蘇教版語文七年級下冊 第三單元 寫作《有序地說明事物》名師課件

1、有序地說明事物目 錄CONTENTS導(dǎo)入新課順序很重要小明問媽媽：“我一邊寫作業(yè)一邊看電視可以嗎？”媽媽：“當(dāng)然不可以！”小明問媽媽：“我一邊看電視一邊練字可以嗎？”媽媽：“當(dāng)然可以！”學(xué)習(xí)目標 1.理解說明順序的重要性，能夠按照一定的順序說明事物。 3.完成一篇習(xí)作。 2.掌握三種說明順序，能夠按照說明的需要選擇合適的說明順序?；咏涣?說明事物的順序有那幾種？請說一說！時間順序邏輯順序空間順序互動交流怎樣使用時間順序?從古到今說明事物的發(fā)展過程的往往以時間為序。從春到冬從早到晚互動交流怎樣使用時間順序古代、近代、現(xiàn)在使用時間標識的詞語或短語。春天、夏天、秋天早晨、中午、晚上互動交流怎樣使用

2、空間順序從上到下說明事物的形狀和構(gòu)造的往往以空間為序。從前到后從里到外從整體到局部按照游覽順序互動交流怎樣使用空間順序上面、下面、再往下前面、再往前、過了四周、南邊、北邊中間、左邊、旁邊使用空間標識的詞語或短語?；咏涣魅绾问褂眠壿嬳樞?介紹比較復(fù)雜的事物和現(xiàn)象、介紹事理的說明文往往使用邏輯順序。由淺入深由易到難由具體到抽象由簡單到復(fù)雜由主要到次要互動交流如何使用邏輯順序邏輯順序的標志詞語寫作指導(dǎo)任務(wù)一、保證奶制品的安全說一說各要素之間的關(guān)系!各要素之間的關(guān)系介紹使用邏輯順序。保證奶制品安全的應(yīng)抓環(huán)節(jié)，要按照順逐個介紹。寫作指導(dǎo)任務(wù)二、家鄉(xiāng)的一座橋介紹橋的外形、結(jié)構(gòu)、方位、功能 可以綜合選擇說

3、明順序，例如介紹外形結(jié)構(gòu)可以使用空間順序；介紹功能則可以使用邏輯順序！寫作指導(dǎo)任務(wù)三、介紹制作過程 介紹制作過程需要寫出詳細步驟。 介紹時需要寫出先干什么，再干什么，最后干什么?？梢允褂脮r間順序。寫作實踐讀一讀材料，明白它讓你寫什么。有序地說明有序地說明時間順序空間順序邏輯順序綜合運用寫作實踐選擇任務(wù)，自由寫作。根據(jù)任務(wù)的不同選擇合適的說明順序。 任務(wù)一和任務(wù)二，二選一。 任務(wù)三作為課下練筆，先做后寫。寫作實踐 認真閱讀自己的文章，看看你的文章是否做到了有序說明。 小組互讀作品，體會不同的說明順序的好處。評一評，選出最佳作品。展示交流小組推薦優(yōu)秀作品朗讀展示。佳作展示先說你使用了什么說明順序，再來讀一讀你的作品?？隙ū頁P與合理建議肯定表揚與合理建議 認真聆聽同學(xué)的改寫作品，對每份認真聆聽同學(xué)的改寫作品，對每份作品給出