第7單元第2章第5節(jié)《生物的變異》課件8

1、第七單元第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展 第二章第二章 生物的遺傳和變異生物的遺傳和變異 第五節(jié)第五節(jié) 生物的變異生物的變異創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課 想一想 議一議現(xiàn)代各品種金魚是由其野生類型金鯽魚人工培育而來(lái)。從圖中可以看出，它們的外形差異很大，你能說(shuō)出金魚身體顏色變化的原因嗎？學(xué)案引導(dǎo)學(xué)案引導(dǎo) 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí) （見(jiàn)學(xué)案）（見(jiàn)學(xué)案） 依據(jù)教材，自主學(xué)習(xí)依據(jù)教材，自主學(xué)習(xí),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)解決在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)解決導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案中自主學(xué)習(xí)模塊內(nèi)容中自主學(xué)習(xí)模塊內(nèi)容 對(duì)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，及時(shí)做好記錄。對(duì)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，及時(shí)做好記錄。1 1、普遍存在、普遍存在 遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)

2、遺傳物質(zhì)基礎(chǔ) 環(huán)境環(huán)境 遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì) 環(huán)境環(huán)境2 2、水稻、水稻 家豬家豬 袁隆平袁隆平 雜交水稻雜交水稻合作探究合作探究 點(diǎn)撥升華點(diǎn)撥升華探究點(diǎn)一探究點(diǎn)一 探究一種變異現(xiàn)象探究一種變異現(xiàn)象 找出圖中同種生物的個(gè)體之間存在的差異 生物的變異現(xiàn)象是生物的變異現(xiàn)象是普遍存在普遍存在的的。合作探究合作探究 點(diǎn)撥升華點(diǎn)撥升華探究點(diǎn)一探究點(diǎn)一 探究一種變異現(xiàn)象探究一種變異現(xiàn)象 合作探究合作探究 點(diǎn)撥升華點(diǎn)撥升華探究點(diǎn)一探究點(diǎn)一 探究一種變異現(xiàn)象探究一種變異現(xiàn)象 （一）提出問(wèn)題：怎樣區(qū)分大花生和小花生？（二）作出假設(shè)：依據(jù)果實(shí)的平均值，大花生的果實(shí)平均值大。（三）制定計(jì)劃并實(shí)施（四）分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論，

3、表達(dá)和交流?；ㄉ麑?shí)的大小，首先是由它們自身的花生果實(shí)的大小，首先是由它們自身的遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)決定的，基礎(chǔ)決定的，其次其次環(huán)境的影響環(huán)境的影響也會(huì)使同一種類中的不同個(gè)體之間產(chǎn)生差異。也會(huì)使同一種類中的不同個(gè)體之間產(chǎn)生差異?？蛇z傳的變異：由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變所引起的變異?？蛇z傳的變異：由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變所引起的變異。不可遺傳的變異：由環(huán)境條件引起的，而遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生不可遺傳的變異：由環(huán)境條件引起的，而遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變的變異。改變的變異。1、C 2、C 3、C 4、D 5、隨機(jī) 30 不遺傳合作探究合作探究 點(diǎn)撥升華點(diǎn)撥升華探究點(diǎn)二探究點(diǎn)二 人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種人類應(yīng)用遺傳變異

4、原理培育新品種 6、A 7、C 8、B人工選育人工選育基因重組基因重組基因誘變基因誘變知識(shí)梳理知識(shí)梳理 歸納整合歸納整合回顧一下：本節(jié)知識(shí)回顧一下：本節(jié)知識(shí)想一想：想一想：（1）本節(jié)知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)。）本節(jié)知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)。（2）主要知識(shí)和知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系。）主要知識(shí)和知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系。問(wèn)一問(wèn)：?jiǎn)栆粏?wèn)：（1）你的收獲？（）你的收獲？（2）你的疑惑？）你的疑惑？理一理：勾勒出知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。理一理：勾勒出知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。知識(shí)梳理知識(shí)梳理 歸納整合歸納整合可遺傳的變異可遺傳的變異不可遺傳的變異不可遺傳的變異一一 變異變異二 人類利用遺傳變異原理培育新品種達(dá)標(biāo)檢測(cè)達(dá)標(biāo)檢測(cè) 鞏固提升鞏固提升 （見(jiàn)學(xué)案）（見(jiàn)學(xué)案）1 1、C 2C 2、B 3B 3、B 4B 4、C 5C 5、D D6 6、C 7C 7、D 8D 8、D 9D 9、D 10D 10、B B1111、（、（1 1）變異）變異 （2 2）aa aa （3 3）50501212、（、（1 1）高莖）高莖 （2 2）Hh Hh Hh Hh （3 3