第二節(jié)種群數(shù)量的變化

1、1.細(xì)菌是真核生物還是原核生細(xì)菌是真核生物還是原核生物？物？ 2 2細(xì)菌的繁殖的方式是什么？細(xì)菌的繁殖的方式是什么？3 3細(xì)菌繁殖了細(xì)菌繁殖了n n代后的數(shù)量是代后的數(shù)量是多少？多少？時(shí)間（時(shí)間（min)min)2020 404060608080100100120120140140160160 180180細(xì)菌數(shù)量細(xì)菌數(shù)量（個(gè)）（個(gè)）248163264128 256512閱讀課本閱讀課本6565頁(yè)，思考以下問(wèn)題：頁(yè)，思考以下問(wèn)題：1 1、什么叫數(shù)學(xué)模型？、什么叫數(shù)學(xué)模型？2 2、建立數(shù)學(xué)模型的一般步驟有？、建立數(shù)學(xué)模型的一般步驟有？3 3、數(shù)學(xué)模型有哪些表達(dá)形式？、數(shù)學(xué)模型有哪些表達(dá)形式？一、

2、構(gòu)建種群增長(zhǎng)模型的方法一、構(gòu)建種群增長(zhǎng)模型的方法研究實(shí)例研究實(shí)例 細(xì)菌每細(xì)菌每20min20min分裂一次分裂一次在資源和空間無(wú)限多的環(huán)在資源和空間無(wú)限多的環(huán)境中，細(xì)菌種群的增長(zhǎng)不境中，細(xì)菌種群的增長(zhǎng)不會(huì)受種群密度增加的影響會(huì)受種群密度增加的影響Nn=2n N代表細(xì)菌數(shù)量，代表細(xì)菌數(shù)量，n表示第幾代表示第幾代觀察、統(tǒng)計(jì)細(xì)菌數(shù)量，對(duì)自己觀察、統(tǒng)計(jì)細(xì)菌數(shù)量，對(duì)自己所建立的模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正所建立的模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正觀察研究對(duì)象，提出問(wèn)題觀察研究對(duì)象，提出問(wèn)題提出合理的假設(shè)提出合理的假設(shè)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對(duì)事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)形式對(duì)事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)

3、或觀察等通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀察等，對(duì)模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正，對(duì)模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正曲線圖與數(shù)學(xué)公式比較，優(yōu)缺點(diǎn)？曲線圖與數(shù)學(xué)公式比較，優(yōu)缺點(diǎn)？曲線圖：直觀，不夠精確。曲線圖：直觀，不夠精確。數(shù)學(xué)公式：數(shù)學(xué)公式：Nn=1X2n數(shù)學(xué)模型舉例有：數(shù)學(xué)模型舉例有： 數(shù)學(xué)公式、曲線圖等數(shù)學(xué)公式、曲線圖等數(shù)學(xué)公式：精確，不夠直觀。數(shù)學(xué)公式：精確，不夠直觀。 這個(gè)曲線圖只是對(duì)理想條件下細(xì)這個(gè)曲線圖只是對(duì)理想條件下細(xì)菌數(shù)量增長(zhǎng)的推測(cè)，菌數(shù)量增長(zhǎng)的推測(cè)， 思考：自然界中有此類型嗎？思考：自然界中有此類型嗎？實(shí)例實(shí)例1 1：澳大利亞本來(lái)并沒(méi)有兔子。：澳大利亞本來(lái)并沒(méi)有兔子。 18591859年，年，2424只歐洲野兔從英

4、國(guó)只歐洲野兔從英國(guó)被帶到了澳大利亞。這些野兔發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了天堂。因?yàn)檫@里有茂被帶到了澳大利亞。這些野兔發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了天堂。因?yàn)檫@里有茂盛的牧草，卻沒(méi)有鷹等天敵。這里的土壤疏松，打洞做窩非常方便。盛的牧草，卻沒(méi)有鷹等天敵。這里的土壤疏松，打洞做窩非常方便。于是，兔子開(kāi)始了幾乎不受任何限制的大量繁殖。不到于是，兔子開(kāi)始了幾乎不受任何限制的大量繁殖。不到100100年，兔年，兔子的數(shù)量達(dá)到子的數(shù)量達(dá)到6 6 億只以上，遍布整個(gè)大陸。億只以上，遍布整個(gè)大陸。例例2 人們將環(huán)頸人們將環(huán)頸雉引入到美國(guó)的雉引入到美國(guó)的一個(gè)島嶼。在一個(gè)島嶼。在19371942年期年期間，這個(gè)間，這個(gè)環(huán)頸雉環(huán)頸雉種群的種群的增

5、長(zhǎng)增長(zhǎng)曲線曲線呈呈 型。型?！癑”9實(shí)例實(shí)例3 3：19011901年鳳眼蓮（水葫蘆）作為花卉引入中國(guó)，年鳳眼蓮（水葫蘆）作為花卉引入中國(guó)，3030年代作為年代作為畜禽飼料引入中國(guó)內(nèi)地各省，并作為觀賞和凈化水質(zhì)的植物推廣畜禽飼料引入中國(guó)內(nèi)地各省，并作為觀賞和凈化水質(zhì)的植物推廣種植，后逃逸為野生。由于繁殖迅速，又幾乎沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和天種植，后逃逸為野生。由于繁殖迅速，又幾乎沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和天敵敵 ，在我國(guó)南方江河湖泊中發(fā)展迅速。寧波、昆明、武漢等地，在我國(guó)南方江河湖泊中發(fā)展迅速。寧波、昆明、武漢等地，人躺在鋪滿鳳眼蓮的湖面上，可以不沉；上海去年人躺在鋪滿鳳眼蓮的湖面上，可以不沉；上海去年3 3萬(wàn)噸的

6、鳳眼蓮萬(wàn)噸的鳳眼蓮打撈量，今年已翻了打撈量，今年已翻了3 3倍有余，上升至倍有余，上升至1010萬(wàn)噸；鳳眼蓮所帶來(lái)的水萬(wàn)噸；鳳眼蓮所帶來(lái)的水體富營(yíng)養(yǎng)化，讓越來(lái)越多的水中生物痛失體富營(yíng)養(yǎng)化，讓越來(lái)越多的水中生物痛失“家園家園”。世界人口增長(zhǎng)曲線世界人口增長(zhǎng)曲線我國(guó)我國(guó)10001990年人口年人口數(shù)量變化數(shù)量變化自然界確有類自然界確有類似的細(xì)菌在理想條似的細(xì)菌在理想條件下種群數(shù)量增長(zhǎng)件下種群數(shù)量增長(zhǎng)的形式，的形式，以以 為橫坐標(biāo)，為橫坐標(biāo)， 為縱坐為縱坐標(biāo)畫出曲線來(lái)表示，標(biāo)畫出曲線來(lái)表示，曲線大致呈曲線大致呈“”型型二、種群增長(zhǎng)的二、種群增長(zhǎng)的“J”型曲線型曲線時(shí)間時(shí)間種群數(shù)量種群數(shù)量“J”型增長(zhǎng)

7、的數(shù)學(xué)模型型增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型 產(chǎn)生條件：產(chǎn)生條件： 理想狀態(tài)理想狀態(tài)食物充足，空間不限，食物充足，空間不限， 氣候適宜，沒(méi)有天敵等；氣候適宜，沒(méi)有天敵等；增長(zhǎng)特點(diǎn)：增長(zhǎng)特點(diǎn)： 種群數(shù)量每年以一定的倍數(shù)增長(zhǎng)，種群數(shù)量每年以一定的倍數(shù)增長(zhǎng)，第二年是第一年的第二年是第一年的倍。倍。計(jì)算公式：計(jì)算公式：t t年后種群的數(shù)量為年后種群的數(shù)量為 N Nt t=N=N0 0 t t （NN0 0為起始數(shù)量，為起始數(shù)量， t t為時(shí)間，為時(shí)間，NNt t表示表示t t年后該種群的年后該種群的 數(shù)量，數(shù)量，為增長(zhǎng)倍數(shù)）為增長(zhǎng)倍數(shù)） 種群種群增長(zhǎng)率增長(zhǎng)率：指種群在單位時(shí)間內(nèi)凈增加的個(gè)體數(shù)占原個(gè)體：指種群在單位時(shí)間內(nèi)

8、凈增加的個(gè)體數(shù)占原個(gè)體總數(shù)的總數(shù)的比率比率種群種群增長(zhǎng)速率增長(zhǎng)速率：是指種群在單位時(shí)間內(nèi)增加的：是指種群在單位時(shí)間內(nèi)增加的個(gè)體數(shù)量個(gè)體數(shù)量二、種群增長(zhǎng)的二、種群增長(zhǎng)的“J”型曲線型曲線N Nt t=N=N0 0 t t （曲線斜率）（曲線斜率）高斯實(shí)驗(yàn)：高斯實(shí)驗(yàn)：生態(tài)學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)生態(tài)學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在0.5 mL0.5 mL培養(yǎng)培養(yǎng)液中放入液中放入5 5個(gè)大草履蟲，然后個(gè)大草履蟲，然后每隔每隔24 h24 h統(tǒng)計(jì)一次大草履蟲的統(tǒng)計(jì)一次大草履蟲的數(shù)量。經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)，得出了數(shù)量。經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)，得出了如上圖所示的結(jié)果。從上圖可如上圖所示的結(jié)果。從上圖可以看出，大草履蟲在這個(gè)

9、實(shí)驗(yàn)以看出，大草履蟲在這個(gè)實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件下的最大種群數(shù)量是環(huán)境條件下的最大種群數(shù)量是375375個(gè)，這就是該實(shí)驗(yàn)種群的個(gè)，這就是該實(shí)驗(yàn)種群的K K值。值。種群經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的增長(zhǎng)后，數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長(zhǎng)種群經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的增長(zhǎng)后，數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長(zhǎng)曲線稱為曲線稱為“S”型曲線型曲線在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所維持的種在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所維持的種群最大數(shù)量稱為群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量環(huán)境容納量，又稱，又稱K值值（1）產(chǎn)生條件：存在環(huán)境阻力）產(chǎn)生條件：存在環(huán)境阻力 自然條件（現(xiàn)實(shí)條件）自然條件（現(xiàn)實(shí)條件）食物等資源和食物等資源和空間總是有限的，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇，捕食者空間總

10、是有限的，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇，捕食者數(shù)量不斷增加，導(dǎo)致該種群出生率降低，死亡數(shù)量不斷增加，導(dǎo)致該種群出生率降低，死亡率升高率升高（2）增長(zhǎng)特點(diǎn)：）增長(zhǎng)特點(diǎn)： 種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境所允許的最大值（種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境所允許的最大值（K值）值）后，將停止增長(zhǎng)并在后，將停止增長(zhǎng)并在K值左右保持相對(duì)穩(wěn)定值左右保持相對(duì)穩(wěn)定種種群群數(shù)數(shù)量量“S”型型增增長(zhǎng)長(zhǎng)曲曲線線（種群數(shù)量）（種群數(shù)量）K/2K種種群群數(shù)數(shù)量量增增長(zhǎng)長(zhǎng)速速率率時(shí)間時(shí)間D: 出生率死亡率，即出生率死亡率，即種群數(shù)量處于種群數(shù)量處于K值。值。B: 出生率與死亡率之差出生率與死亡率之差最大，即種群數(shù)量處于最大，即種群數(shù)量處于K/2值。值?！癝”型曲線型

11、曲線增長(zhǎng)速率增長(zhǎng)速率如何變化呢？如何變化呢？結(jié)合結(jié)合“S”型曲線產(chǎn)生條件，型曲線產(chǎn)生條件，“S”型增長(zhǎng)型增長(zhǎng)時(shí)時(shí)增長(zhǎng)率增長(zhǎng)率如何變化呢？如何變化呢？在在“S”型增長(zhǎng)中，由于環(huán)境條件對(duì)種群的阻滯作型增長(zhǎng)中，由于環(huán)境條件對(duì)種群的阻滯作用，隨著種群密度的增加而按比例增加，從而導(dǎo)致用，隨著種群密度的增加而按比例增加，從而導(dǎo)致種群增長(zhǎng)率隨種群密度種群增長(zhǎng)率隨種群密度逐步下降逐步下降，到，到K值是降為值是降為0食物和空間條件充裕、食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒(méi)有敵害等。氣候適宜、沒(méi)有敵害等。增長(zhǎng)率不隨種群密度的增長(zhǎng)率不隨種群密度的變化而變化。變化而變化。無(wú)限環(huán)境理想條件無(wú)限環(huán)境理想條件有限環(huán)境自然條件有

12、限環(huán)境自然條件有一個(gè)環(huán)境條件所允許的種有一個(gè)環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量的最大環(huán)境容納量群數(shù)量的最大環(huán)境容納量K K值，種群數(shù)量達(dá)到值，種群數(shù)量達(dá)到K K時(shí)時(shí), ,種群種群將不再增長(zhǎng)。將不再增長(zhǎng)。Nt=NNt=N0 0 t tK K為環(huán)境的容納量為環(huán)境的容納量 1 1不變不變11可變可變01002003004001234567時(shí)間時(shí)間/ /天天酵母數(shù)酵母數(shù)K值值:環(huán)境容納量環(huán)境容納量?jī)煞N增長(zhǎng)模型的曲線分析對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么指導(dǎo)意義兩種增長(zhǎng)模型的曲線分析對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么指導(dǎo)意義? ?家鼠繁殖力極強(qiáng)，善于打洞，偷吃糧食，傳播疾病危家鼠繁殖力極強(qiáng)，善于打洞，偷吃糧食，傳播疾病危害極大，應(yīng)該采取哪些措施控制

13、家鼠數(shù)量？害極大，應(yīng)該采取哪些措施控制家鼠數(shù)量？J型型環(huán)境阻力環(huán)境阻力時(shí)間時(shí)間種種群群數(shù)數(shù)量量K值值S型型J型型時(shí)間時(shí)間種種群群數(shù)數(shù)量量環(huán)境阻力環(huán)境阻力K值值S型型1.1.減少數(shù)量：機(jī)械捕殺、藥物捕殺減少數(shù)量：機(jī)械捕殺、藥物捕殺2.2.增大環(huán)境阻力降低環(huán)境容納量：增大環(huán)境阻力降低環(huán)境容納量： 養(yǎng)殖或釋放天敵、打掃衛(wèi)生、養(yǎng)殖或釋放天敵、打掃衛(wèi)生、 硬化地面、將硬化地面、將 食物儲(chǔ)存在安全處食物儲(chǔ)存在安全處 大熊貓食性單一、繁殖率低、生活在海拔較高的大熊貓食性單一、繁殖率低、生活在海拔較高的山嶺里，活動(dòng)范圍需求廣。山嶺里，活動(dòng)范圍需求廣。試分析大熊貓數(shù)量日益減少的原因試分析大熊貓數(shù)量日益減少的原因

14、?你能提出保你能提出保護(hù)大熊貓措施嗎？護(hù)大熊貓措施嗎？自身繁殖率低自身繁殖率低食性單一食性單一氣候變遷氣候變遷棲息地的喪失等棲息地的喪失等提高繁殖率提高繁殖率, ,建立自然保護(hù)區(qū)，給大熊貓更寬廣的建立自然保護(hù)區(qū)，給大熊貓更寬廣的 生活空間，保護(hù)環(huán)境，改善她們的棲生活空間，保護(hù)環(huán)境，改善她們的棲 息環(huán)境，幫助減少其環(huán)境阻力從而提息環(huán)境，幫助減少其環(huán)境阻力從而提 高環(huán)境容納量是保護(hù)大熊貓的根本措高環(huán)境容納量是保護(hù)大熊貓的根本措 施施. . 在漁業(yè)捕撈問(wèn)題上，人們總是希望捕到更多的魚。如在漁業(yè)捕撈問(wèn)題上，人們總是希望捕到更多的魚。如果捕撈量長(zhǎng)期過(guò)高果捕撈量長(zhǎng)期過(guò)高,種群的數(shù)量會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢種群

15、的數(shù)量會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢? 我我們應(yīng)該怎樣來(lái)確定合適的捕撈量才能即不危機(jī)魚類種群的們應(yīng)該怎樣來(lái)確定合適的捕撈量才能即不危機(jī)魚類種群的持續(xù)發(fā)展持續(xù)發(fā)展,又能獲得較高的魚產(chǎn)量又能獲得較高的魚產(chǎn)量?J型型環(huán)境阻力環(huán)境阻力時(shí)間時(shí)間種種群群數(shù)數(shù)量量K值值S型型在現(xiàn)實(shí)的生態(tài)系統(tǒng)中，種群數(shù)量除增長(zhǎng)外，還有沒(méi)有在現(xiàn)實(shí)的生態(tài)系統(tǒng)中，種群數(shù)量除增長(zhǎng)外，還有沒(méi)有其他變化？其他變化？氣候、食物、被捕食、傳染病氣候、食物、被捕食、傳染病（2）種群數(shù)量變化的類型：）種群數(shù)量變化的類型：增長(zhǎng)，穩(wěn)定，波動(dòng)、下降等增長(zhǎng)，穩(wěn)定，波動(dòng)、下降等自然因素：自然因素：人為因素：人為因素：人類活動(dòng)等人類活動(dòng)等（1 1）影響種群數(shù)量變化的

16、因素：）影響種群數(shù)量變化的因素： 種群的數(shù)量是由出生率和死亡率、遷入率和種群的數(shù)量是由出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定的，因此，凡是影響上述種群特征的因遷出率決定的，因此，凡是影響上述種群特征的因素，都會(huì)引起種群數(shù)量的變化。素，都會(huì)引起種群數(shù)量的變化。27用達(dá)爾文的觀點(diǎn)分析用達(dá)爾文的觀點(diǎn)分析“J J”、“S S”曲線曲線時(shí)間時(shí)間種種群群數(shù)數(shù)量量J J型型曲線曲線S S型型曲線曲線K K值值1 1、“J J”型曲線用達(dá)爾文的觀點(diǎn)分析表明生物具型曲線用達(dá)爾文的觀點(diǎn)分析表明生物具有有 的特性。的特性。2 2、圖中陰影部分表示：、圖中陰影部分表示： ； 用達(dá)爾文的觀點(diǎn)分析指：通過(guò)用達(dá)爾文的觀點(diǎn)分析指

17、：通過(guò) 被被淘汰淘汰的個(gè)體數(shù)量。的個(gè)體數(shù)量?！癑 J”型曲線表明生型曲線表明生物具有什么特性？物具有什么特性？圖中陰影部分表示圖中陰影部分表示什么？什么？過(guò)度繁殖過(guò)度繁殖環(huán)境阻力環(huán)境阻力生存斗爭(zhēng)生存斗爭(zhēng)1.用牛奶瓶培養(yǎng)黑腹果蠅，觀察成蟲數(shù)量用牛奶瓶培養(yǎng)黑腹果蠅，觀察成蟲數(shù)量的變化，結(jié)果如下表：的變化，結(jié)果如下表：時(shí)間時(shí)間(天天)15913172125293337成蟲數(shù)成蟲數(shù)(只只)6102871131207270302327341根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，下列結(jié)論正確的是根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，下列結(jié)論正確的是( () )A A第第13132525天，成蟲數(shù)量增長(zhǎng)快的主要原因是個(gè)體天，成蟲數(shù)量增長(zhǎng)快的主要原

18、因是個(gè)體生長(zhǎng)加快生長(zhǎng)加快B B第第17172929天，成蟲增長(zhǎng)率上升、死亡率下降天，成蟲增長(zhǎng)率上升、死亡率下降C C第第21213737天，成蟲增長(zhǎng)率的下降與種群密度的改天，成蟲增長(zhǎng)率的下降與種群密度的改變有關(guān)變有關(guān)D D第第1 13737天，成蟲數(shù)量呈天，成蟲數(shù)量呈“J J”型增長(zhǎng)型增長(zhǎng)C2.2.下圖表示出生率、死亡率和種群密度的下圖表示出生率、死亡率和種群密度的關(guān)系，據(jù)此分析得出的正確表述是關(guān)系，據(jù)此分析得出的正確表述是( () )A A在在K/2K/2時(shí)控制有害動(dòng)物最時(shí)控制有害動(dòng)物最有效有效B B圖示規(guī)律可作為控制人圖示規(guī)律可作為控制人口增長(zhǎng)的依據(jù)口增長(zhǎng)的依據(jù)C C該圖可用于實(shí)踐中估算該

19、圖可用于實(shí)踐中估算種群最大凈補(bǔ)充量種群最大凈補(bǔ)充量D D在在K/2K/2時(shí)捕撈魚類最易得時(shí)捕撈魚類最易得到最大日捕獲量到最大日捕獲量C3.3.某研究所對(duì)一條河流生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了幾年的跟某研究所對(duì)一條河流生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了幾年的跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)某種魚進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)某種魚進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)率隨時(shí)間的變化呈現(xiàn)如下圖所示曲線。則在長(zhǎng)率隨時(shí)間的變化呈現(xiàn)如下圖所示曲線。則在t t1 1時(shí)該時(shí)該種群的年齡組成類型、能反映該種群數(shù)量變化的曲線種群的年齡組成類型、能反映該種群數(shù)量變化的曲線分別是分別是( () )A A衰退型和衰退型和B B增長(zhǎng)型和增長(zhǎng)型和C C衰退型和衰退型和 D

20、 D增長(zhǎng)型和增長(zhǎng)型和B培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化 單細(xì)胞單細(xì)胞真核真核生物生物 生長(zhǎng)周期生長(zhǎng)周期短短，增殖速度，增殖速度快快 還可以用酵母菌作為實(shí)驗(yàn)材料研究還可以用酵母菌作為實(shí)驗(yàn)材料研究 探究酵母菌的呼吸方式探究酵母菌的呼吸方式 判斷細(xì)胞的死活（探究膜的透性）判斷細(xì)胞的死活（探究膜的透性）基基 礎(chǔ)礎(chǔ) 回回 顧顧探究一般步驟探究一般步驟: :(1)(1)提出問(wèn)題：培養(yǎng)液中酵母菌種群是怎樣隨時(shí)間變化的？提出問(wèn)題：培養(yǎng)液中酵母菌種群是怎樣隨時(shí)間變化的？(2)(2)作出假設(shè)：作出假設(shè)： 。(3)(3)討論探究思路：?jiǎn)栴}討論探究思路：?jiǎn)栴}(4)(4)制定計(jì)劃：制定計(jì)劃：(5

21、)(5)實(shí)施計(jì)劃：實(shí)施計(jì)劃：(6)(6)分析結(jié)果，得出結(jié)論：分析結(jié)果，得出結(jié)論：(7)(7)表達(dá)和交流：表達(dá)和交流：(8)(8)進(jìn)一步探究：進(jìn)一步探究：1 1 怎樣進(jìn)行酵母菌的計(jì)數(shù)？怎樣進(jìn)行酵母菌的計(jì)數(shù)？ 對(duì)一支試管中的培養(yǎng)液對(duì)一支試管中的培養(yǎng)液( (可定為可定為10ml)10ml)中的酵母菌中的酵母菌逐個(gè)計(jì)數(shù)是非常困難的，可以采用抽樣檢測(cè)的方法：逐個(gè)計(jì)數(shù)是非常困難的，可以采用抽樣檢測(cè)的方法：先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入，多余培養(yǎng)液用濾紙蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入，多余培養(yǎng)液用濾紙吸去，稍待片刻，待酵

22、母菌細(xì)胞全部沉降到吸去，稍待片刻，待酵母菌細(xì)胞全部沉降到計(jì)數(shù)室計(jì)數(shù)室底底部，將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)的中央，計(jì)數(shù)一個(gè)小方格內(nèi)部，將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)的中央，計(jì)數(shù)一個(gè)小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量，再以此為根據(jù)，估算計(jì)算中的酵母菌的酵母菌數(shù)量，再以此為根據(jù)，估算計(jì)算中的酵母菌總數(shù)總數(shù). .討論探究思路：討論探究思路：計(jì)數(shù)室計(jì)數(shù)室計(jì)數(shù)室（中間大方格）的長(zhǎng)和寬各為計(jì)數(shù)室（中間大方格）的長(zhǎng)和寬各為1mm1mm，深度為，深度為0.1mm0.1mm，其體積為，其體積為_(kāi)mm_mm3 3 ，合，合_mL_mL。1mm0.1110-4血球計(jì)數(shù)板血球計(jì)數(shù)板:一種專門計(jì)數(shù)較大單細(xì)胞微生物的儀器一種專門計(jì)數(shù)較大單細(xì)胞微生物的儀器計(jì)數(shù)室計(jì)數(shù)室計(jì)數(shù)室分為計(jì)數(shù)室分為25中格中格（雙線邊雙線邊）每一中格又分為每一中格又分為16小格小格計(jì)數(shù)室是由計(jì)數(shù)室是由_個(gè)小格組成個(gè)小格組成2516=400如何計(jì)數(shù)？如何計(jì)數(shù)？五點(diǎn)取樣法五點(diǎn)取樣法樣方法樣方法每每mL培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量= =A ( (平均每個(gè)中格酵母細(xì)胞數(shù)平均每個(gè)中格酵母細(xì)胞數(shù)) )25104稀釋倍數(shù)稀釋倍數(shù)A1A2A5A3A42 2 從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，建議你將試管輕輕從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，建議你將試管輕輕振蕩幾次。這是為什么？振蕩幾次。這是為什么？3 3 本探究需要設(shè)置對(duì)照嗎？如果需要請(qǐng)討論對(duì)照組應(yīng)怎樣本探究需要設(shè)置對(duì)