新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《燕子》課后練習(xí)題及答案

1、文檔可能無(wú)法思考全面，請(qǐng)瀏覽后下載! 新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文燕子課后練習(xí)題及答案各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，歡迎您下載，謝謝4 / 7一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zngtinynzòuynfúdàngyàngzànmidàotiánjùhuìlüèguò二、比一比，組詞語(yǔ)。掠尖偶圈諒塵遇倦三、把恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填寫(xiě)在括號(hào)里。的羽毛的翅膀的花朵的春天的天空的燕子的細(xì)雨的贊歌的尾巴四、按原文填空。1.一身的羽毛，一對(duì)的翅膀，加上的尾巴，湊成了的小燕子。2.才下過(guò)幾陣的細(xì)雨。微風(fēng)著千萬(wàn)條

2、才展開(kāi)帶的的柳絲。的草，的葉，各色的花，都像似的來(lái)，形成了的春天。小燕子從趕來(lái)，為春天了許多。3.幾對(duì)燕子了，落在電線上。的天空，電桿之間連著細(xì)線，多么像啊。停著的燕子成了，譜出一支正待的的贊歌。五、結(jié)合上下文解釋加粗詞語(yǔ)的意思，并回答問(wèn)題。1.才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲?！拔L(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲?！边@句話寫(xiě)出了柔柳的哪些特點(diǎn)?_2.青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生機(jī)。用線劃出擬人句：3.停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌?！百澑琛痹趺粗v?答：_?！按?/p>

3、天的贊歌”怎么理解?答：_。六、按要求填空。1.一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機(jī)靈的小燕子。觀察順序是_。抓住了燕子的_特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。2.在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，燕子斜著身子在天空中掠過(guò)，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹(shù)下邊，有的橫掠過(guò)湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。這段話中的哪些詞語(yǔ)突出了燕子飛行得“快”：_哪些詞語(yǔ)突出燕子飛行得“輕”：_七、閱讀語(yǔ)段。這是一只漂亮又可愛(ài)的鴿子。它全身灰褐色的羽毛，嘴尖尖的，嫩黃嫩黃，上面還有一撮灰褐色的絨毛。它眼睛雖然很小，但滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著，顯得特別有神。鴿子翅膀上的羽毛有點(diǎn)，灰

4、褐色上罩著一層綠瑩瑩的，在太陽(yáng)光的照射下，一閃一閃的。這時(shí)鴿子張開(kāi)了翅膀，呼扇了幾下，看上去真像兩把五顏六色的扇子，美麗極了。鴿子的腳是紅色的，爪子尖尖的，腳踝上還套著一個(gè)塑料圈。聽(tīng)老師介紹說(shuō)，那是腳套，是信鴿的標(biāo)志。1.聯(lián)系上下文，選擇括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2.選詞填空：漂亮美麗望兒山有一個(gè)的傳說(shuō)。小姑娘的裙子好呀!特別特殊張剛是一個(gè)聽(tīng)話的孩子。這束鮮花有著的意義。3.作者是按照的順序把鴿子的樣子寫(xiě)清楚的。嘴、眼、羽毛、翅膀和腳。羽毛、嘴、翅膀、眼和腳。翅膀、嘴、眼、羽毛和腳。羽毛、嘴、眼、翅膀和腳。4.這段話是圍繞句話寫(xiě)的。5.將這段話分為兩層。6.請(qǐng)選擇第二層的層意：寫(xiě)鴿子的可愛(ài)。寫(xiě)鴿子的美麗。寫(xiě)鴿子的樣子既美麗又可愛(ài)。以上就是新課標(biāo)三年級(jí)語(yǔ)文：燕子課后習(xí)題全