二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)(共7頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)考題歸類解析1、化學(xué)課上，老師將CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，我們觀察到前者變渾，后者沒(méi)有明顯現(xiàn)象，CO2和 NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢？甲、乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)了右圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證，觀察到現(xiàn)象是：裝置A軟塑料變扁，裝置B活塞向上運(yùn)動(dòng)。 （1）甲同學(xué)認(rèn)為這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都可行，其反應(yīng)原理都可以用化學(xué)方程式表示為                  

2、;               。（2）乙同學(xué)提出了質(zhì)疑，他認(rèn)為這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都不能證明使容器內(nèi)壓強(qiáng)變小的原因是CO2與反應(yīng)，還是CO2溶于水，甲同學(xué)認(rèn)為可以補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)回答該問(wèn)題，該實(shí)驗(yàn)是             。（只利用A裝置礦泉水瓶進(jìn)行）  2、某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在探究CO2和NaOH是否發(fā)生反應(yīng)時(shí)，小明設(shè)計(jì)出下列三種裝置進(jìn)行

3、實(shí)驗(yàn)： 請(qǐng)回答以下幾個(gè)問(wèn)題：  （1）寫出上圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a              ，b             。 （2）以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，有明顯現(xiàn)象，請(qǐng)你幫小明記錄他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 實(shí)驗(yàn)        

4、;                     。實(shí)驗(yàn)                        。（3）實(shí)驗(yàn)因選用儀器不當(dāng)導(dǎo)致未能觀察到明顯現(xiàn)象，請(qǐng)你幫小明尋找一種物品

5、替代該裝置中的廣口瓶，以使實(shí)驗(yàn)取得成功，你將選用的物品是                ，改進(jìn)后能看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                            

6、  。（4）小余同學(xué)提出了質(zhì)疑，他認(rèn)為小明實(shí)驗(yàn)還不足以證明CO2與NaOH確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，其理由是                                     。（5)小余同學(xué)又補(bǔ)充了設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案來(lái)進(jìn)一步

7、證明，我來(lái)幫他完成： 實(shí)驗(yàn)步驟和方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案1 CO2和NaOH確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng) (6)請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)與上述實(shí)驗(yàn)不同原理的實(shí)驗(yàn)來(lái)證明并檢驗(yàn)CO2和NaOH溶液反應(yīng)生成了Na2CO3，并將有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論填入下表：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)    論   3有些化學(xué)反應(yīng)有明顯的現(xiàn)象，有些化學(xué)反應(yīng)必須借助一定的裝置來(lái)判斷反應(yīng)是否發(fā)生。在探究CO2和NaOH是否發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，某?；瘜W(xué)探究小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四種實(shí)驗(yàn)裝置。  回答下列問(wèn)題：（1）請(qǐng)簡(jiǎn)單描述上述四種裝置中的實(shí)驗(yàn)

8、現(xiàn)象：A_B_C_D_（2）上述四種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)所依據(jù)的共同原理是_4、常溫常壓下1體積水約溶解1體積二氧化碳?xì)怏w，氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)時(shí)沒(méi)有明顯的現(xiàn)象變化。某研究小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置 (所有裝置的氣密性良好) ，試圖通過(guò)觀察現(xiàn)象來(lái)間接證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。    請(qǐng)根據(jù)上圖實(shí)驗(yàn)裝置和下表的操作方法，將可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入下表中：所選裝置操作方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A將充滿二氧化碳的試管倒扣在水中試管內(nèi)的液面略有上升B將充滿二氧化碳的試管倒扣在氫氧化鈉溶液中 C將氫氧化鈉溶液滴入燒瓶 D將氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶 E將膠頭滴管中

9、氫氧化鈉溶液擠入燒瓶 F將分液漏斗中氫氧化鈉溶液注入集氣瓶中 若再分別向A、B裝置的燒杯中滴入少量氯化鈣溶液，將會(huì)看到的現(xiàn)象是： A：                                ；B：    

10、0;                             。5化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生，但CO2與NaOH溶液的反應(yīng)沒(méi)有明顯的現(xiàn)象。為了通過(guò)一些現(xiàn)象說(shuō)明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)，某班同學(xué)分兩組作了如下探究實(shí)驗(yàn)： （1）第一組同學(xué)把一支收集有CO2的試管倒立在裝有飽和NaOH溶液的燒杯中（如右圖所示

11、），看到試管內(nèi)液面上升。這種現(xiàn)象是因?yàn)樵嚬軆?nèi)外產(chǎn)生（    ）A溫度差     B重力差     C壓強(qiáng)差     D浮力差  （2）第二組同學(xué)從中得到啟發(fā)，也設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究：  A現(xiàn)象為                 

12、60;    ，B現(xiàn)象為                         ，C現(xiàn)象為                    

13、60; 。（3）同學(xué)們經(jīng)過(guò)分析討論，認(rèn)為第一組的實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生液面上升現(xiàn)象的原因可能有兩種。一種是因?yàn)镃O2與溶液中的NaOH反應(yīng)，消耗了CO2，你認(rèn)為另一種原因是              。  （4）為了進(jìn)一步證實(shí)CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng),他們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案:取上述實(shí)驗(yàn)后的溶液,第一組同學(xué)滴加             ,現(xiàn)象為&

14、#160;              ； 第二組同學(xué)滴加             ,現(xiàn)象為           。他們雖然看到的現(xiàn)象不同,但都可以證實(shí)CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)。6為了探究二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)，A、B兩同學(xué)

15、分別設(shè)計(jì)了探究實(shí)驗(yàn)的方案。A同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，觀察溶液的顏色變化，如圖甲所示。B同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥的小花，按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察小花顏色變化。請(qǐng)你對(duì)A、B兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究方案進(jìn)行評(píng)價(jià)：     哪個(gè)同學(xué)的方案更合理：_，方案合理的理由是 _。圖甲實(shí)驗(yàn)中的化學(xué)方程式是          。 圖乙中第（）（）步驟的目的是說(shuō)明：      

16、          。圖乙中步驟（）的現(xiàn)象是：                                      。若將圖

17、乙步驟（）已經(jīng)變色的小花從集氣瓶中取出，再放到裝有濃硫酸的燒杯中有空塑料板上（如右圖），一段時(shí)間后，現(xiàn)象是：               。參考答案  1（1）  CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O（2）或做個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)同樣大的礦泉水瓶充滿CO2后，注入同體積的水和NaOH溶液蓋上瓶蓋振蕩，比較兩礦泉水瓶變癟的程度等；（也可圖示）2（1）a燒杯；b膠頭滴管（或滴管） （2）實(shí)驗(yàn)試管內(nèi)液面逐漸上升，形成水柱；實(shí)驗(yàn)小氣

18、球脹大  （3）礦泉水瓶（或其它合理答案）；礦泉水瓶變癟或向內(nèi)凹進(jìn) （4）NaOH溶液中有水，CO2又能溶于水且和水會(huì)反應(yīng)，究竟是CO2溶于水或和水會(huì)反應(yīng)使氣壓減小的結(jié)果？還是CO2與NaOH反應(yīng)使氣壓減小的結(jié)果？ （5）有氣泡產(chǎn)生（實(shí)驗(yàn)步驟方法：取反應(yīng)后的溶液少許于試管中，再逐滴加入稀鹽酸）（6）在反應(yīng)后的溶液中(將CO2通入NaOH溶液后)滴入CaCl2溶液(或石灰水Ca(OH)2溶液或BaCl2溶液或Ba(OH)2溶液)；或在反應(yīng)后的溶液中滴入稀鹽酸；表明CO2與NaOH反應(yīng)生成了Na2CO33、（1）A：溶液進(jìn)入試管內(nèi)  B：反應(yīng)后燒杯內(nèi)的水會(huì)倒吸到錐形瓶中  C：擠壓滴管內(nèi)的氫氧化鈉溶液后，小氣球會(huì)脹大  D：擠壓滴管內(nèi)的氫氧化鈉溶液后，會(huì)形成噴泉。（2）因二氧化碳被吸收，盛有二氧化碳的容器內(nèi)的壓強(qiáng)減小，與外界大氣壓形成壓強(qiáng)差。（3）取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴入稀鹽酸，若有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明有碳酸鹽存在，證明二氧化碳同氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。4B試管內(nèi)的液面明顯上升；C水槽中的水