蘇教版小升初語(yǔ)文模擬試題

1、蘇教版小升初語(yǔ)文模擬試題一、填空。(14分)1、“疆”是 結(jié)構(gòu)，用音序查字法應(yīng)先查音序 ，再查音節(jié) 。用部首查字法，先查部首 ，再查 畫(huà)?！敖弊衷谧值淅镉袃煞N注釋：地域，領(lǐng)域，邊界;界限。成語(yǔ)“萬(wàn)壽無(wú)疆”的“疆”字的意思應(yīng)選第 種解釋。(3分)2、填上表示“看”的意思的詞語(yǔ)。(3分)(1)人們乘舟蕩漾在西湖上，( )著如畫(huà)的美景，心曠神怡。(2) 陳毅的塑像剛落成，來(lái)( )的人就很多。(3)這里的書(shū)太多了，稍微( )一下，得花半天的時(shí)間。3、按要求寫句子。(3分)(1)爸爸說(shuō)：“我明天要去昆明，你自己做飯吃?！?直接引語(yǔ)改間接引語(yǔ))(2)微微發(fā)胖的臉上有一對(duì)時(shí)常瞇起的慈祥的眼睛。(縮寫句子)

2、(3)面對(duì)任何災(zāi)難，中華民族難道會(huì)望而卻步嗎?(改為陳述句)4、當(dāng)事者往往對(duì)利害得失考慮得太多，看問(wèn)題反而糊涂;旁觀的人由于冷靜、客觀，卻看得清楚，這就是人們常說(shuō)的“ ， ”。詩(shī)人蘇軾在 中“ ， ?！闭f(shuō)明的就是這個(gè)樸素的道理。(5分)二、選擇。(26分)1、下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )。A、大名鼎鼎 等量齊觀 迫不急待 人才濟(jì)濟(jì)B、陰謀鬼計(jì) 一絲不茍 居高臨下 煥然一新C、精益求精 理直氣壯 斗志昂揚(yáng) 驚慌失措D、眼急手快 不約而同 鋪天蓋地 粉狀玉砌2、下列漢字起筆完全相同的一項(xiàng)是( )。A、門 尖 必 為 B、月 光 長(zhǎng) 丸C、丑 民 書(shū) 君 D、卅 革 在 成3、加點(diǎn)字不正確的一項(xiàng)

3、是( )。A、杜鵑花開(kāi) B、無(wú)比眷念 C、美麗嬋娟 D、絹獻(xiàn)衣物4、給下列加點(diǎn)的字選擇一個(gè)正確的釋義。( )學(xué)而不厭，誨人不倦。A、滿足 B、討厭 C、厭倦5、下面各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的意思相同的一組是( )。A、好逸惡勞 窮兇極惡 B、滿腔熱情 裝腔作勢(shì)C、欲速不達(dá) 速戰(zhàn)速?zèng)Q D、明察秋毫 毫不動(dòng)搖6、下面詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )。A、慢條斯理 局促不安 恍然大悟 金碧輝煌B、呼風(fēng)喚雨 千姿百態(tài) 群龍無(wú)首 不容質(zhì)疑C、崇山俊嶺 神清氣爽 不可思議 出乎意料D、騰云駕霧 美味家肴 應(yīng)接不瑕 丟三拉四7、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )。A、班長(zhǎng)李杰學(xué)習(xí)好，人品好，在班級(jí)同學(xué)中德高

4、望重。B、她總是津津樂(lè)道于自己己經(jīng)取得的成績(jī)。C、這份試卷中的第三小題他足足花了半個(gè)小時(shí)才完成，真是小題大做。D、程成畫(huà)的這幅漫畫(huà)夸張而傳神，連李老師看了都忍俊不禁地笑了。8、從下列各組句子中選出意思差別最大的一組是( )。A、我不知道那個(gè)人是不是他的哥哥。/我怎能知道那個(gè)人是不是他的.哥哥呢?B、雨來(lái)寧可犧牲，也不向敵人屈服。/雨來(lái)或者犧牲自己，或者向敵人屈服。C、他的話完全沒(méi)有錯(cuò)。/他的話不可能不對(duì)。D、我不會(huì)不去的。/我怎么會(huì)不去呢?9、下列關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ).A、你既然懂得了這個(gè)道理，就要努力地去做。B、小明因?yàn)閷W(xué)習(xí)刻苦，所以受到老師的表?yè)P(yáng)。C、老師一邊彈琴，同學(xué)們一邊唱歌。

5、D、與其邊做作業(yè)邊玩，不如先做完作業(yè)再玩。10、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )。A、作者通過(guò)這個(gè)章節(jié)完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的舉動(dòng)。B、從廣大師生的表現(xiàn)中，說(shuō)明大家對(duì)圓滿完成國(guó)慶60周年的表。C、十一長(zhǎng)假期間，大家一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。D、在第二十七屆北京學(xué)生科技節(jié)上，北京市十八個(gè)區(qū)縣教委將首次同臺(tái)展示科技教育取得的成果。11、“奶奶!”小女孩叫起來(lái)，“啊!請(qǐng)把我?guī)ё甙?我知道，火柴一滅，您就會(huì)不見(jiàn)的，像那暖和的火，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)一樣，就會(huì)不見(jiàn)的!”讀這一段時(shí)間時(shí)，應(yīng)該用( )。A、高興的語(yǔ)氣，節(jié)奏快，聲音高。 B、難過(guò)的語(yǔ)氣，節(jié)奏慢，聲音低。C、急切而痛苦

6、的語(yǔ)氣，節(jié)奏快，聲音高。 D、急切而高興的語(yǔ)氣，節(jié)奏慢，聲音高。12、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是( )。A、她認(rèn)真看過(guò)這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，不知道有關(guān)部門收到這些信后作何感想，能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案，盡快解決問(wèn)題?B、以前可能因?yàn)槟挲g小，不知道珍惜時(shí)間，現(xiàn)在我才體會(huì)到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的真正含義。C、在中華大地上，我要去的地方就更多了，因?yàn)槲艺J(rèn)為中國(guó)的山山水水、亭臺(tái)樓閣、花草樹(shù)木都是世界上最美的。D、批陀螺講求技巧，用力小了，陀螺旋轉(zhuǎn)不起來(lái)，用力大了，陀螺又容易“栽跟頭”，用力勻稱，陀螺才能平衡而快速地旋轉(zhuǎn)。13、下列標(biāo)語(yǔ)運(yùn)用最得體的一項(xiàng)是( )

7、。A、某圖書(shū)館的門口貼有一則標(biāo)語(yǔ)：經(jīng)濟(jì)搞上去，人口降下來(lái)。B 、某公園前寫著：外來(lái)人員請(qǐng)到門口登記。C 、某學(xué)校的走廊上寫著：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。D、某機(jī)關(guān)的墻上寫著：春來(lái)小草醒，請(qǐng)您繞道行。三、閱讀。(30分)(一) 小名(12分)大約我的出生與水有關(guān)，于是頗懂得斯文的外公順口給我起名叫淼(mio)兒。在“淼兒、淼兒”的呼喚中我慢慢長(zhǎng)大了。到了要上學(xué)的年齡時(shí)，爸爸覺(jué)得該有個(gè)體面的學(xué)名才對(duì)，便對(duì)我取了個(gè)挺大眾化的名字，可家里人還是“淼兒、淼兒”地叫。特別是媽媽叫得尤為響亮頻繁。不知為什么，隨著年齡的增長(zhǎng)，再聽(tīng)到家人喚我小名竟有些不舒服了，好像有一種不被尊重的感覺(jué)。終于有一天，我在聽(tīng)到媽

8、媽又叫一聲“淼兒”的呼喚后，鄭重地對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我有大名的。別叫我小名好嗎?”然后我在媽媽驚愕的表情里走進(jìn)了自己的房間。但媽媽終究還是改不了。那天是我16歲生日聚會(huì)，好多同學(xué)都跑來(lái)了，家里的小客廳擠得滿滿的。我一邊給大家分發(fā)糖果，一邊忙不迭地說(shuō)著謝謝。爸爸媽媽在廚房里忙著做菜，當(dāng)一碟碟香氣四溢的精美小菜端上餐桌時(shí)，同學(xué)萍將送給我的大蛋糕端了上來(lái)。我立刻連聲稱謝著打開(kāi)了蛋糕盒。我喊道：“媽媽，拿刀子來(lái)!”媽媽一邊遞過(guò)來(lái)一把瓜刀，一邊叮嚀：“淼兒，小心點(diǎn)!”“咦!你原來(lái)叫淼兒呀，挺好玩的名字!”萍?xì)g快地叫著，同時(shí)在空中打了一個(gè)別致的手勢(shì)。朋友們也善意地哄笑起來(lái)，我的臉?biāo)⒌丶t到了耳根。晚上，臨睡覺(jué)時(shí)，我推開(kāi)了媽媽的房門。倚著門框，又一次對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我不是說(shuō)過(guò)嘛，別叫我小名!”語(yǔ)氣里已有了幾分不耐煩。媽媽的臉上呈現(xiàn)出一種復(fù)雜的表情，看了走進(jìn)來(lái)的爸爸一眼，