普通話語音的基本概念

1、精品文檔第二節(jié)普通話語音的基本概念首先語音具有物理屬性，它跟自然界的一切聲音一樣，是一種物理現象；其次具有生理屬性，它是人的生理發(fā)音器官發(fā)出來的；再次它具有社會屬性，語音有表義功能，這種功能是社會賦予的。一切聲音都是由物體的振動發(fā)出的，物體振動，振蕩它周圍的空氣，形成音波，音波擴散，刺激到人的聽覺神經，人就聽到了聲音。任何聲音都是由音高、音強、音長、音色四種要素組成語音的，語音也是如此。音圖：聲音的圖低。它決定于音波的頻率，即發(fā)音體在每秒鐘內振動的次數。振動的次數多，頻率大，聲音就 高，反之就低。而頻 率的大小和發(fā)音體（聲帶）的長短、厚薄、松緊有關。聲帶短、薄、緊，發(fā)音時音頻就大，聲音就高，反

2、之就低。弦樂器，弦細而短，音高；弦粗而長，就低。女人、兒童的聲帶每秒可振動150 300次，成年男子每秒60 200次。一個人情緒激動時聲音高，情緒低落時聲音低。一個人聲音的高低是靠控制聲帶的松緊來調節(jié)的。漢語的聲調和語調主要是由音高決定的。如：媽、麻、馬、罵、嗎，衣、移、椅、意。 :是他？”是他音強（音量、音勢、音重）：聲音的強弱。它與音波振幅的大小成正比。振幅：發(fā)音體振動幅度的大小，即氣粒子離開平衡位置最大的偏移度，與氣壓的大小成正比。語音的強弱取決于說話時用力的大小，用力大，呼出的氣體對聲帶沖擊力強，振幅大，聲音就強，反之就弱。比如一根胡琴的弦長度不變，用力拉，聲音強；輕拉，聲音就 弱。

3、擊鼓：使勁，鼓聲強；反之，鼓聲 弱。音強在漢語里有區(qū)別詞義的作用和一定的語法作用，輕聲、重音可以區(qū)別意義，主要是音強決定的。如：報告一報告、練習，一練習、地道_ 一地道、蓮子一一簾子、報仇報酬2. 一加點的字讀輕聲2一前后詞義不相同.。一句.話的.邏輯 重音放在不同的位置上，表達的語意焦點是不同的。如我今天下午去南京。重音分別放在一我、今天、下午、南京”上，表達意思是不同的。音長：聲音的長短，它決定于發(fā)音體振動時持續(xù)時間的久暫。振動時間長，聲音就長，反之就短。音長在一些語言里可以區(qū)別意義。如英語的eat、it。廣州話：三sa:m、心sam。普通話”啊音短則表應答、驚訝,音長則表沉吟、遲疑、感嘆

4、。音色（音質、音品）：聲音的特色、個性，也可以說是聲音的本質。它是由音波波紋的曲折形式不同造成的，是一個音素區(qū)別于其他音素的基本特征。音節(jié)：音節(jié)是用聽覺可以區(qū)分清楚的語音基本單位，它的構成分頭腹尾三部分，因而音節(jié)之間具有明顯可感知的界限。在漢語中一般一個漢字的讀音即為一個音節(jié)。普通話常用基本無調音節(jié)為 400個，有調音節(jié)（不包括輕聲）為1300多個。音素：音節(jié)只是最自然的語音單位，而音素是最小的語音單位。包括10個元音，22個輔音，總共有32個。一個音節(jié)，至少有一個音素，至多有四個音素。如普通話，由三個音節(jié)組成，可以分析成 p,u,t,o,ng,h,u,a八個音素。音系：研究語言的語音系統的一

5、門學科，包括對當代語言的語音系統的分析和對歷史語音變化的研究這兩個方面。在中國的歷史上，對研究漢語歷史語音變化以及相應語音特點的學問稱為音韻學，屬于傳統文化中”小學”的范疇。元音：音素的一種。發(fā)音時氣流在口腔中不受明顯阻礙，呼出的氣流較弱，發(fā)音器官肌肉均衡緊張，聲帶顫動，聲音響亮清晰，都是樂音。單元音：即單純元音。發(fā)音過程中，音質始終不變的一個元音。它包括一般單純元音（舌面元音）和特殊元音。特殊元音：普通話語音中所包括的漢語中特有的以舌尖運動或卷舌動作形成的元音因素。輔音：新華詞典對輔音的定義是這樣的：發(fā)音的時候，從肺里出來的氣，經過口腔或者鼻腔時受到阻礙時形成 音依元音而存在，輔音與元音配合

6、，產生音節(jié)，組成語言的多樣化。輔音也叫“子音。發(fā)音時，氣流從肺中呼出，經過聲門、咽腔、口腔或鼻腔時，受到各個器官不同程度的阻礙, 礙部位（發(fā)音部位）和阻礙的方法及除去阻礙的方式（發(fā)音方法）不同，造成不同的輔音。普通話共有22個輔音。一般是根據阻礙的部位（即發(fā)音部位）和阻礙方法（即發(fā)音方法）這兩個標準分類。發(fā)音部位：發(fā)音部位在語音學上指的是輔音發(fā)音時，口腔或者咽腔中受到阻礙的位置。普通話中的音，也叫子音。輔不能暢通。由于阻22個輔音因素的發(fā)音部位共有7處，即：雙唇阻、唇齒阻、舌尖前阻、舌尖中阻、舌尖后阻、舌面阻和舌根阻。發(fā)音方法：發(fā)輔音時，呼出的氣流破除發(fā)音部位所構成阻礙的方法。普通話中22個輔

7、音因素的發(fā)音方法可以分為5種：塞音、擦音、塞擦音、鼻音和邊音。輔音發(fā)音要領表：部位 上法雙唇苫上舌尖前阻舌尖中阻舌尖后阻舌面阻舌根阻1上唇下唇上齒下唇舌尖上門齒背舌尖上門齒齦舌尖前硬腭舌而硬腭前部舌根硬軟腭交 界塞不送氣bPd tg k送氣塞 操不送氣z czhchq送氣操fssh rxh濁音鼻濁音mnng邊濁音l單兀音發(fā)音要領表古回兒首舌尖兀日AM*卷古兀日、八刖央后刖后央展圓展圓高（閉） iUu半高（半閉）eo一ii 一中仲）er半低（半開）e低（開）a普通話語音結構示意圖輕聲：輕聲只用來表示外來用語，漢語拼音里面只存在陰平、陽平、上聲和去聲四個聲調兒化：是北方部分漢語的一種構詞方式。區(qū)別

8、詞義、詞性，表示細小、親切、輕松或喜愛的感情語氣詞”啊的變化語流音變上聲變調：上上相連，前面的上聲變?yōu)殛柶健Ｈ艄?jié)區(qū)分詞性。變調去聲變調：在去聲前調值由55變?yōu)?3,在非去聲前不做變化1 一、不變調：去聲前的變以及原有的調值。重疊形容詞變調：疊詞一 ” 般后邊一個變?yōu)檩p聲，特殊 詞語除外，如家家戶戶。零聲母：有些音節(jié)開頭 部分沒有聲母，只有一個韻 母獨立成為音節(jié)，如：愛 d移y I五wu遇yd,但 是它們在發(fā)音時音節(jié)開頭部 分往往帶有一點輕微的摩擦 成分。這種摩擦音一般可以 用半元音來描寫，表示這個 音節(jié)也有一個類似聲母的成 分。但是摩擦的明顯 與否往 往因人而異，而且 也沒有區(qū) 別詞義的作用

9、，因此這種音 節(jié)的聲母語音學里稱之為零 聲母注：w和y兩個字母是 作為一卜一 U和衛(wèi).的音頭， 不作.為元音或輔音，一名 稱.仍與一 .i、一 u、衛(wèi)一相 同，稱說.時._w.-相當于 _ua,_ y.相當.于ia。漢語 拼音方案 I m IIH II Ml MIIH II n- MIHU BIIIM I!? II對零聲母音節(jié)的拼寫都有規(guī) 定，凡是i、u、u和L、-. u、. - u-頭白勺日節(jié)八 書寫-時要用_ y或w, 如：移y $聲母的分類發(fā)音部位發(fā)音方法送氣與否清濁區(qū)分:單元音韻母復合元音韻母特殊元音韻母舌尖兀音韻母-舌尖加兀首韻母乍韻母舌尖后兀音韻母計卷古兀W向旬pn.復合元音韻母二

10、合復韻母前響二合復韻母韻腹韻尾后響二合復韻母韻頭韻腹三合復韻母中響韻頭韻腹韻尾帶鼻尾音n的韻母（前鼻音韻母）復合鼻尾音韻母古面兀日韻一母帶鼻尾音ng的韻母（后鼻音韻母） 開口呼韻母按漢語語音學傳統分析方法調值（調形）齊齒呼韻母合口呼韻母撮口呼韻母高平調周升調降升調全降調五度標記法55 （調類：陰平）35 （調類：陽平）214 （調類：51 （調類：去聲）匕聲）五wu遇.yu,.其他韻母獨立成音節(jié)與前一個音節(jié)連寫時要用隔音符號分隔，如 ：一超額一_chao普通話一部分讀零聲母的字，一如.一鵝、.一愛、歐、襖、安”等在有些方言中讀成了聲母的字，一大致情況如下：在讀以一 a、。、_ q開頭的零聲母字

11、時，常在前面加舌根鼻音 ng,如青島人將安.讀成ngan 一，歐讀成ngou恩讀成ngen糾正時，只要去掉舌根鼻音 ng,直接發(fā)元音就行了普通話中合口呼的零聲母字，有的方言讀成了M （唇齒濁擦音）.聲母，一萬、一聞、物、尾、一回.一等字，在吳方言一中讀成一 ML聲母。.這只要在發(fā)音時注意把雙唇攏圓，不要讓下唇和上齒接觸，就可以改正了 .。五度標記法：55陰平一聲平昌平調35陽平二聲揚高升調214上聲二聲拐彎降升調去聲降全降調5435121附加：一、輔音的發(fā)音分析輔音的發(fā)音過程有三個階段：一是成阻，二是持阻，三是除阻。輔音的發(fā)音部位輔音發(fā)音部位的七類：雙唇音、唇齒首、舌尖前首、舌尖中首、舌尖后首

12、、舌面首、舌根首。輔音的發(fā)音方法：1、阻礙的方式：根據成阻或除阻的方式不同，可以五類，塞音（暴破音）.-b、p、d_、一 1、_g、題舞音青音二 一 sb、._p、sd _r、g丁麻、z _ch._Z擦Cht _z_q _.g、_zhq x_ch qg林一話音最#ig_m、_n、_ng。2、聲帶是否振動：分不送氣音兩類。送氣音： p、一 k、一 c、不送氣音：一d、_ g、一 z_、.zh、j0,3、氣流的強弱：分送氣音、二、元首的發(fā)音分析元音的性質有以下三個方面決定：舌頭的高低分四度：高元音、半高元音、半低元音、低元音；舌頭的前后分 三度：前元音、央元音、后元音；嘴唇的形狀分兩種：圓唇元音、

13、不圓唇元音。普通話的元音分：單元音和復合元音兩種。單元音：舌面元音：.i、.a. _ a、_o. _ 、_一$舌尖元音一：!-i _L,.只出-現在聲母_z、，s后面。_1二i.只出現在._zh、 ch、sh、一 _r_后頭卷舌.元音：.er。一 合元音：一前響二合.元音: ai_、ei._ao、_ou、后響二合元音：、_ua、_. uQ、_ue 中響三合元音； ao、jou、一 uai、uei。普通話音節(jié)的分析聲母：普通話的22個輔音當中，除知根濁音ng （以韻母中出現）不能出現在音節(jié)開頭，其余21個輔音都可以充當聲母。聲母共22個，其中一個為零聲母。韻母：普通話有39個韻母。根據韻母的組成

14、成分，分為單元音韻母、復合元音韻母、鼻音韻母三類。單元音韻母：由單元音充當的韻母共有10個：i、u、u、a、o、e、& -i、-i、er前響復合韻母：ai、ei、ao、ou、ao;后響復合韻母：ia、ie、ua、uo、ue;中響復合韻母：iao、iou、uai、uei鼻音韻母16個：舌尖中鼻音韻母 8個：an、ian、 Uan、uan、en、in、uen、tn 舌根鼻音韻母 8 個：ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong開口呼：沒有韻頭而韻腹又不是i、u、i的韻母、齊齒呼：韻頭或韻腹是i的韻母、合口呼：韻頭或韻腹是u的韻母、撮口呼：韻頭或韻腹是i的韻母。課堂訓練：1、字音基礎訓練： 上課檢查每個人兩個字，寫在黑板上。2、說話能力訓練：理論反駁：男要窮，養(yǎng)女要富養(yǎng)、酒香不怕巷子深、只要功夫深，鐵杵磨成針。3、朗誦基礎訓練：朗誦古詩聞官軍收河南河北劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩 書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。、錢塘湖春行孤山寺北賈精品文檔亭西， 水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。4、早功形體訓練：練聲三十分鐘方案、快板書福州舊貌換新顏唉打竹板，（你）聽我言，