七年級英語下冊 Unit 5 Why do you like pandas（Period 5 Section B 3a-Self Check）學案設計 （新版）人教新目標版-（新版）人教新目標版初中七年級下冊英語學案

1、unit 5why do you like pandas?period 5section b 3a-self check【課型】讀寫課學習目標1.能夠口筆頭正確使用下列句型來談論動物:what animals do you like?i like.why do you like.?because theyre.where are lions from?theyre from south africa.口頭及書面鞏固下列詞匯:panda,zoo,tiger,elephant,lion,giraffe,animal,kind,australia,south,africa,pet,leg,cat,f

2、lag,place,water,danger,tree,sleep,save,forget,cut,kill,cute,lazy,smart,beautiful,friendly,shy,down,over。2.能夠正確使用陳述句介紹有關動物的信息。3.激發(fā)學生關心愛護動物的情感。學習過程【自主學習】1.羅列用來修飾動物的形容詞,比比誰列舉得多。_ 2.pair work 結對練習what animals do you like?i like.why do you like.?because.【新課導入】step 1:lead-in1.回憶所知道的描述動物的形容詞,回答老師問題。t:

3、what words do you know to describe the animals?student a:cute.student b:shy.student c:.2.結合給出的動物,你能想出更多的形容詞嗎?pandas:shy, tigers:scary, 3.discuss the following questions:討論以下幾個問題:(1)what food do animals like to eat?(2)where do animals live?(3)what can animals do?4.玩游戲:猜猜它是誰先讀動物的介紹,猜猜描述的是什么動

4、物。【新知呈現(xiàn)】step 2:work on 3a1.在填空前先讀方框里的單詞。2.用方框里的單詞填空。觀察與思考觀察這篇短文,結合剛才的discussion,小組內(nèi)討論應該從哪幾個方面來介紹動物?【新知學習】step 3:work on 3b1.讓學生首先讀3b要求,選擇自己想要寫的內(nèi)容:根據(jù)提示單詞寫熊貓或者自己喜歡的動物。2.思路點撥。3.根據(jù)自己組內(nèi)的討論及老師的點撥,寫寫熊貓或者自己喜歡的動物。4.范文賞析。step 4:self check1.在表格里添加更多的詞。2.用寫出的單詞至少造五個句子。3.把問句和答語搭配起來。4.依據(jù)搭配好的對話,寫自己的對話。跟蹤訓練1.dolphi

5、ns are very s. 2.lions are from s a. 3.the girl is k of shy. 4.l go to see the giraffes. 【課堂練習】一、用所給單詞的適當形式填空。1.lets (see)the tigers. 2.why dont you (take)a taxi to the zoo? 3.we all know (elephant)have long noses. 4.do you want (sleep)? 二、按要求改寫句子。1.i like ani

6、mals because they are cute.(就畫線部分提問)_2.the movie is a little interesting.(改為同義句)_3.lets see the pandas.(改為同義句) seeing the pandas? 自我反思1.我的收獲:words and expressions: _ sentences: _ 2.學習本節(jié)后,我能用英語進行 _3.我的易錯點: _參考答案跟蹤訓練1.smart2.south africa3.kind4.lets【課堂練習】一、1.see2.take3.