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1、目 錄1、 摘要 2、 調(diào)查概況 (1) 調(diào)查目的 (2) 調(diào)查對象的一般情況 (3) 調(diào)查內(nèi)容 (4) 調(diào)查的方式和方法 3、 調(diào)查結(jié)果 四、結(jié)論 大學(xué)生購買圖書情況的調(diào)查報告1、 摘要 隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們對精神文化的需求不斷增長。大學(xué)生作為一個特殊的群體,在掙脫了應(yīng)試教育后,開始自己新模式的學(xué)習(xí)階段, 進(jìn)而表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲和好奇心。課外閱讀是大學(xué)生自由學(xué)習(xí)的主要手段,是提高修養(yǎng),陶冶情操重要途徑。大學(xué)生的課外閱讀的提高隨之會引起其課外圖書購買量的提升。那么在大學(xué)的圖書市場上,哪些書更受大學(xué)生青睞,大學(xué)生對課外圖書購買的意愿有多大,相對于愿意購買課外書的大學(xué)生們,大學(xué),這塊圖書市場到
2、底有多大。 2、 調(diào)查概況 (1) 調(diào)查目的 本次“大學(xué)生課外書籍購買情況調(diào)查”的目的:一是為了課程實(shí)踐需要;再者就是為了了解大學(xué)生的購書傾向以及對課外書籍的主要需求。 (2) 調(diào)查對象的一般情況 調(diào)查對象:西北民族大學(xué)榆中校區(qū)的在校大學(xué)生。 被調(diào)查人:50名同學(xué),男生占60%,女生占40% 。 調(diào)查時間:2015年04月17日-2015年04月22日。(3) 調(diào)查內(nèi)容 本次調(diào)查的內(nèi)容主要是圍繞大學(xué)生課外圖書的購買傾向而言的,涉及了大學(xué)生平時購書的目的,個人對書的看法和喜好以及平時生活對書本年購買的支出方面進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)查。 (4) 調(diào)查的方式和方法: 第一,采取問卷調(diào)查法。對在校大學(xué)生進(jìn)行了隨
3、機(jī)抽樣調(diào)查,其中大二為10%,大三為60%,大四為30%。第二,數(shù)據(jù)分析法。在校大學(xué)生為調(diào)查對象,對大學(xué)生課外書籍購買的量和傾向進(jìn)行調(diào)查分析。3、 調(diào)查結(jié)果 調(diào)查結(jié)果是通過調(diào)查所獲得的數(shù)據(jù)得出某個結(jié)論,以下是我們總結(jié)結(jié)論來說明。 1、根據(jù)卷中大學(xué)生的閱讀情況、閱讀量以及閱讀時間的長短反應(yīng)的情況來講,合并成的結(jié)論是 :絕大多數(shù)被調(diào)查者每天閱讀跟經(jīng)常閱讀的人數(shù)居多,閱讀時間一般在1-2小時左右,每月的閱讀量也在兩到三本以上。2、根據(jù)卷中對書籍的喜好程度以及購買書籍類型的問卷顯示:對于大多數(shù)被調(diào)查者而言,喜歡閱讀的同學(xué)占大多數(shù);而在這眾多的閱讀者當(dāng)中,期刊雜志購買量最大,其次為文學(xué)及人文社科類,輔助
4、性學(xué)習(xí)用書及生活方面的書籍銷量也不低。這些數(shù)據(jù)表明;對于我們校園書商而言,市場潛在購買力是非常大的。 3、對于大學(xué)生比較喜歡通過哪種渠道購買書籍的結(jié)果分析說明:對于大數(shù)大學(xué)生而言購買課外書籍時會選擇去實(shí)體店購買,其次便是網(wǎng)購;對于校園以及校園周圍書商們而言,在大學(xué)生購書渠道方面最大的競爭對手便是網(wǎng)店,因此這要求書商們在選址或宣傳方面,盡量做到讓消費(fèi)者能最大空間的接受校園書店的“耳濡目染”。4、由分析問卷中被調(diào)查者所反映的購買書籍的初衷及目的數(shù)據(jù)得出:大多數(shù)大學(xué)生購買課外書籍用于娛樂消遣,休閑娛樂的同時能夠能擴(kuò)大知識面;出于輔助學(xué)習(xí)目的的同學(xué)也較多,他們購書大多用于通過考試;也有部分同學(xué)出于他人
5、推薦或是因?yàn)橄矚g圖書的作者,這些同學(xué)通過閱讀書籍想要達(dá)到修養(yǎng)身心或其他目的;少部分同學(xué)購買圖書出于贈送他人或用于個人收藏等其他方面的原因。 5、(1)在愿意注入資金用于課外書籍消費(fèi)的數(shù)額上來看,愿意每月 花費(fèi)在課外書籍上有50-100元甚至更多,但實(shí)際上大部分大學(xué)生每月購買書籍兩到三本居多,而愿意注入50元以下資金在課外書籍上的只占了15%;(2)對于現(xiàn)行書籍的價格大部分同學(xué)認(rèn)為一般般并且是有選擇性的購買,但少部分認(rèn)為價格偏高,書商們可以對某些合適的書籍實(shí)行適量的優(yōu)惠政策以吸引一些偏向低價的消費(fèi)者。這說明校園里潛在的購買力還是很大的,針對校園的書商們要多注重課外書籍的宣傳方面,以吸引消費(fèi)者促進(jìn)
6、購買。 6、由分析統(tǒng)計大學(xué)生購買書籍在選擇圖書性質(zhì)方面的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是,大學(xué)生在選擇購買課外書籍時圖書內(nèi)容質(zhì)量尤為看重,其次為圖書的實(shí)用性;這表明大學(xué)生在購買書籍時大多注重書籍本身,而書籍的價格和作者知名度考慮的較少,外在的誘人書名及廣告對大學(xué)生購買課外書籍影響并沒有太大,而更少的同學(xué)會去看重出版社的品牌和實(shí)力。 同學(xué)們購買書籍的目的及書籍對其起的作用由得出的數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果顯示(多選題):認(rèn)為書籍能夠獲取知識的同學(xué)占66%,認(rèn)為課外書籍能豐富業(yè)余生活的同學(xué)占63%,認(rèn)為課外書籍能提高自身修養(yǎng)的占52%,認(rèn)為書籍能夠幫助自己通過考試的同學(xué)占29%,認(rèn)為有其他好處的占2%。 四、結(jié)論根據(jù)以上分析得出,對于認(rèn)為書籍能夠獲取知識的同學(xué)來說書商就要進(jìn)種類更多的圖書以滿足大學(xué)生各式各樣的口味要求; 針對認(rèn)為書籍是可以豐富業(yè)余生活的學(xué)生,抓住這一點(diǎn)我們校園書商可以多批進(jìn)雜志及報紙一些可供業(yè)余生活時的消遣;針對
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