實驗報告37531

1、西北工業(yè)大學(xué)軟件技術(shù)專用選取日期軟件技術(shù)實驗報告序號實驗四名稱動態(tài)倒計時牌班級學(xué)號姓名實驗內(nèi)容及完成情況：實驗內(nèi)容：設(shè)計一個具有應(yīng)用價值的動態(tài)倒計時牌。要求目標時間的年，月，日，時，分，秒以及倒計時主題可以根據(jù)不同主題由用戶動態(tài)設(shè)定，并且在此基礎(chǔ)在屏幕上顯示距離相關(guān)主題到達之時還有n年，n天，n秒。具體步驟如下：1根據(jù)實驗設(shè)計需要在窗體上放上若干所需的標簽控件，文本框控件，時鐘控件，框架控件，組合框控件，命令按鈕控件等，并設(shè)置控件的主要屬性值。2在程序中用時鐘控件不斷觸發(fā)系統(tǒng)時間與預(yù)設(shè)置時間截至點的時間差。3程序調(diào)用系統(tǒng)時間綜合使用“Now”函數(shù)與“Format”函數(shù)。其完整形式為：Forma

2、t（now，“hh:mm:ss”）Format(now,”mm/dd/yy”)4應(yīng)在倒計時牌上設(shè)有暫停，繼續(xù)，清零，結(jié)束等特殊點的激發(fā)點。5編寫程序。完成情況：在課堂上 由于對有些函數(shù)不了解，不懂得怎么用，經(jīng)過老師一定的講解和自己在課下查閱有關(guān)書籍最終完成了實驗程序和實驗報告，即設(shè)計了一個動態(tài)倒計時牌。實驗中遇到的問題及解決方法：問題一： 不知道該怎么入手，控件的選擇也有點不知所措解決方法先靜下心來，認真讀題，首先知道要做什么，將用到的控件放在窗體內(nèi)，根據(jù)實驗要求 問題二： 怎樣顯示時間的設(shè)置解決方法 學(xué)習時鐘函數(shù)Timer的使用方法問題三： 怎么樣使倒計時的主題和動態(tài)時鐘相對應(yīng)解決方法 在程

3、序中用時鐘控件不斷觸發(fā)系統(tǒng)時間和預(yù)定時間截止點的時間差，分別計算當前年月日和截止點年月日的差值，再通過一定的對應(yīng)數(shù)量關(guān)系相加問題四： 在時間差的計算時，怎么樣去消除平閏年對計算結(jié)果的影響解決方法 通過一個簡單的IF函數(shù)處理，先對目標年限和截至年線之間的所有年數(shù)進行處理，如果有閏年則進行標記，對標記結(jié)果進行相應(yīng)的處理。加上多余的一天。實驗中所涉及的知識及技術(shù)：1， select case語句2， timer控件的使用3， IF語句的使用4， 控件的相應(yīng)鏈接5， Val等有關(guān)函數(shù)的使用實驗中的創(chuàng)新及功能擴充：考慮到潤平年的差異和不同，采用相關(guān)程序是所計算的時間差更準確即通過tYear = Val(Combo1)If tYear Mod 4 = 0 And tYear Mod 100 <> 0 Or tYear Mod 400 = 0 Then cy = 0Else cy = 1End If利用IF語句是cy成為表征潤平年的標志，利于下面的計算。收獲與體會：我感覺VB實驗課與其他課最明顯的區(qū)別在于自由化程度高，并沒有老師手把手的教課，而是老師把自主權(quán)交給我們同學(xué)自己。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題解決問題。這