寫(xiě)。2、 能正確認(rèn)讀由聲母與 ie .ue組成的音節(jié)，會(huì)讀拼音詞和拼音句。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：讀準(zhǔn)復(fù)韻母和特殊韻 母的發(fā)音，會(huì)拼讀音節(jié)。 能區(qū)分韻母和音節(jié)。教學(xué)具準(zhǔn)備及輔助活動(dòng)：教學(xué)掛圖、拼音卡片。主要板書(shū)計(jì)劃：ieue ernuenue jue( jue ) luelue q ueue )xue( xue ) buxiepixue作業(yè)設(shè)計(jì)、安排：課內(nèi)：寫(xiě)字本上抄寫(xiě)韻母。會(huì)讀韻母，會(huì)拼音節(jié)。課外：抄寫(xiě)音節(jié)

2、，讀熟拼音。完成練習(xí)冊(cè)。 教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、復(fù)習(xí)抽讀單韻母卡片。二、看情境圖，教學(xué)語(yǔ)境歌，引出新課內(nèi)容4、看情境圖，說(shuō)說(shuō)圖的內(nèi)容。5、聽(tīng)語(yǔ)境歌，出示 ie yeue yue er。三、教學(xué)復(fù)韻母 ie 和音節(jié) ye1、教學(xué)復(fù)韻母 ie。ie 的發(fā)音。1范讀，講述發(fā)音要領(lǐng)。2學(xué)生自由練讀，指名試讀。(2) ie 的四聲練習(xí)。1怎樣給 ie 標(biāo)調(diào)，為什么。2指名練讀，集體讀。2、教學(xué)整體認(rèn)讀音節(jié) ye。(1) 講故事。(2) 出示：ye，它是整體認(rèn)讀音節(jié)，不要拼。領(lǐng)讀，指名讀，開(kāi)火車(chē)讀，集體讀。(3) 出示 ye 的四聲。指名認(rèn)讀。(4) 用 ye 的四聲組詞。學(xué)習(xí)必備歡迎下載第2頁(yè)四、教學(xué)復(fù)

3、韻母ue和整體認(rèn)讀音節(jié) yue。1 教學(xué)復(fù)韻母ue。(1) 教學(xué)復(fù)韻母Ue的讀音。根據(jù) ie 的讀法試讀ue。(2) 教學(xué)復(fù)韻母ue的四聲。指名加聲調(diào)，說(shuō)說(shuō)理由。練讀復(fù)韻母Ue的四聲。2、教學(xué)整體認(rèn)讀音節(jié) yue。(1) 故事講解ue占到 y 的旁邊要摘下墨鏡，成為 yue。(2) 出示 yue。領(lǐng)讀，指名讀。3、比較：ie yeueyue要求學(xué)生知道：ie 和 ye,ue和 yue 語(yǔ)音完全一樣，但 ieue是復(fù)韻母，ye yue 是 音節(jié)，不能搞錯(cuò)。五、鞏固練習(xí)1 指讀書(shū)上的內(nèi)容。2、開(kāi)火車(chē)讀 ie yeue yue六、作業(yè)第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)檢查1、認(rèn)讀卡片 ieue ye yue3、認(rèn)讀

4、ju qu xu，說(shuō)說(shuō)這三個(gè)音節(jié)的韻母是什么。二、教學(xué)特殊韻母 er1、指名說(shuō)說(shuō)圖上的小男孩是媽媽的什么人。(兒子)2、告訴學(xué)生：“兒子”的“兒”去掉第二聲，就和我們今天要學(xué)的一個(gè)韻母的讀 音有點(diǎn)像。3、出示：er老師讀，講解發(fā)音方法。4、板書(shū) er 的四聲，自由練讀。5、說(shuō)明：er 是一個(gè)特殊韻母，只能自己獨(dú)立成為音節(jié)，不能跟聲母相拼。三、教學(xué)ue與聲母相拼，鞏固u上兩點(diǎn)省寫(xiě)的規(guī)則。1、n I 與ue相拼。(!)抽讀 I 和 n,讀準(zhǔn)邊音和鼻音。(2) 出示：nue nue學(xué)生自由練拼，指名拼讀。學(xué)習(xí)必備歡迎下載第3頁(yè)(3) 出示：I ue Iue教法同上。(4)比較 n I 與Ue相拼的異

5、同。2、j q x 與Ue相拼。(1 )抽讀卡片 j q x。(2)出示：jUe()que()xue()(3) 學(xué)生在本子上自由練習(xí)填空。(4) 指名到黑板上填。填好后說(shuō)說(shuō)理由，并糾正填錯(cuò)的音節(jié)(5) 自由練拼，指名拼讀。四、鞏固練習(xí)1、做游戲，看誰(shuí)拿得 準(zhǔn)，拿得快。2、合成音節(jié)。jUe ( ) qUe()nue( ) IUe()五、作業(yè)第三課時(shí)一、復(fù)習(xí)檢查1、抽讀韻母卡片：ieue er2、抽讀音節(jié)卡片：ye yue er3、說(shuō)說(shuō) er 是什么韻母。二、看圖讀拼音詞1、出示：布鞋和皮靴圖。指名說(shuō)說(shuō)圖意。2、出示：x iexie說(shuō)說(shuō)聲母，韻母各是什么，練習(xí)拼讀 出示 buxie，指名連讀拼音詞。3、 出示：x Ue xue說(shuō)說(shuō)音節(jié) x 后是什么韻母。 練習(xí)拼讀。出示 pixue，指名連讀拼音詞。三、看圖讀拼音兒歌1、出示拼音兒歌。2、學(xué)生自由拼讀音節(jié)。3、按要