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1、學習必備歡迎下載第1頁(蘇教版)一年級語文教案漢語拼音 ieue er教學要求:1、 學會復韻母 ieue、特殊韻母 er、整體認讀音節(jié) ye yue 和 ye 的四聲, 能夠讀準音,認清形,正確書寫。2、 能正確認讀由聲母與 ie .ue組成的音節(jié),會讀拼音詞和拼音句。教學重點難點:讀準復韻母和特殊韻 母的發(fā)音,會拼讀音節(jié)。 能區(qū)分韻母和音節(jié)。教學具準備及輔助活動:教學掛圖、拼音卡片。主要板書計劃:ieue ernuenue jue( jue ) luelue q ueue )xue( xue ) buxiepixue作業(yè)設計、安排:課內:寫字本上抄寫韻母。會讀韻母,會拼音節(jié)。課外:抄寫音節(jié)
2、,讀熟拼音。完成練習冊。 教學過程:第一課時一、復習抽讀單韻母卡片。二、看情境圖,教學語境歌,引出新課內容4、看情境圖,說說圖的內容。5、聽語境歌,出示 ie yeue yue er。三、教學復韻母 ie 和音節(jié) ye1、教學復韻母 ie。ie 的發(fā)音。1范讀,講述發(fā)音要領。2學生自由練讀,指名試讀。(2) ie 的四聲練習。1怎樣給 ie 標調,為什么。2指名練讀,集體讀。2、教學整體認讀音節(jié) ye。(1) 講故事。(2) 出示:ye,它是整體認讀音節(jié),不要拼。領讀,指名讀,開火車讀,集體讀。(3) 出示 ye 的四聲。指名認讀。(4) 用 ye 的四聲組詞。學習必備歡迎下載第2頁四、教學復
3、韻母ue和整體認讀音節(jié) yue。1 教學復韻母ue。(1) 教學復韻母Ue的讀音。根據(jù) ie 的讀法試讀ue。(2) 教學復韻母ue的四聲。指名加聲調,說說理由。練讀復韻母Ue的四聲。2、教學整體認讀音節(jié) yue。(1) 故事講解ue占到 y 的旁邊要摘下墨鏡,成為 yue。(2) 出示 yue。領讀,指名讀。3、比較:ie yeueyue要求學生知道:ie 和 ye,ue和 yue 語音完全一樣,但 ieue是復韻母,ye yue 是 音節(jié),不能搞錯。五、鞏固練習1 指讀書上的內容。2、開火車讀 ie yeue yue六、作業(yè)第二課時一、復習檢查1、認讀卡片 ieue ye yue3、認讀
4、ju qu xu,說說這三個音節(jié)的韻母是什么。二、教學特殊韻母 er1、指名說說圖上的小男孩是媽媽的什么人。(兒子)2、告訴學生:“兒子”的“兒”去掉第二聲,就和我們今天要學的一個韻母的讀 音有點像。3、出示:er老師讀,講解發(fā)音方法。4、板書 er 的四聲,自由練讀。5、說明:er 是一個特殊韻母,只能自己獨立成為音節(jié),不能跟聲母相拼。三、教學ue與聲母相拼,鞏固u上兩點省寫的規(guī)則。1、n I 與ue相拼。(!)抽讀 I 和 n,讀準邊音和鼻音。(2) 出示:nue nue學生自由練拼,指名拼讀。學習必備歡迎下載第3頁(3) 出示:I ue Iue教法同上。(4)比較 n I 與Ue相拼的異
5、同。2、j q x 與Ue相拼。(1 )抽讀卡片 j q x。(2)出示:jUe()que()xue()(3) 學生在本子上自由練習填空。(4) 指名到黑板上填。填好后說說理由,并糾正填錯的音節(jié)(5) 自由練拼,指名拼讀。四、鞏固練習1、做游戲,看誰拿得 準,拿得快。2、合成音節(jié)。jUe ( ) qUe()nue( ) IUe()五、作業(yè)第三課時一、復習檢查1、抽讀韻母卡片:ieue er2、抽讀音節(jié)卡片:ye yue er3、說說 er 是什么韻母。二、看圖讀拼音詞1、出示:布鞋和皮靴圖。指名說說圖意。2、出示:x iexie說說聲母,韻母各是什么,練習拼讀 出示 buxie,指名連讀拼音詞。3、 出示:x Ue xue說說音節(jié) x 后是什么韻母。 練習拼讀。出示 pixue,指名連讀拼音詞。三、看圖讀拼音兒歌1、出示拼音兒歌。2、學生自由拼讀音節(jié)。3、按要
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