下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 小學(xué)教師個人述職報(bào)告我叫段書平,是一名普普通通的山區(qū)教師,我熱愛教育事業(yè),喜歡和孩子們在一起。工作22年來有遺憾也有收獲?;仡欉@二十多年的教學(xué)生涯,有許多值得總結(jié)和反思的地方,為了更好地做好今后的工作,現(xiàn)總結(jié)如下: 一、思想工作方面 堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,勇于解剖自己,分析自己,正視自己。 在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的
2、身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要。二、專業(yè)成長我積極參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會?!皩W(xué)海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。課余我利用網(wǎng)絡(luò)提高自己的業(yè)務(wù)水平,關(guān)注了小學(xué)數(shù)學(xué)名師,認(rèn)真閱讀并吸取名師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真參加國培教育,提高自己的理論素養(yǎng)。此外還堅(jiān)持撰寫個人教育教學(xué)論文,交流教學(xué)得失,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),拓寬教學(xué)視野,廣交數(shù)學(xué)之友,豐富業(yè)余生活。并積極參與教研活動,在聽課、評課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思,努力提高自身專業(yè)素養(yǎng),3、 教學(xué)工作方面 教育教
3、學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在工作中課前我認(rèn)真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,使每一課都能做到“有備而來”。在課堂上我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記??傊?,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。 3、 教學(xué)業(yè)績方面 一份耕耘,一分收獲,在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報(bào),多次被評為優(yōu)秀班主任、模范教師,撰寫的論文也在縣級報(bào)刊雜志發(fā)表??傊?,在學(xué)校和教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我取得了一定成績,但也不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 交通事故和解協(xié)議書指導(dǎo)
- 產(chǎn)品陳列設(shè)計(jì)顧問合同
- 企業(yè)差旅費(fèi)用管理模板
- 個人醫(yī)療救助貸款合同樣本
- 傳染病防控藥品與疫苗管理試題
- 交通運(yùn)輸外包工勞動合同
- 人力資源管理培訓(xùn)班合作協(xié)議
- 《醫(yī)療建筑物業(yè)管理風(fēng)險(xiǎn)控制》
- 企業(yè)園區(qū)物業(yè)管理規(guī)約
- 二手空調(diào)機(jī)組回收服務(wù)合同范本
- 未成年人圖書館文獻(xiàn)分類排架講座(修訂)概要課件
- 教科版五年級科學(xué)上冊(風(fēng)的作用) 教學(xué)課件
- 鹽酸-危險(xiǎn)化學(xué)品安全標(biāo)簽
- 二年級下冊語文試題 -“詩詞大會”題庫二 (word版有答案) 人教部編版
- 部編版道德與法治三年級上冊知識點(diǎn)
- SB/T 10843-2012金屬組合貨架
- GB/T 4337-2015金屬材料疲勞試驗(yàn)旋轉(zhuǎn)彎曲方法
- GB/T 40120-2021農(nóng)業(yè)灌溉設(shè)備灌溉用熱塑性可折疊軟管技術(shù)規(guī)范和試驗(yàn)方法
- 各專業(yè)試驗(yàn)報(bào)告-nvh m301s1樣車測試報(bào)告
- 化工課件-S-Zorb裝置運(yùn)行特點(diǎn)及故障處理
- 頭發(fā)及頭皮知識講述資料課件
評論
0/150
提交評論