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1、2020年黑龍江哈爾濱市中考真題語文一、積累與運用(25分)1.(3分)下列詞語中加點字注音完全正確的一項是( )A.夢寐(mi) 雷霆(tng) 愜意(qi)B.重荷(h) 匿名(n) 哺育(b)C.攛掇(cun) 蓬蒿(ho) 克扣(k)D.拆散(chi) 嗥鳴(go) 觀瞻(zhn)解析:B.重荷(h);C.克(k)扣;D.嗥(ho)鳴。答案:A2.(3分)下列詞語中沒有錯別字的一項是( )A.一葉孤舟 剛毅不屈 大砌大悟B.怏怏不樂 精血誠聚 拖泥帶水C.齊心協(xié)力 一反既往 更勝一疇D.恪盡職守 轉彎抹腳 勇往直前解析:A:大徹大悟;C:更勝一籌;D:轉彎抹角。答案:B3.(3分)對病
2、句的修改不正確的一項是( )A.我們在修改作文時要改正并找出文章中的錯別字。(將“改正并找出”改為“找出并改正”。)B.地鐵5號線的正式運營,極大地緩解了市內(nèi)交通擁堵。(在“交通擁堵”后加上“狀況”。)C.我們必須提高認真閱讀的習慣。(將“提高”改為“加強”。)D.我國人工栽培牡丹的歷史大約有三百年左右。(刪去“大約”或“左右”。)解析:C:搭配不當,將“提高”改為“培養(yǎng)”。答案:C4.(3分)名著中的人物和情節(jié)對應不正確的一項是( )A.關羽單刀赴會 (三國演義)B.孫悟空大鬧五莊觀 (西游記)C.武松倒拔垂楊柳 (水滸傳)D.魯濱遜燒制陶器 (魯濱遜漂流記)解析:花和尚魯智深倒拔垂楊柳。答
3、案:C5.(3分)下面情境下,表達最準確、得體的一項是( )【情境】“學雷鋒小組”定于用日上午十點在學校門口集合,然后去孤兒院慰問。組長王麗讓張紅把這件事轉達給小組其他同學,并讓她盡可能動員大家積極參加此次活動。用五晚上,張紅打電話通知了小組其他成員。A.張紅對周亮說:“你不是一直想入團嗎,我現(xiàn)在就給你個機會。本周日上午十點去孤兒院慰問,希望你參加并好好表現(xiàn)。”B.張紅對李爽說:“本周日上午十點在學校門口集合,去孤兒院慰問。這既是一次公益活動,又是一次很好的社會實踐活動,我們一起參加吧!”C.張紅對王明說:“本周日上午十點在學校門口集合,要去孤兒院慰問小朋友。我看休平時愣頭愣腦,笨手笨腳,要不
4、你就別參加了!”D.張紅對趙鵬說:“明天上午十點在學校門口集合,去孤兒院慰問,你務必準時參加!”解析:A說話太生硬,有高高在上的感覺。C不尊重人。D沒有做到委婉。答案:B6.(3分)填入下面橫線處的語句,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検? )我的祖國,我深深愛戀的祖國。你是昂首高歌的雄雞, ;你是奮蹄疾馳的駿馬, ;你是沖天騰飛的巨龍, 。你有一個美麗的名字中國。A.叱咤時代的風云 喚醒黎明的沉默 掙脫千年的羈絆B.叱咤時代的風云 掙脫千年的羈絆 喚醒黎明的沉默C.喚醒黎明的沉默 掙脫千年的羈絆 叱咤時代的風云D.喚醒黎明的沉默 叱咤時代的風云 掙脫千年的羈絆解析:結合上句,雄雞喚醒黎明,故排除AB
5、。駿馬擺脫羈絆,排除D。答案:C7.(7分)按課文原文填空夕陽西下, 。 (馬致遠天凈沙秋思)答案:斷腸人在天涯 ,佳木秀而繁陰。 (歐陽修醉翁亭記)答案:野芳發(fā)而幽香有約不來過夜半, 。 (趙師秀約客)答案:閑敲棋子落燈花 ,零丁洋里嘆零丁。 (文天樣過零丁洋)答案:惶恐灘頭說惶恐日暮鄉(xiāng)關何處是? 。 (崔顥黃鶴樓)答案:煙波江上使人愁陋室銘中表現(xiàn)陋室主人交往之雅的句子是: , 。答案:談笑有鴻儒 往來無白丁解析:默寫常見的名篇名句。二、閱讀(45分)(一)閱讀唐雎不辱使命選段,回答8-10題(8分)秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大
6、易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”【注】三年制初中語文教材中,“秦王不悅”為“秦王不說”。8.(2分)解釋文中加點的詞語。(1)加惠: (2)廣:解析:理解常見文言實詞在文中的含義。答案:(1)給予恩惠; (2)擴充9.(4分)把下面兩句話翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)受地于先王,愿終守之,弗敢易!(2
7、)以君為長者,故不錯意也。解析:理解或翻譯文中的句子。注意結合注釋翻譯“受、守”“以、故、錯意”等關鍵詞。答案:(1)(我)從先王那里接受了封地愿意始終守護它,不敢交換!(2) (我)把安陵君看做是忠厚的長者,所以不打他的主意。10.(2分)為什么說秦王“易地”的要求是別有用心的?解析:理解文言文的內(nèi)容要點,結合歷史事實,兩國的實力差距分析即可。答案:雙方的實力強弱相差懸殊,一向以強凌弱的秦王以大易小,這讓人覺得很反常,因而懷疑秦王是別有用心的。(二)閱讀紫檀,回答11-14題(11分)紫檀的特性馬未都紫檀是一種名貴的木料。假如你去故宮參觀,會發(fā)現(xiàn)宮殿里的紫檀家具比比皆是。在雍正、乾隆年間,皇
8、家對紫檀的使用十分頻繁。清官用了100年的時間把家具都替換成了紫檀木的。那么,紫檀有哪些特性呢?紫檀顏色沉靜,有光澤。當紫植被開啟、打光以后,頰色非常沉靜。閃著一種如同金屬、綢緞一樣的光澤。這種光澤可不是一種單純的木頭的光澤,這種光澤只有當你見到最優(yōu)良的紫檀時才能感受到。紫檀出料少,特名貴。我們沒有證據(jù)證明過去有非常大的紫檀料,絕大部分的料都比較小,偶爾才有大一些的。紫檀長大了以后,90%上內(nèi)心都是空的,所以常常不出材料。紫檀因出料少,而顯得更加名貴。據(jù)說,乾隆時期,工匠們連了一個兩層樓高的紫檀大鐘,乾隆知道后大發(fā)雷霆。可見,皇上在用紫檀的時候也是非常心疼的。紫檀應力小,不易變形。應力小俗稱“
9、性小”,就是脾氣小,不怎么變形。普通的木材有一個致命的弱點,就是遇冷收、遇潮脹,非常容易變形。比如我們家里的木門木窗,有時候打不開,關不上,這都是變形造成的,但紫檀的變形率卻非常低。一般來說,紫檀不會因為外界環(huán)境的變化而改變外形。紫檀纖維細,易雕刻。紫植材質(zhì)的優(yōu)點在雕刻它的時候最容易體現(xiàn)。紫檀有一個好處就是在它的橫斷面雕刻時運刀特別流暢,與豎著運刀的感覺差不多。用雕工們的行話來說,就是“橫向走刀刀不阻”。它不像竹子,橫向不能走刀,因為根本切不斷它的纖維。豎著運刀時還不能用力過大,否則就會“勢如破竹”。紫檀沒有這些毛病。橫向、豎向,任何一個角度去雕刻,感覺都是一樣的。另外,當紫檀被雕刻、打磨以后
10、,它有一種模壓感,花紋就像是沖壓出來的。有些上乘的紫檀雕刻,甚至給人的感覺不像是雕刻出來的,像機器在高壓下壓出來的。正是由于它的這些材質(zhì)好處,所以紫檀倍受眾多雕刻家的青昧。幾百年來,紫檀在家具行業(yè)中長盛不衰,牢牢地坐穩(wěn)了中國古典家具材質(zhì)的第一把交椅。 (選文有改動)【注】勢如破竹:形勢像劈竹子一樣,劈開上端之后,底下的都隨著刀刃分開了。11.(4分)紫檀有哪些特性?(請用簡潔的語言概括回答)解析:篩選文章中的信息。注意段的第一句話,寫出即可。答案:紫檀顏色沉靜,有光澤;紫檀出料少,特名貴;紫檀應力小,不易變形;紫檀纖維細,易雕刻。12.(3分)指出文中畫線句子所使用的說明方法(個括號只能填寫種
11、說明方法)(1)紫植長大了以后,90%以上內(nèi)心都是空的,所以常常不出材料。( )(2)比如我們家里的木門木窗,有時候打不開,關不上,這都是變形造成的,但紫檀的變形率卻非常低。( )( )解析:分析常見的說明方法及其作用。答案:(1)列數(shù)字(2)舉例子 作比較13.(2分)乾隆時期,工匠們造了一個兩層樓高的紫檀大鐘,乾隆知道后為什么大發(fā)雷霆?解析:概括說明對象及其特征。答案:因為紫檀出料少,十分名貴。建造一個二層樓高的大鐘,會耗費很多紫檀。這讓乾隆很心疼,所以他大發(fā)雷霆。14.(2分)“紫檀沒有這些毛病”一句中“毛病”指的是什么?(請概括回答,答案含標點在內(nèi)不能超過25個字)解析:理解文中重要詞
12、語的含義。答案:橫向不能走刀,豎著運刀時還不能用力過大。(三)閱讀橡數(shù)之謎,回答15-19題(15分)橡樹之謎一個嚴寒的冬季,我和幾個從沒見過寒帶原始森林風光的年輕人,到原始森林去探險觀光。為了躲避一頭受驚擾而暴怒的黑熊,我們在驚恐中拼命地奔跑,等我喘著粗氣停下來的時候,發(fā)覺自己掉了隊,已是孤身一人。我在莽蒼陰森、遮天蔽日的林海深處,迷失了方向。我在森林中兜轉。兩天后,我拖著沉重的雙腿走出了林海,走進了一片低矮的橡樹林。我只覺得眼前突然一亮:我終于見到了完整的太陽!見到了完整的太陽,見到了橡樹,我的心中就燃起了生命的希望。我知道,橡樹的果實橡子,是可以食用的。小時候,我曾吃過橡子面制作的食品,
13、不僅耐饑餓,口感也不錯。我急不可耐地尋找橡子,可樹上的橡子都被鳥兒和松鼠吃掉了,只留下空空的殼。我趴在地上,扒開積雪,挖地三尺,還是一無所獲。我絕望地靠在一棵枯死的橡樹上。凜冽的寒風一陣緊一陣,吹得饑腸轆轆、精疲力竭的我一陣緊一陣地顫抖。我覺得自己也變成了一副空蕩蕩的軀殼。對生命的渴望使我做出最后的努力。我使盡最后的力氣,用匕首刮剝枯死的橡樹樹皮,想用它們?nèi)计鹨欢洋艋痱?qū)散寒冷。就在這時,奇跡發(fā)生了:被刮去樹皮的樹干上有許多小洞,每個小洞都鑲嵌著一粒橡子飽滿成熟的橡子,珍珠般閃亮的橡子!這真是大自然的恩賜啊,幸運之神又一次眷顧了我。我噙著淚,病狂地用匕首挖著小洞里的橡子。那樹干,綴著一個個小洞,
14、每個小洞,不大不小,不深不淺,剛好鑲進一粒橡子,簡直就是一件完美的藝術品!篝火在歡快地跳躍著,映紅了潔白的雪地,橡樹林顯得分外絢麗。我用烤熟的橡子驅(qū)散了絕望,恢復了體力,靠北斗星認準了方向,最后回到了駐地。同伴們聽了我的奇特經(jīng)歷萬分驚訝,我的內(nèi)心深處也沉淀著一個難解的謎。前不久,遇到一位研究寒帶原始森林的專家,他說:“拯救了你生命的不是什么神靈,而是森林中常見的啄木鳥。啄木鳥同許多在寒帶森林定居的動物一樣,每年秋季都要為自己貯存食物過冬。為了不使貯存的食物被其他動物盜走,它想方設法巧妙地在樹上啄洞,把食物貯存在其中。”我驚呆了,好半天默然無語當年拯救我生命的,竟然是啄木鳥!專家還告訴我:“啄木
15、鳥貯存食物只選枯死了的樹,它們甚至比人類更懂得保護養(yǎng)育了它們的大森林?!卑?,我的橡樹,我的啄木鳥,你們現(xiàn)在還好嗎? (選文有改動)15.(4分)為什么說“見到了完整的太陽見到了橡樹,我的心中就燃起了生命的希望”?解析:理解句子一定要遵循“句不離段,段不離篇”的原則,把句子放到語段中,把語段放到原文,結合上下文內(nèi)容,結合語段在文中的位置及作用,做出具體分析,這樣才能正確而全面地理解出語段的意思。答案:見到了完整的太陽,意味著我走出了林海,視野更加開闊,我更容易辯明方向,找到歸途;見到了橡樹,我知道橡子可以食用充饑,我就能恢復體力,保住性命,所以我心中就燃起了生命的希望。16.(2分)為什么“我覺
16、得自己變成了一副空蕩蕩的軀殼”?解析:結合上下文,從生理上和精神上分析即可。答案:我饑腸轆轆,腸胃空空;我喪失希望(失去了精神支撐),內(nèi)心空空,所以覺得自己變成了副空蕩蕩的軀殼。17.(3分)選文第段畫線句表現(xiàn)了“我”怎樣的心理?解析:圍繞“由極度失望到充滿希望” 闡述即可。答案:極度喜悅、深深感澈、十分急切。(幾經(jīng)失望后獲得生機,我極度喜悅;對大自然的恩惠和幸運之神的眷顧,我深深感激:我想盡快挖出橡子果膜的心情十分急切。)18.(4分)“難解的謎”是什么?其謎底又是什么?解析:理解文中重要句子的含義。答案:“難解的謎”是為什么在枯死的橡樹干上有許多小洞,而且每個小洞里都鑲嵌著一粒橡子。(“難
17、解的謎”是為什么橡樹的枯樹干上,綴著一個個小洞,每個小洞,不大不小,不深不淺,剛好鑲進一粒橡子。) “謎底”是啄術鳥為了貯存食物過冬,在枯死的橡樹上啄洞,把食物貯存其中。19.(2分)文中“我”的經(jīng)歷和啄木鳥的做法,分別給了你怎樣的人生啟示?(各答出一點即可)(1)“我的經(jīng)歷”給你的人生啟示:(2)“啄木鳥的做法”給你的人生啟示:解析:“我”的角度:圍繞“不放棄”“堅持”等闡述即可。啄木鳥的角度:圍繞“專家所贊美啄木鳥的話”闡述即可。答案:(1)示例一:人陷人困境(絕境)時,不能輕易失去希望,放棄努力。示例二:豐富的人生經(jīng)驗(知識)有時可以幫助你擺脫困境。(2)示例一:人類應該像啄術鳥一樣注重
18、保護自己賴以生存的家園。示例二:凡事要事先做好充分的準備以防后患。(四)閱讀成大事者必有靜氣,回答20-23題(11分)成大事者必有靜氣陳常青“每臨大事有靜氣?!边@是晚清兩代帝師翁同龢教導弟子時所言。他認為:圣賢之人越是遇到驚天動地的大事、險事,越能沉得住氣。古往今來,凡成大事者必有靜氣。淝水之戰(zhàn),謝安率領東晉不足十萬的兵力抵御百萬虎狼之師,形勢不可謂不兇險??芍x安在后方軍帳里依然不慌不忙地下棋,可謂“險不驚于心”。前線軍報傳來,他只隨意地看了一眼,又繼續(xù)下棋。旁邊的人實在忍不住了,上前詢問前方戰(zhàn)況。謝安輕描淡寫地說道:“小兒輩已破敵?!笨芍^“成不喜于色”。謝安用他的表現(xiàn)很好地詮釋了靜氣的內(nèi)涵
19、!那么,一個人的靜氣從哪里來呢?首先,養(yǎng)靜氣需要不斷地去歷練和積累。航天英雄楊利偉,在飛船里戴著航空手套,手持操作棒按電腦鍵盤,做到了200多次操作沒有一次失誤。(一)載譽歸來時,面對記者,他吐露真情:只有經(jīng)過十幾年如一日地刻苦訓練,不斷積累經(jīng)驗,才能鎮(zhèn)定從容地完成這樣的操作。其次,養(yǎng)靜氣需要多讀書。有些人之所以一遇大事就驚慌失措,很大程度是因為心里沒底,也就是沒有駕馭大事的能力和本領。如何擁有這種能力和本領呢?其中的一個途徑就是多讀書。俗話說,手中有糧,心中不慌。書籍是人類的精神食糧,通過讀書,我們可以汲取前人的智慧,增長才干,克服恐慌。林語堂先生說的好:“讀書本是一種心靈的活動?!保ǘ┳x書可以安頓好我們那顆動蕩不安的心。所以,越是博學的人,視野越開闊,頭腦越冷靜,處事越鎮(zhèn)靜。養(yǎng)靜氣還要善養(yǎng)正氣。只有正氣在身,才能淡泊名利,才能不為進退滋擾,做到寵辱不驚。其實靜氣和正氣是相互滋養(yǎng)的,正如諸葛亮在誡子書中寫道:“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠?!辈蒽o生于縫隙,樹靜立于風雨,人靜行于世間。人不能沒有靜氣,就像傲視蒼穹的紅杉不能沒有堅固的根基,就像芳香四溢的鮮花不能沒有普照的陽光。有靜氣的人,就如同巍峨的大山,任腳下花開花落,任世間風云變幻,巋然不動,堅定泰然。(三) (選文有改動)20.(3分)本文的中心論點是什么?解析:分析概括議論文的主
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