蘇教版一年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)課件 第7單元期末復(fù)習(xí) 第1課時認數(shù)、認識圖形、認識人民幣

1、一年級一年級 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 下冊下冊 第1課時 認數(shù)、認識圖形、認識人民幣 認識認識100100以內(nèi)的數(shù)以內(nèi)的數(shù)數(shù)數(shù)數(shù)數(shù)數(shù)的組成和讀寫數(shù)的組成和讀寫整十數(shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法整十數(shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法100100以內(nèi)數(shù)的順序和大小比較以內(nèi)數(shù)的順序和大小比較描述兩個數(shù)之間的大小關(guān)系描述兩個數(shù)之間的大小關(guān)系知識梳理知識梳理1.1.數(shù)數(shù)數(shù)數(shù)數(shù)數(shù)時數(shù)數(shù)時, ,可以可以1 1個個1 1個地數(shù)個地數(shù), ,也可以也可以2 2個個2 2個、個、5 5個個5 5個個或或1010個個1010個地數(shù)個地數(shù)1010個一是十個一是十1010個十是一百個十是一百2.2.數(shù)的組成和讀寫數(shù)的組成和讀寫5858是由（是由（ ） 個

2、十和（個十和（ ）個一組成的。）個一組成的。58一個兩位數(shù)，十位是幾就有幾個十，個位是一個兩位數(shù)，十位是幾就有幾個十，個位是幾就有幾個一。幾就有幾個一。知識回顧知識回顧寫作：寫作：4343讀作：讀作：四十三四十三計算計算50+450+45050里面有里面有5 5個十，個十，4 4是是4 4個一，合起來是五十四，即個一，合起來是五十四，即5454。計算計算54-454-45454里面有里面有5 5個十和個十和4 4個一，從個一，從5454里面減去里面減去4 4個一是個一是5 5個個十，即十，即5 50 0。3.3.整十數(shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法整十數(shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法4. 1004. 100以內(nèi)數(shù)

3、的順序和大小比較以內(nèi)數(shù)的順序和大小比較 兩位數(shù)和兩位數(shù)比較，先看十位上的數(shù)，十兩位數(shù)和兩位數(shù)比較，先看十位上的數(shù)，十位上的數(shù)大的那個數(shù)就大。當十位上的數(shù)相同時，位上的數(shù)大的那個數(shù)就大。當十位上的數(shù)相同時，就比個位，個位上的數(shù)大的那個數(shù)就大。就比個位，個位上的數(shù)大的那個數(shù)就大。5.5.描述兩個數(shù)之間的大小關(guān)系描述兩個數(shù)之間的大小關(guān)系 描述兩個數(shù)的大小關(guān)系，首先要分清誰大，誰描述兩個數(shù)的大小關(guān)系，首先要分清誰大，誰小，再看相差多少，相差很多就用多（少）得多，小，再看相差多少，相差很多就用多（少）得多，相差很少就用多（少）一些來描述。相差很少就用多（少）一些來描述。 認識圖形認識圖形1.1.長方形和

4、正方形的四條邊都是直直的。長方形和正方形的四條邊都是直直的。2.2.長方形的對邊相等。長方形的對邊相等。3.3.正方形的四條邊都相等。正方形的四條邊都相等。4.4.三角形有三條直直的邊。三角形有三條直直的邊。5.5.圓是由一條封閉的曲線圍成的。圓是由一條封閉的曲線圍成的。 認識人民幣認識人民幣1.1.人民幣的單位：元、角、分。人民幣的單位：元、角、分。2.2.人民幣的種類人民幣的種類 按質(zhì)地分：紙幣、硬幣按質(zhì)地分：紙幣、硬幣 按單位分：元、角、分。按單位分：元、角、分。3.3.元、角、分之間的關(guān)系元、角、分之間的關(guān)系 1 1元元=10=10角；角；1 1角角=10=10分。分。4.4.簡單的計算簡單的計算 單位相同時，直接計算；單位不單位相同時，直接計算；單位不 同時，要先統(tǒng)一單位，再計算。同時，要