【精華】初中優(yōu)秀作文300字集合9篇

1、【精華】初中優(yōu)秀作文300字集合9篇初中優(yōu)秀作文300字 篇1元宵節(jié)是我們國家的一個傳統(tǒng)節(jié)日，日期是農(nóng)歷正月十五，已經(jīng)有兩千年多年的歷史了。家鄉(xiāng)的元宵節(jié)真是熱鬧，你只要到南后街每年一度的傳統(tǒng)燈展上去感受一下，就知道我所言不假。聽大人說，福州的花燈在全國都是有名的，你看那花燈上的圖案，有歷史故事，也有花鳥魚蟲，有的看起來就像是真的一樣;你看那色彩，五顏六色的，或濃或淡，十分好看;更要說一說的還是那形狀，有傳統(tǒng)的球形燈、柱狀燈，還有六角燈、八角燈，更有動物造型的鯉魚燈、生肖燈等，真是讓人看都看不過來。有一些花燈還會轉動，畫在燈上的花鳥魚蟲跟著轉動起來，就像活了過來似的。還有一些花燈一邊轉動一邊還播

2、放動聽的音樂，讓人聽著聽著都忘了還要繼續(xù)往前走!猜燈謎也是元宵節(jié)一項有趣的活動，千奇百怪的問題總是吸引很多的人來猜，他們中好多人口里念念有詞、搖頭晃腦，但就是想不出答案。賞完花燈，大家肚子都有點餓了，回家煮上一鍋熱騰騰的湯圓，真是不錯的點心。福州的湯圓種類有不少，有包芝麻的，有包花生的，還有包肉的。包芝麻的和包花生的都很甜，包肉的卻是咸的，我更愛吃包芝麻的湯圓。吃湯圓的時候，我們也還會在繼續(xù)討論那些沒有被猜出來的燈謎。初中優(yōu)秀作文300字 篇2你看到標題一定很奇怪，你可能會說：“什么呀！書是死的，人是活的，怎么可能會有故事呢？”的確，書是死的，人是活的，可是，我們要是把書讀活了，書不可能是死的

3、，它活了，就有故事了，不信？請看下去。媽媽給我買了散文集，我十分喜歡。當我看第一篇的時候，我說：“人人說你好，但我不信，先看你的第一篇作文！”過了一會兒，我看完了，又對書說：“書啊，書啊！，你真棒，你是一個知識的寶庫，看一看，啥事都知道！”到后來，我瘋狂地看書，并且隨身帶一個小電燈，準備在睡覺前讀書，我還會在枕頭下藏書，如果看完了，會纏著媽媽再買書。沒辦法，我像一塊鐵，書像一塊磁石，書本吸引著我，我無法擺脫它。我想，如果世上沒有書，我可能會覺得世界的無聊。書就是一把鑰匙，能開啟知識的寶庫。它是我們的良師，一生一世陪伴著我們，我們應該愛護它！初中優(yōu)秀作文300字 篇3秋天到了，校園里桂花開了，一

4、走進校園，老遠就能聞到桂花迷人的氣味，非常非常香。一朵朵黃黃的桂花像一張張美麗的笑臉，散發(fā)這清新的香味，使人心曠神怡。操場邊，有一棵高大的楓樹，不知什么時候，楓樹的葉子已經(jīng)紅紅的，像一枚枚郵票。我不由地想起一句古詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”我問老師：“別的樹的葉子是黃色的，楓葉為什么是紅色的？”老師說：“自己去查查課外書號碼？”這個問題，我一直留在腦海里，久久揮之不去。我們學校還有銀杏樹。瞧，銀杏樹那黃黃的葉子就像一把把小扇子，非常漂亮。我一看見銀杏樹就想起上幼兒園的時候，老師叫我們揀一片銀杏樹的葉子放在白紙的下面，用鉛筆輕輕地涂幾下，銀杏樹葉子的形狀就涂出來了。我愛有著散發(fā)桂花香味

5、的校園，我愛有著火紅楓葉的校園，我愛有著黃黃銀杏樹葉的校園，我愛秋天的校園。初中優(yōu)秀作文300字 篇4書是廣闊的知識海洋，讓我們在里面盡情吸收知識的養(yǎng)料；書是美麗的知識花園，讓我們享受到閱讀的快樂與甜蜜。我就是這么一個愛看書的人，所以當之無愧地登上了“書呆子”的寶座。我一看書，天打五雷轟我都不知道，每當學校將借的書發(fā)下來后，我總是要手不釋卷、津津有味地在座位上看書。這時候，我的小伙伴總會跑來拉呀，拖呀，連“拽”都用上了，可都無濟于事，有時，我雖然被她們說服，但出去玩時總要悄悄地把一本書揣入懷中。但不知怎的不但同學，就連我姑姑、媽媽還有奶奶都不認可我看書，尤其是我最愛看的紅樓夢，這個封建大家族從

6、興盛到滅亡的迷宮似的故事情節(jié)令我著迷，從喜到悲的愛情故事催人淚下?？伤齻儏s說什么小孩子看了會把腦筋看壞，要初中時再看，還千方百計地把紅樓夢藏起來，我只能在她們不在時享受一下“竊讀”的樂趣。當然，別的好書我也很樂意看的。這就是我的愛好，一個愛看書的.愛好，雖然我的愛好太過份了會影響身心健康，可我還是一個“書呆子”，一個喜歡在書的海洋里漫游，“捕捉魚蝦”的書呆子哦！初中優(yōu)秀作文300字 篇5終于等到放假啦！把書包一丟，往沙發(fā)上一跳，我對媽媽說：媽媽，一個星期別叫我碰書本！躺在床上，美滋滋地想著寒假計劃，列幾項重點吧！首先，休息三天。這段時間被作業(yè)壓彎了腰，嚴重缺少睡眠，我很困，一定要睡個夠！不知不

7、覺中，寒假悄悄地來了。在這個寒假里，我有好多好多的事要做。今年寒假，我決定要幫媽媽做些家務。媽媽為了我，為了我們這個家，付出了太多太多，我都不知道該怎樣報答媽媽。所以，今年寒假我要幫媽媽做家務，讓媽媽好好休息休息。首先，我要瞞著媽媽，不能讓媽媽知道，不然我的努力可就都白費了。接著，我要在媽媽做家務的時候，主動上前去幫忙，讓媽媽大吃一驚，那樣媽媽肯定就會認為女兒長大了，懂事了。然后，我就會跟媽媽說，以后的家務就交給我了，讓媽媽不再操勞。最后，我把所有的家務都做好，給媽媽一個驚喜，讓媽媽開心一下。在快要考試的時候，爸爸跟我說過，只要我三科都能考到90分以上，就會帶我去歡樂谷玩，我高興得連蹦帶跳的，

8、這次，我考到了爸爸要求的分數(shù)，可以去歡樂谷了！ 那幾天，我高興得睡也睡不著。忙著在想去到歡樂谷應該玩什么呢？我全部都計劃好了。山東濟南平陰縣實驗學校五年級:可可汪初中優(yōu)秀作文300字 篇6今天早上大課間完了，返回教室的時候發(fā)生了一件有趣的事情一起來聽聽吧。在大課間返回教室的時候。我聽見背后有一陣歡喚聲，哦！原來浩杰撿到了一塊小化石。咦，是什么化石呢？有人說：“一定是個牙齒化石。”又有人說：“一定是植物?！蔽野胄虐胍?，到底是化石還是植物呢？回到教室，大家都圍住浩杰問：“你快說說是什么？”浩杰說：“不知道是化石還是植物?！蓖蝗挥袀€同學大叫起來說：“浩杰發(fā)財了?！边@聲音還真響?；隙际切】装纪共黄?/p>

9、，葉老師把化石拿在手里說：“如果是化石那一定很硬?！闭f著叭的一下把它拍碎了。原來這不是化石而是骨頭。我想真是白高興一場，但是也給我們帶來了許多樂趣。?。〗裉煳覀冏屑氂^察，終于將這個謎底解開了。初中優(yōu)秀作文300字 篇7今年是狗年，也是我自己的本命年。親戚朋友送的禮物也特多,不過我還是最喜歡一件特殊的禮物仙人球。仙人球的外表非常獨特。它的形狀像球體，渾身翠綠色，莖上從頂端到基部均勻地長著13條棱，像地球儀上從頂端到經(jīng)點一樣。每條棱上長滿了像刺猬身上的尖刺，如果把它涂成咖啡色還真像刺猬，就是他們的刺比刺猬硬了許多。這些刺有的呈暗褐色，有的呈淡黃色這許許多多的刺在莖的表面形成了一道防護網(wǎng)，就像警察身

10、上的防彈衣一樣用來保護自己。仙人球的花長在莖上，莖很長，差不多有10厘米，上面長著密密麻麻的的小刺，摸一下，怪癢癢的?；ㄒ话惚容^大，呈出白色或紅色，看上去真像個小喇叭，不，應該是大喇叭！有一次，我去外婆家，半個月才回來?；氐郊?，我急匆匆的去陽臺上看看仙人球有沒有枯掉?？戳艘院螅挛乙淮筇?，它任然保持著它獨特的魅力！我喜歡獨特的仙人球！初中優(yōu)秀作文300字 篇8我上過很多課，其中，我最喜歡我的老師玲玲老師。玲玲老師個子比較高，有一頭烏黑的長發(fā)，她講課的時候，我覺得很有趣。她幽默的語言總能逗得我們哈哈大笑，課堂上也很輕松，有時，我們會一起讀一篇課文，一起探討書里的知識;有時，我們會為了某個同學的答

11、案大笑不止;有時，我們還會做許許多多好玩的游戲。我們一起分享生活中的趣事，高興起來時，玲玲老師也會像小孩子一樣，和我們一起玩鬧。現(xiàn)在就讓我講一講，我和玲玲老師的一些故事吧。今天下雨了，天特別冷，有幾個同學沒來，所以老師讓我們聽講時，順帶幫他們批改作業(yè)。其中有一個同學的答案很好笑，書里的題目讓我們在課文中找出比喻句和擬人句并仿寫。那個同學的比喻句是這樣寫的：他長得像豬頭，他的擬人句是這么寫的：他長得好像我。玲玲老師說，如果寫擬人句的話，他應該寫成：豬頭長得好像我。因為，擬人句嘛.他和是人呀。我們?nèi)嗤瑢W聽到這個答案都笑了，玲玲老師也笑了。之后，玲玲老師給我們講了比喻句和擬人句的區(qū)別，還給我們舉了好多例子。有位同學說，上玲玲老師的課，我的魚尾紋都笑出來了。初中優(yōu)秀作文300字 篇9冬去，春又來。簌簌清風，雨絲纏綿，漫步在春天里。春的風，是滋潤柔暖的。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。她溫柔地輕撫著我的臉頰，夾雜著淡淡的清香，像是要把人熏醉似的，把撩人的思緒吹向遠方。春的雨，是綿長清愁的。一步踏盡一樹白，一橋輕雨一傘開。她似乎沒有停過，扶落一樹的白，只覺心生憐惜。便清清幽幽、綿綿長長地想起，想起朦朧間，溢出姹紫嫣紅的色彩?；秀遍g，聞見鶯燕悠揚的曲調(diào)。剎那間，回眸、望見，這便是春。溪水漾漾，潺潺躍動。絲雨