初中物理電學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)題練習(xí)試題_第1頁(yè)
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1、word格式文檔初中物理電學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)題練習(xí)一.實(shí)驗(yàn)探究題(共11小題)1 .小彬用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電阻的關(guān)系”。電源電壓恒為3V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20 Q2A”字樣,阻值分別為54 10 420 4 50 的定值電阻各一個(gè)。(1 )請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線, 把圖甲所示的 實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整。(2)小彬?qū)? 定值電阻接入電路后,閉合 開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無(wú)示數(shù),則電路中的故障可能是 (寫出一種);排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)電路中的電流為 Ao(3)將5定值電阻換成10 定值電阻,閉合開關(guān),為了保持 表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑動(dòng)

2、變阻器的 滑片P向 (選填" A”或" B")移動(dòng),記錄此時(shí)各表的示數(shù)。2 .在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓和電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,有如下器材:電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、學(xué)生電源(電壓恒為 4.5V)、定值電阻 R (分另1J為5Q> 10 415 0、20 4、25哂干。小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的電路如圖甲所示。(1 )請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉)(2分)(2)在探究“電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:閉合開關(guān)前,要將滑動(dòng)變阻器滑片移至最 (填“左”或“右”)端;電路中滑動(dòng)變阻器起到保護(hù)電路元件安全和 的作用;閉合開關(guān)S,無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變

3、阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)約為4.5V ,此時(shí),電路出現(xiàn)的故障可能是 ,小明排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。(3)在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:電路中滑動(dòng)變阻器起到保護(hù)電路元件安全和 的作用;小明先將R=10 的電阻接入,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,直到電壓表示數(shù)為2.5V,記下電流表示數(shù);接著在滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變,把R換為15 的電阻時(shí),應(yīng)向 (填“左”或“右”)方向移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,才能使電壓表示數(shù)為 2.5V ,同時(shí)記下電流表的示數(shù);為確保所給的 5個(gè)定值電阻接入電路后都能正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn),那么,至少應(yīng)該選取最大阻值不小于 專業(yè)整理word格式文檔Q的滑動(dòng)變阻器

4、;i-R專業(yè)整理3 .探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)(1)如圖甲所示,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整,使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大;(2)實(shí)驗(yàn)小組正確、規(guī)范完成連接后,閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器滑片從一端調(diào)節(jié)到另一端,并得到多組電流、電壓值(如表格),當(dāng)電流表示數(shù)為0.5A時(shí)電壓表示數(shù)如圖乙所示,其值為 V.根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:;(3)按原電路連接繼續(xù)探究電流與電阻關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中始實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345電壓U/V1.01.52.03.0電流I/A0.20.30.40.50.6終保持電壓表示數(shù)為2V,定值電阻有 20、510152025 ,則可選用的定值電阻的阻值4.如圖甲所示,

5、實(shí)驗(yàn)桌上的實(shí)驗(yàn)器材有:電壓為 3V的電源、開關(guān)、符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、已調(diào)零的電流表和電壓表、待測(cè)電阻各一個(gè),導(dǎo)線若干。用實(shí)驗(yàn)桌上的實(shí)驗(yàn)器材,測(cè)量電阻待測(cè)R的阻值。請(qǐng)按要求完成下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲的實(shí)物電路連接完整。(2)連接電路時(shí),閉合開關(guān)前,變阻器的滑片P應(yīng)置于最 端。(選填“左”或“右”)(3)閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某處,電壓表及電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示,則電壓表的示數(shù)為 V,電流表的示數(shù)為 A。(4)計(jì)算得出電阻R的阻值為 Q。1.5A ”,某同堂盅接了如5.在測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,電源用兩節(jié)新干電池串聯(lián),滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是圖1所示的電路(電路元

6、件完好,接線柱接線牢固)圖1圖2(1)在未檢查電路連線是否正確的情況下,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,電流表示數(shù)將,電壓表示數(shù)將 。(填“發(fā)生變化”或“保持不變”)(2)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一處連接錯(cuò)誤,請(qǐng)指出連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線是 (填“ a” “ b” “ c”或“ d”)(3)糾正錯(cuò)誤后,在某次實(shí)驗(yàn)中,電壓表的示數(shù)如圖2所示,而此時(shí)滑動(dòng)變阻器滑片剛好在中點(diǎn)處,被測(cè)電阻的阻值為 Q,它的功率為 Wo(4)開始實(shí)驗(yàn)后,測(cè)得幾組數(shù)據(jù)如上表,其中有一個(gè)數(shù)據(jù)漏填了,這個(gè)數(shù)應(yīng)該是 。認(rèn)真研究數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),其中一組數(shù)據(jù)有拼湊的嫌疑,這組數(shù)據(jù)的序號(hào) 。你判斷依據(jù)是 。6 .孫雯同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)定小燈泡額定功率”的

7、實(shí)驗(yàn)。被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V ,電阻約為10 Q實(shí)實(shí)驗(yàn)序號(hào)1234電壓/V0.61.21.82.4電流/A0.120.240.48word格式文檔驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓為 6V)、電流表(00.6A 03A)、電壓表(03V 015V)、開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干,滑動(dòng)變阻器: R ( 50 0.5A 同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示:圖1(1)電壓表應(yīng)選用 擋;(2)如圖1是她實(shí)驗(yàn)的電路,但連接不完整,請(qǐng)你幫她完成電路的連接,要求:滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),小燈泡變亮。(3)實(shí)驗(yàn)電路接好后,合上開關(guān)時(shí),她發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障,主要有下表所列的兩種情況,請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象和檢測(cè)結(jié)果指出故障的可能原因:故

8、障現(xiàn)象檢 測(cè)故E章原因口泡較暗、兩表的本數(shù)均較小移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,現(xiàn)象不變燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無(wú)示數(shù)取卜外泡,兩表的小數(shù)小艾(4)排除故障后,小明測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表和電壓表的示數(shù)如圖2甲和乙所示,請(qǐng)你替小明把電流表和電壓表的示數(shù)記在表中,并計(jì)算小燈泡的額定功率。實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓表示數(shù)電流表示數(shù)小燈亮暗程度功率12.0V0.20A暗0.4W2正常發(fā)光33.0V0.28A較鳧0.84W(5)小明分析表中數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn):當(dāng)燈絲兩端電壓改變時(shí),燈絲電阻也在改變。你認(rèn)為引起燈絲電阻變化的原因是:。7.兩組同學(xué)想研究“燈泡亮度改變時(shí)電功率的變化情況”,提供的器材有:兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室

9、用小燈泡,甲組的燈泡上標(biāo)有“1.5V : 乙組燈泡字跡模糊,兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器(“15 a 1旭源、“ 25 Q 1A(電壓相等且保持不變)、電流表和電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干。兩組同學(xué)連接好電路后,調(diào)節(jié)滑片過程中電表示數(shù)和燈的亮度都發(fā)生變化,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片位置都恰好在中點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)均為1.5V,電流表專業(yè)整理word格式文檔示數(shù)也相同(如圖 a所示),此時(shí)甲組的燈泡比乙組的暗。專業(yè)整理(1)電流表讀數(shù)為 A ;(2)請(qǐng)?jiān)趫Db中將乙組同學(xué)設(shè)計(jì)的電路圖補(bǔ)充完整;(3)電源電壓為 V;(4)乙組同學(xué)所測(cè)燈泡的電功率為 Wo8.小紅在實(shí)驗(yàn)室做“燈泡亮度與電功率的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),如圖所示,電源(電壓恒

10、為45V)、小燈泡(額定電壓為2.5V),電流表、電壓表各一個(gè),若干定值電阻(15 0、一切前變隨雄鼠)20 Q3A),開關(guān),導(dǎo)線若干。(1)甲圖是小紅連接的錯(cuò)誤電路, 在應(yīng)改動(dòng)的一根導(dǎo)線上打“并xr筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法。(2)正確連線后,閉合開關(guān)后,小燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光,并很快熄滅,小紅的操作不當(dāng)之處是: 。燈泡熄滅的同時(shí),可觀察電壓表示數(shù) (選填“變大” “不變”或“變小”)(3)小紅更換新燈泡后,逐步移動(dòng)滑片,看到如圖乙所示的電壓表示數(shù),其讀數(shù)為V,為使燈泡正常發(fā)光,應(yīng)向 (選填“左”或“右”)端移動(dòng)滑片 P,圖丙為燈泡的I-U圖象,可知燈泡的額定電功率為 Wo(4)不改變

11、電路的情況下,無(wú)法探究電流與電壓的關(guān)系,原因是: 。(5)為進(jìn)一步探究電流與電阻的關(guān)系,小紅將燈泡依次換成已有的定值電阻,并設(shè)定其兩端電壓恒為 2.5V ,要順利完成4次測(cè)量,應(yīng)在電路中再串聯(lián)一個(gè)阻值為 的定值電阻。9.如圖實(shí)驗(yàn)裝置,探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與哪些因素有關(guān):(1)若想探究電流產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系,則應(yīng)選擇圖中的 兩個(gè)密閉容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn);(2)通電時(shí)間相同時(shí),產(chǎn)生熱量最多的是密閉容器 中的電阻絲。(3)如果通電時(shí)間一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)乙和丙U型管中液面的高度差逐漸變大,但甲中不變,則可能的原因是 。10 .小明利用如圖所示的裝置,探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少與電阻大小的關(guān)系

12、。在兩個(gè)相同的燒瓶中盛著質(zhì)量和溫度都相同的煤油,煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲燒瓶中的金屬絲是銅絲, 電阻比較小,乙燒瓶中的電阻絲是饃銘合金絲,電阻比較大。(1)通電一段時(shí)間后,乙燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)大,這表明: ,產(chǎn)生的熱量越多。(2)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少,是通過 的大小體現(xiàn)出來,這種方法在研究許多物理問題時(shí)都用到,下列幾個(gè)研究實(shí)例中也是采用相同研究方法的有A.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系B.真空不能傳聲C.用鐵屑顯示磁體周圍磁場(chǎng)分布D.研究光的傳播時(shí),引入“光線”(3)小明想把該裝置改成探究物質(zhì)吸熱能力的實(shí)驗(yàn)裝置,則他將甲燒瓶中的煤油換成質(zhì)量相同的水、 銅絲換成與乙燒瓶中饃銘

13、合金絲的 相等的饃銘合金絲,并將兩個(gè)燒瓶中的金屬絲做了絕緣處理,加熱一段時(shí)間后小明發(fā)現(xiàn) 燒瓶(填“甲”或“乙”)中溫度升高的快。(煤油的比 熱容為 2.1 X103J/ ( kg? C)11 .如圖是探究“電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣。(1)實(shí)驗(yàn)中,要比較電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少,只需比較 與之相連的U形管中。(2)甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系,通電 一段時(shí)間后, (填“左”或“右”)側(cè)容器中 U形 管中液面的高度差大。(3)乙裝置中的電阻 R3的作用主要是 。(4)如果乙裝置中 以發(fā)生了斷路,保證通電時(shí)間相同,與步驟(3)相比較,則左

14、側(cè) U形管中液面的高度差將 (填“變大” “變小”或“不變”)(5)利用甲裝置還可以研究電壓一定時(shí),電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系??蓪⒓籽b置做如下改動(dòng):將接在B接線柱上的導(dǎo)線改接在 A處,再取一根導(dǎo)線連接在 兩個(gè)接線柱之間即可。參考答案與試題解析一.實(shí)驗(yàn)探究題(共11小題)1 .小彬用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電阻的關(guān)系”。電源電壓包為3V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“ 20 QA”字樣,阻值分別為5Q、 10 Q、20 Q、50定值電阻各一個(gè)。(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整。(2)小彬?qū)? Q定值電阻接入電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無(wú)示數(shù),則電 路中

15、的故障可能是 定的電阻R短路 (寫出一種);排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻 器的滑片P,使電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)電路中的電流為0.36 Aq(3)將5Q定值電阻換成10 Q定值電阻,閉合開關(guān),為了保持電壓 表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向 A (選填" A”或" B")移動(dòng),記錄此時(shí)各表的示數(shù)。【分析】(1)電壓表與電阻并聯(lián),電流表、滑動(dòng)變阻器與電阻串聯(lián),滑動(dòng)變阻器接線柱要“一 上一下”連接;(2)根據(jù)電流表和電壓表有示數(shù)進(jìn)行分析具體原因; 根據(jù)電流表的量程和分度值讀出電流值;(3)探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持電壓表示數(shù)不變,根據(jù)分壓原理、串聯(lián)電

16、路的分壓特點(diǎn)確定滑片移動(dòng)的方向;【解答】解:(1)電壓表與電阻并聯(lián),由于電源電壓為 3V,所以應(yīng)選擇03V的量程;滑 動(dòng)變阻器已接了下面一個(gè)接線柱,可再接上面任意一個(gè)接線柱,如下圖所示:(2)電流表有示數(shù),說明電路為通路,電壓表無(wú)示數(shù),說明與電壓表并聯(lián)部分發(fā)生短路,即定值電阻R短路;由乙圖知,電流表的量程為 00.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.36A ;(3)探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持電壓表示數(shù),將 5Q電阻換成10Q后,由分壓原理,電壓表的示數(shù)會(huì)變大,由申聯(lián)電路電壓的規(guī)律,應(yīng)增大變阻器的電壓,由分壓原理,應(yīng)該增大滑動(dòng)變阻器的阻值,即應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向A移動(dòng),使電壓表仍為原來的

17、示數(shù)不變。故答案為:(1)如上圖所示;(2)定值電阻R短路;0.36; (3)電壓;Ao【點(diǎn)評(píng)】本題實(shí)驗(yàn)考查了控制變量法的應(yīng)用,同時(shí)考查了電流表的讀數(shù)、操作過程、滑動(dòng)變 阻器的接法,是一道基礎(chǔ)題。2.在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓和電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,有如下器材:電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、學(xué)生電源(電壓包為4.5V)、定值電阻R (分別為5Q、10Q、15Q、20Q、25導(dǎo)線若干。小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的電路如圖甲所示。(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉)(2分)(2)在探究“電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:閉合開關(guān)前,要將滑動(dòng)變阻器滑片移至最左 (填“左”或“右”)端;電

18、路中滑動(dòng)變阻器起到保護(hù)電路元件安全和改變電阻電壓和電流的作用;閉合開關(guān)S,無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片 P,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)約為4.5V,此時(shí),電路出現(xiàn)的故障可能是電阻斷路,小明排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。(3)在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:電路中滑動(dòng)變阻器起到保護(hù)電路元件安全和控制電壓表示數(shù)不變的作用;小明先將R=10Q的電阻接入,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,直到電壓表示數(shù)為2.5V,記下電流表示數(shù);接著在滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變,把R換為15。的電阻時(shí),應(yīng)向 左(填“左”或“右”)方向移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片 P,才能使電壓表示數(shù)為2.5V,同時(shí)記下電流表的示數(shù);為確保所給的

19、5個(gè)定值電阻接入電路后都能正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn),那么,至少應(yīng)該選取最大阻值不小于 20 Q的滑動(dòng)變阻器;【分析】(1)根據(jù)圖甲連接實(shí)物電路;(2)合開關(guān)前,要將滑動(dòng)變阻器滑片移至阻值最大處;探究“電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn), 為得出普遍性的結(jié)論要多次測(cè)量;若電流表示數(shù)為0,說明電路可能斷路;電壓表示數(shù)接近電源電壓,說明電壓表與電源連 通,則與電壓表并聯(lián)的支路以外的電路是完好的,則與電壓表并聯(lián)的支路斷路了;(3)根據(jù)控制變量法,研究電流與電阻的關(guān)系時(shí),需控制定值電阻的電壓相同,當(dāng)換上 大電阻時(shí),根據(jù)分壓原理確定電壓表示數(shù)的變化,由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律結(jié)合分壓原理確定 滑片移動(dòng)的方向;探究電流與電阻的關(guān)系,應(yīng)保

20、持電阻兩端的電壓不變;根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律求出變阻 器分得的電壓,根據(jù)分壓原理,求出當(dāng)接入 25 Q電阻時(shí)變阻器連入電路中的電阻?!窘獯稹拷猓?1)根據(jù)圖甲連接實(shí)物,注意各元件順序與電路圖一一對(duì)應(yīng),如下所示:(2)在探究“電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:閉合開關(guān)前,為保護(hù)電路,要將滑動(dòng)變阻器滑片移至阻值最大處,即最左端;為得出普遍性的結(jié)論要多次測(cè)量,故電路中滑動(dòng)變阻器除起到保護(hù)電路元件安全的作用外,還有改變電阻電壓和電流的作用;閉合開關(guān)S,無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片 P,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)約為4.5V,此時(shí),電路出現(xiàn)的故障可能是燈泡斷路;(3)在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,要

21、控制電阻的電壓不變,電路中滑動(dòng)變阻器起到保護(hù)電路元件安全和控制電壓表示數(shù)不變的作用;小明先將R=10Q的電阻接入,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,直到電壓表示數(shù)為2.5V,記下電流表示數(shù);接著在滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變,把 R換為15 Q的電阻時(shí),電阻變大,電壓表示數(shù)變大,為保持電壓表示數(shù)不變,要增大變阻器的電壓,故應(yīng)向左方向移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,才能使電壓表示數(shù)為2.5V,同時(shí)記下電流表的示數(shù);由圖知,電阻兩端的電壓始終保持 U=IR=0.1A X 25 Q =0.5A X 5Q =2.5V ,根據(jù)申聯(lián)電路電壓的規(guī)律,變阻器分得的電壓:U滑=4.5V - 2.5V=2V ,變阻器分得的電壓

22、為電壓表示數(shù)的-=0.8倍,根據(jù)分壓原理,當(dāng)接入25 Q電阻時(shí),變阻器連入電路中的電阻為:R滑=0.8 X 25 Q =20 Q ,故為了完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取最大阻值至少20 Q的滑動(dòng)變阻器。故答案為:(1)如上;(2)左;改變電阻電壓和電流;電阻斷路;(3)控制電壓表示數(shù)不變;左;20。【點(diǎn)評(píng)】本題探究通過導(dǎo)體的電流與電壓和電阻的關(guān)系,考查電路的連接、注意事項(xiàng),歸納法的運(yùn)用、故障分析和控制變量法的運(yùn)用及對(duì)器材的要求。3.探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)(1)如圖甲所示,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整,使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大;實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345電壓U/V1.01.52.

23、03.0電流I/A0.20.30.40.50.6(2)實(shí)驗(yàn)小組正確、規(guī)范完成連接后,閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器滑片從一端調(diào)節(jié)到另一端,并得到多組電流、電壓值(如表格),當(dāng)電流表示數(shù)為0.5A時(shí)電壓表示數(shù)如圖乙所示,其值為2.5 V.根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:在電阻一定時(shí),電流與電壓成正比;(3)按原電路連接繼續(xù)探究電流與電阻關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中始終保持電壓表示數(shù)為2V,定值電阻有2Q、 5Q、 10Q、 15Q、20 Q、25 Q ,則可選用的定值電阻的強(qiáng)、有5 Q、 10伍、Q、20 Q ?!痉治觥?1)把滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接入電路。(2)根據(jù)電壓表的量程與分度值,讀出其示數(shù)。分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)

24、據(jù)得出結(jié)論。(3)根據(jù)電阻R和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)分壓的特點(diǎn),計(jì)算出最大電阻值。【解答】解:(1)滑動(dòng)變阻器接左下接線柱,把滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接入電路,實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示:(2)由圖示電壓表可知,其量程為 03V,其分度值為0.1V,示數(shù)為2.5V。由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在電阻一定時(shí),電流與電壓的比值一定,即電流與電壓成正比,由此可知:在電阻一定時(shí),電流與電壓成正比。(3)由表格數(shù)據(jù)知:開始時(shí),滑動(dòng)變阻器滑片在最右端,此時(shí)電阻最大,電流最小為 0.2A,此時(shí)定值電阻兩端的電壓為1V ,在另一端時(shí),滑動(dòng)變阻器的電阻最小,為 0,電流最大,為0.6A,電壓表測(cè)量電源電壓,為3V;滑動(dòng)變阻器的最大電阻為:滑二腎

25、-=坦乂=10 Q ;I最小°,2A探究電流與電阻關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中始終保持電壓表示數(shù)為2V ,滑動(dòng)受阻器的電壓為3V - 2V=1V ,通過滑動(dòng)受阻器的最小電流為:I=1=T-=0.1A ;R 渣 100定值電阻的最大值為:R定大=隼=/=20 Q ;I 0. 1A則可選用的定值電阻的阻值有:2Q、 5Q、 10 Q、 15 Q、 20 Q。故答案為:(1)見上圖;(2) 2.5;在電阻一定時(shí),電流與電壓成正比;(3) 2Q、 5Q、 10 Q、15Q、 20 Qo【點(diǎn)評(píng)】本題考查了連接實(shí)物電路圖、判斷電流大小如何變化、電表讀數(shù)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,對(duì)電表讀數(shù)時(shí),要先確定其量程與分度值,然后再

26、讀數(shù),讀數(shù)時(shí)視線要與電表刻度線垂直。4.如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)桌上的實(shí)驗(yàn)器材有:電壓為3V的電源、開關(guān)、符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、已調(diào)零的電流表和電壓表、待測(cè)電阻各一個(gè),導(dǎo)線若干。用實(shí)驗(yàn)桌上的實(shí)驗(yàn)器材,測(cè)量電阻待測(cè)R的阻值。請(qǐng)按要求完成下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:甲(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲的實(shí)物電路連接完整。(2)連接電路時(shí),閉合開關(guān)前,變阻器的滑片 P應(yīng)置于最 左 端。(選填“左”或“右”)(3)閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片 P移到某處,電壓表及電流表的示數(shù)分別如圖乙、內(nèi)所示,則電壓表的示數(shù)為 2.5 V 電流表的示數(shù)為 0.5 Aq(4)計(jì)算得出電阻R的阻值為 5 Q?!痉治觥?1)電源電壓為3V,電壓

27、表選用小量程與電阻并聯(lián);(2)連接電路時(shí),閉合開關(guān)前,變阻器的滑片 P應(yīng)置于阻值最大處;(3)根據(jù)電表的量程確定分度值讀數(shù);(4)由歐姆定律,得出電阻 R的阻值?!窘獯稹拷猓?1)電源電壓為3V,電壓表選用小量程與電阻并聯(lián),如下所示:甲(2)連接電路時(shí),閉合開關(guān)前,變阻器的滑片 P應(yīng)置于阻值最大處,即最左端;(3)閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片 P移到某處,電壓表及電流表的示數(shù)分別如圖乙、內(nèi)所 示,電壓表選用小量程,分度值為0.1V,則電壓表的示數(shù)為2.5V,電流表選用小量程,分度值為0.02A ,電流表的示數(shù)為0.5A。(4)由歐姆定律,R的阻值為:R=U=2,5y =5 q 0I 0. 5A

28、故答案為:(1)如上;(2)左;(3) 2.5; 0.5; (4) 5。【點(diǎn)評(píng)】本題測(cè)量電阻待測(cè)R的阻值,考查電路的連接、電表讀數(shù)和電阻計(jì)算。為基礎(chǔ)題。5.在測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,電源用兩節(jié)新干電池串聯(lián),滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“1.5A ”,泉0Q同學(xué)連接了如圖1所示的電路(電路元件完好,接線柱接線牢固)卻鄴(1)在未檢查電路連線是否正確的情況下,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,電流表示數(shù)將發(fā)生變化 ,電壓表示數(shù)將 保持不變 。(填“發(fā)生變化”或“保持不變”)(2)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一處連接錯(cuò)誤,請(qǐng)指出連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線是 d (填“ a” “ b” “ c” 或 “ d”)(3)糾正錯(cuò)誤后,在某次實(shí)驗(yàn)中,電壓

29、表的示數(shù)如圖 2所示,而此時(shí)滑動(dòng)變阻器滑片剛好在中點(diǎn)處,被測(cè)電阻的阻值為 5 Q,它的功率為 0.45 W。(4)開始實(shí)驗(yàn)后,測(cè)得幾組數(shù)據(jù)如上表,其中有一個(gè)數(shù)據(jù)漏填了,這個(gè)數(shù)應(yīng)該是0.36 。認(rèn)真研究數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),其中一組數(shù)據(jù)有拼湊的嫌疑,這組數(shù)據(jù)的序號(hào) 1 。你判斷依據(jù)是 電 路中的最小電流為 0.2A 。實(shí)驗(yàn)序1234(2)電壓表應(yīng)與電阻并聯(lián);(3)由圖中電壓表選用小量程確定分度值,而電源電壓為3V,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律和U之分壓原理求被測(cè)電阻的阻值;根據(jù) Pr=L求它的功率; (4)由表中數(shù)據(jù)知,電壓為原來的幾倍,通過的電流為原來的幾倍,求第3次電流;變阻器的最大電阻為10 Q,根據(jù)電阻

30、的串聯(lián),由歐姆定律求電路的最小電流分析回答?!窘獯稹拷猓?1)電路中,變阻器與燈串聯(lián),電壓表測(cè)電源電壓,電流表測(cè)量電路中的電流,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,由歐姆定律,電流表示數(shù)將發(fā)生變化,電壓表示數(shù)將保持不變;(2)原電路連接是錯(cuò)誤的,電壓表應(yīng)與電阻并聯(lián),故連接錯(cuò)誤導(dǎo)線是d;(3)糾正錯(cuò)誤后,在某次實(shí)驗(yàn)中,電壓表的示數(shù)如圖 2所示,圖中電壓表選用小量程,分度 值為0.1V,電壓表示數(shù)大小為1.5V,而電源電壓為3V,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,變阻器 的電壓為:3V-1.5V=1.5V ,而此時(shí)滑動(dòng)變阻器滑片剛好在中點(diǎn)處,即 R滑=5。,根據(jù)分壓原 理,被測(cè)電阻的阻值為5Q;U 2它的功率為P

31、r=-=二;=0.45W ;R 5G(4)由表中數(shù)據(jù)知,電壓為原來的幾倍,通過的電流為原來的幾倍,故第3次電流為:1 8Vy-|-X0.24A=0.36A ;變阻器的最大電阻為10 Q,根據(jù)電阻的串聯(lián),由歐姆定律,電路的最小電流:I=-U=一紅一=0.2A >0.12A ,故有拼湊的嫌疑,這組數(shù)據(jù)的序號(hào)1。R 號(hào)大+R 10Q+5Q故答案為:(1)發(fā)生變化;保持不變;(2) d; (3) 5; 0.45; (4) 0.36; 1;電路中的最小電流為0.2A?!军c(diǎn)評(píng)】本題測(cè)電阻大小,考查電路的分析、串聯(lián)電路的規(guī)律及歐姆定律的運(yùn)用及數(shù)據(jù)分析。6.孫雯同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)

32、。被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Q.實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓為 6V)、電流表(00.6A 03A)、電壓表(03V 015V)、開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干,滑動(dòng)變阻器: R (50Q 0.5A )。同學(xué)們?cè)O(shè) 計(jì)的電路如圖所示:圖1(1)電壓表應(yīng)選用 03V 擋;(2)如圖1是她實(shí)驗(yàn)的電路,但連接不完整,請(qǐng)你幫她完成電路的連接,要求:滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),小燈泡變亮。(3)實(shí)驗(yàn)電路接好后,合上開關(guān)時(shí),她發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障,主要有下表所列的兩種情況,請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象和檢測(cè)結(jié)果指出故障的可能原因:故障現(xiàn)象檢 測(cè)故悔莖原因燈泡較暗、兩表的小數(shù)均較小移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,現(xiàn)象/、父燈泡不鳧、

33、電壓表示數(shù)較大、電流表取卜內(nèi)泡,兩表的示數(shù)/、艾無(wú)示數(shù)(4)排除故障后,小明測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表和電壓表的示數(shù)如圖2甲和乙所示,請(qǐng)你替小明把電流表和電壓表的示數(shù)記在表中,并計(jì)算小燈泡的額定功率。實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓表電流表小火鳧暗程度功率12.0V0.20A暗0.4W2正常發(fā)光33.0V0.28A較鳧0.84W(5)小明分析表中數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn):當(dāng)燈絲兩端電壓改變時(shí),燈絲電阻也在改變。你認(rèn)為引起燈絲電阻變化的原因是:燈絲的阻值隨溫度升高增大?!痉治觥?1)被測(cè)小燈泡的額定電壓為 2.5V,電壓表應(yīng)用03V擋。(2)電壓表并聯(lián)在小燈泡兩端,滑動(dòng)變阻器接線柱串聯(lián)在電路中能滿足題目要求。(3

34、)燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小,說明電路電阻太大;移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,現(xiàn)象不變說明滑動(dòng)變阻器不能改變電路電阻,即滑動(dòng)變阻器全部接入電路。燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無(wú)示數(shù)說明電路斷路;取下燈泡,兩表的示數(shù)不變說明燈泡斷路。(4)看清電壓表、電流表的量程,由圖讀出電壓值U,電流值I,由P=UI求出燈泡額定功率(5)當(dāng)燈絲兩端電壓改變時(shí),由 P=二知,燈泡功率變化,燈絲溫度變化,燈絲電阻也在改 變,原因是燈絲的阻值隨溫度的升高而增大?!窘獯稹拷猓?1)電壓表應(yīng)選用03V擋。(2)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),小燈泡變亮,連入電阻變小,滑動(dòng)變阻器下面接右邊接線柱,電壓表3V接線柱接燈泡右端接線柱,

35、電路圖如圖所示:(3)燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,現(xiàn)象不變,故障原因是:滑動(dòng) 變阻器同時(shí)接到下面兩個(gè)接線柱。燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無(wú)示數(shù),取下燈泡, 兩表的示數(shù)不變故障原因是:燈泡斷路。(4)由圖知電壓表示數(shù)為 U=2.5V,電流表示數(shù)為I=0.24A,燈泡正常發(fā)光,它的額定功率P=UI=2.5V X0.24A=0.6W。(5)當(dāng)燈絲兩端電壓改變時(shí),燈絲功率變變化,燈絲溫度變化,燈絲電阻變化的原因是:燈 絲的阻值隨溫度升高增大。故答案為:(1) 03V. (2)電路圖如圖所示。(3)滑動(dòng)變阻器同時(shí)接到下面兩個(gè)接線柱;燈泡斷路。(4) 2.5V; 0.24A; 0.

36、6W . (5)燈絲的阻值隨溫度升高增大?!军c(diǎn)評(píng)】連接電路時(shí),電表量程的選擇要合適,1、要保證安全,量程不能太小,以免燒壞電表;2、量程也不能太大,量程太大,電表指針偏角太小,讀數(shù)誤差較大。7 .兩組同學(xué)想研究“燈泡亮度改變時(shí)電功率的變化情況”,提供的器材有:兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室用小 燈泡,甲組的燈泡上標(biāo)有“1.5Z組燈泡字跡模糊,兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器(“ 15Q 1A“25Q 1A”,)電源(電壓相等且保持不變)、電流表和電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干。兩組同學(xué)連接好電路后,調(diào)節(jié)滑片過程中電表示數(shù)和燈的亮度都發(fā)生變化,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片位置都恰好在中點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)均為 1.5V,電流表示數(shù)也相同(如圖a所示)

37、,此時(shí)甲組的燈泡 比乙組的暗。(1)電流表讀數(shù)為 0.2 A ;(2)請(qǐng)?jiān)趫Db中將乙組同學(xué)設(shè)計(jì)的電路圖補(bǔ)充完整;(3)電源電壓為 4 V;(4)乙組同學(xué)所測(cè)燈泡的電功率為0.5 W【分析】(1)根據(jù)電流表的量程、分度值以及指針的位置讀出電流表的示數(shù);(2)先根據(jù)歐姆定律的變形公式 U=IR分別求出滑動(dòng)變阻器的滑片位于中點(diǎn)時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端電壓,從而確定甲乙選擇滑動(dòng)變阻器的規(guī)格;同時(shí)確定電源電壓;(3)根據(jù)申聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)即可求出電源電壓;根據(jù) P=UI即可求出乙組同學(xué)所測(cè)燈泡的 電功率?!窘獯稹拷猓?1)根據(jù)圖a可知,電流表的量程為00.6A,分度值為0.02A ,示數(shù)為0.2A ;(2)根據(jù)

38、題意“電流表示數(shù)也相同,此時(shí)甲組的燈泡比乙組的暗”可知,乙組燈泡的實(shí)際功率較大,乙組燈泡的實(shí)際電壓較大,根據(jù)串聯(lián)分壓的知識(shí)可知,乙組滑動(dòng)變阻器分得電壓較小,則乙組的滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值較小,且滑片均在中點(diǎn),說明乙組同學(xué)所選用的滑動(dòng)變阻器最大阻值較小,其最大阻值為 15歐;所以乙組同學(xué)所選用的滑動(dòng)變阻器規(guī)格為 0 15Q,甲組所選用的滑動(dòng)變阻器規(guī)格為025Q。當(dāng)滑片在中點(diǎn)時(shí),甲組滑動(dòng)變阻器兩端電壓為:U1=Ixl-R1=0.2A xlx 25Q =2.5V ;乙組滑動(dòng)變阻器兩端電壓為:U2=Ix!r2=0.2A X X 15 Q =1.5V ; 二 二由于電壓表示數(shù)均為1.5V,故甲組同學(xué)是

39、把電壓表并聯(lián)在小燈泡的兩端,乙組同學(xué)是把電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的兩端。乙組同學(xué)設(shè)計(jì)的電路圖如下圖所示:word格式文檔(3)因?yàn)榇?lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和,并且電源電壓不變,根據(jù)甲組同學(xué)的數(shù)據(jù)可知,因此電源電壓:U=Ul+Ui=1.5V+2.5V=4V ;(4)此時(shí)乙組同學(xué)所測(cè)燈泡的電壓:UL' =U-U2=4V- 1.5V=2.5V ,乙組同學(xué)所測(cè)燈泡的電功率:P=Ul' I=2.5V 灰2A=0.5W 。故答案為:(1) 0.2; (2)見上圖;(3) 4; (4) 0.5?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了補(bǔ)全電路圖、求電源電壓,本題難度較大,是一道難題,只有認(rèn)真分析 題意、應(yīng)用

40、串聯(lián)電路規(guī)律、電功率公式才可以正確解題。45V)、8 .小紅在實(shí)驗(yàn)室做“燈泡亮度與電功率的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),如圖所示,電源(電壓包為小燈泡(額定電壓為2.5V),電流表、電壓表各一個(gè),若干定值電阻(10 Q、15 Q、25 Q、30 Q),甲一個(gè)滑動(dòng)變阻器(203A),開關(guān),導(dǎo)線若干。(1)甲圖是小紅連接的錯(cuò)誤電路,在應(yīng)改動(dòng)的一根導(dǎo)線上打“x”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法。(2)正確連線后,閉合開關(guān)后,小燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光,并很快熄滅,小紅的操作不當(dāng)之處是:滑片沒有移到阻值最大位置。燈泡熄滅的同時(shí),可觀察電壓表示數(shù)變大(選填“變大” “不變”或“變小”)專業(yè)整理word格式文檔(3)小紅

41、更換新燈泡后,逐步移動(dòng)滑片,看到如圖乙所示的電壓表示數(shù),其讀數(shù)為 2.2 V 為使燈泡正常發(fā)光,應(yīng)向 右 (選填“左”或“右”)端移動(dòng)滑片 P,圖內(nèi)為燈泡的I-U 圖象,可知燈泡的額定電功率為 0.5 W(4)不改變電路的情況下,無(wú)法探究電流與電壓的關(guān)系,原因是:燈泡的電阻是變化的。(5)為進(jìn)一步探究電流與電阻的關(guān)系,小紅將燈泡依次換成已有的定值電阻,并設(shè)定其兩端電壓包為2.5V,要順利完成4次測(cè)量,應(yīng)在電路中再串聯(lián)一個(gè)阻值為4Q8 。的定值電阻?!痉治觥?1)本實(shí)驗(yàn)中,電壓表應(yīng)與燈泡并聯(lián);(2)閉合開關(guān),燈泡發(fā)出明亮耀眼的光,很快熄滅,說明電路電流太大,電路中總電阻太小, 由此分析不當(dāng)之處;

42、燈泡燒壞后電壓表串聯(lián)在電路中,由此可知電壓表示數(shù);(3)根據(jù)圖示電壓表讀數(shù),然后根據(jù)電表示數(shù)與燈泡額定電壓的關(guān)系確定滑片的移動(dòng)方向;燈泡在額定電壓下的功率是額定功率,由圖中數(shù)據(jù)求出額定電壓對(duì)應(yīng)的電流,然后由P=UI求出燈泡額定功率;(4)燈泡電阻是變化的,根據(jù)控制變量法分析原因;(5)根據(jù)申聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律計(jì)算串聯(lián)電阻的范圍?!窘獯稹拷猓?1)要測(cè)小燈泡功率,電壓表應(yīng)與燈泡并聯(lián),由圖甲知,電壓表測(cè)總電壓,修改后電路如圖所示:(2)燈泡發(fā)出明亮耀眼的光很快熄滅,說明電路中電流過大,原因是:閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片沒有移到阻值最大位置;燈泡發(fā)出明亮耀眼的光很快熄滅,說明燈泡被燒壞,所以電壓

43、表與電流表串聯(lián)在電路中,此時(shí)電壓表測(cè)電源兩端電壓,所以示數(shù)變大;(3)由圖乙所示電壓表可知,其量程為 03V,分度值為0.1V,所以示數(shù)為2.2V,小于燈泡額定電壓2.5V,為使燈泡正常發(fā)光,應(yīng)增大電路中電流,減小電路中電阻,所以應(yīng)把滑片向右端移動(dòng);由圖象可知,燈泡額定電壓2.5V對(duì)應(yīng)的電流為0.2A,燈泡額定功率P=UI=2.5V X 0.2A=0.5W ;(4)由圖象知,通過燈泡的電流與電壓不成正比,即燈泡電阻是變化的。電流與電壓和電阻有關(guān),在探究電流與電壓關(guān)系時(shí)應(yīng)保持電阻不變,但燈泡在不同電壓下電阻是不同的,所以不改變電路的情況下,無(wú)法探究電流與電壓的關(guān)系;(5)由題知,探究電流與電阻的

44、關(guān)系,定值電阻兩端電壓包為2.5V,由申聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律有:Ir=I,則:生二!L,更換的電阻R越大,電路總電阻越大,R0若將10Q電阻連入電阻中,即: 浮二守L解得R總=18。,變阻器連入阻值和串聯(lián)入電 10G Re阻之和:R產(chǎn)R 總R=18Q 10Q=8Q,若將15Q電阻連入電阻中,即: 結(jié)=守,解得R總=27。,變阻器連入阻值和串聯(lián)入電15。 R 總阻之和:R2=R 總R=27Q 15Q=12Q,若將25 Q電阻連入電阻中,即: 第(=守,解得R總=45 Q,變阻器連入阻值和串聯(lián)入電 25G R 已阻之和:R3=R 總R=45 Q - 25 Q =20 Q ,若將30 Q電阻連入電阻

45、中,即: 二用,解得R總=54 Q,變阻器連入阻值和串聯(lián)入電JU、2 K匕阻之和:R4=R 總R=54 Q - 30 Q =24 Q ,需要再串聯(lián)入電阻的阻值最大為 Ri=8 Q ,最小為 R4 - R=24 Q - 20 Q =4 Q 0所以要順利完成4次測(cè)量,應(yīng)在電路中在串聯(lián)一個(gè)阻值為 4。8的定值電阻。(3) 2.2;右;0.5; (4)故答案為:(1)見上圖;(2)滑片沒有移到阻值最大位置;變大;燈泡的電阻是變化的;(5) 4。8Q0【點(diǎn)評(píng)】本題考查了實(shí)物電路連接問題、電路故障、電表讀數(shù)、實(shí)驗(yàn)的操作、電功率的計(jì)算, 還考查了對(duì)探究電流與電壓和電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn),考查知識(shí)點(diǎn)多,綜合性強(qiáng)。9

46、.如圖實(shí)驗(yàn)裝置,探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與哪些因素有關(guān):(1)若想探究電流產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系,則應(yīng)選擇圖中的甲、乙 兩個(gè)密閉容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn);(2)通電時(shí)間相同時(shí),產(chǎn)生熱量最多的是密閉容器 乙 中的電阻絲。(3)如果通電時(shí)間一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)乙和丙 U型管中液面的高度差逐漸變大,但甲中不變,則可能的原因是甲裝置漏氣【分析】(1)電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時(shí)間有關(guān),實(shí)驗(yàn)探究時(shí)應(yīng)采用控制變量法;(2)根據(jù)Q=I2Rt分析三容器內(nèi)電阻絲產(chǎn)生的熱量關(guān)系。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析,找出原因?!窘獯稹拷猓?1)電流產(chǎn)生熱量的多少與電流、電阻和通電時(shí)間有關(guān),要探究電流產(chǎn)生熱量 的多少與電阻的關(guān)系

47、時(shí),應(yīng)控制電流和通電時(shí)間相同,改變電阻的阻值,由圖可知甲、乙符 合;(2)甲、乙中,通過它們的電流和通電時(shí)間相等,由Q=I2Rt可知,乙的電阻大,則乙產(chǎn)生的熱量大于甲產(chǎn)生的熱量;甲、丙中,電阻和通電相等,由并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知通過甲的電流大于通過乙的電流,由Q=I2Rt可知,甲產(chǎn)生的熱量多,綜上可知,產(chǎn)生熱量最多的密閉容器乙中的電阻絲。(3)甲裝置中的液面的高度差不發(fā)生變化,說明內(nèi)部氣體的壓強(qiáng)不變,故故障原因是甲裝置 漏氣。故答案為:(1)甲、乙;(2)乙;(3)甲裝置漏氣?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是學(xué)生對(duì)“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)的”實(shí)驗(yàn)以及焦耳定律的應(yīng)用,要注意控制變量法的應(yīng)用

48、。10 .小明利用如圖所示的裝置,探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少與電阻大小的關(guān)系。在 兩個(gè)相同的燒瓶中盛著質(zhì)量和溫度都相同的煤油,煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲燒瓶中的 金屬絲是銅絲,電阻比較小,乙燒瓶中的電阻絲是鍥銘合金絲,電阻比較大。(1)通電一段時(shí)間后,乙燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)大,這表明:在電流、通電時(shí)間一定時(shí),電阻越大 ,產(chǎn)生的熱量越多。(2)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少,是通過U形管兩側(cè)液面的高度差的大小體現(xiàn)出來,這種方法在研究許多物理問題時(shí)都用到,下列幾個(gè)研究實(shí)例中也是采用相同 研究方法的有 CA.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系B.真空不能傳聲C.用鐵屑顯示磁體周圍磁場(chǎng)分布D.

49、研究光的傳播時(shí),引入“光線”(3)小明想把該裝置改成探究物質(zhì)吸熱能力的實(shí)驗(yàn)裝置,則他將甲燒瓶中的煤油換成質(zhì)量相同的水、銅絲換成與乙燒瓶中鍥銘合金絲的 電阻 相等的鍥銘合金絲,并將兩個(gè)燒瓶中的 金屬絲做了絕緣處理,加熱一段時(shí)間后小明發(fā)現(xiàn) 乙 燒瓶(填“甲”或“乙”)中溫度升高的快。(煤油的比熱容為2.1X103J/ (kg?C)【分析】(1)根據(jù)圖示可知,兩電阻串聯(lián),即通過它們的電流相等,由焦耳定律可知阻值越大的電阻產(chǎn)生的熱量越多,溫度升高越快;(2)電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少,我們通過肉眼直接觀察看不到其多少,在此應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法,把電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少用我們能看到的現(xiàn)象表現(xiàn)出來。(3)由吸

50、熱公式Q吸=cm At可知,要比較水和煤油的比熱容大小,應(yīng)讓兩瓶中水和煤油的質(zhì)量m相等、吸收的熱量相等,通過比較它們升高的溫度大小關(guān)系,得出比熱容的大小關(guān)系。【解答】解:(1)因?yàn)閮呻娮璐?lián),所以通過它們的電流相等;由焦耳定律Q=I2Rt得,電阻大的在相同時(shí)間產(chǎn)生的熱量多,升高的溫度快。乙燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)大,這表明:在電流、通電時(shí)間一定時(shí),電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多;(2)電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少,我們通過肉眼直接觀察看不到其多少,在此應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法,把電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少用我們能看到的現(xiàn)象表現(xiàn)出來,在該題中是通過U形管兩側(cè)液面的高度差把電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少體現(xiàn)出來。A、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系,采用了控制變量法。B、真空不能傳聲,采用的是理想實(shí)驗(yàn)法;C、用鐵屑顯示磁體周圍磁場(chǎng)分布,采用了轉(zhuǎn)換法。D、研究光的傳播時(shí),引入“光線”,采用了模型法。故選Co(3)探究“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn)

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