中高層管理人員面試要素與評價評分表87086

1、中高層管理人員面試要素與評價評分表日期： 年 月 日編號姓名性別年齡應(yīng)聘崗位評價項目權(quán)重 系數(shù)評價要素問題（以下提問僅為例舉，不限于此范圍）評價標(biāo)準(zhǔn)優(yōu) 秀良 好一般差得 分備 注專業(yè)知識 與技能0.4考查學(xué)歷、專業(yè)、資格培訓(xùn)、輔修專 業(yè)、工作經(jīng)歷、經(jīng)驗、實績、原崗位 職務(wù)及承擔(dān)職責(zé)權(quán)限等是否與要求崗 位匹配。專業(yè)知識的深度和系統(tǒng)性 能否運用知識解決實際問題 基本實務(wù)與技能的掌握 工作經(jīng)驗與能力的拓展程度40352510根據(jù)應(yīng)聘者競聘 職位提問戰(zhàn)略思維 能力1、你對本行業(yè)過去、 現(xiàn)在、將來的發(fā) 展態(tài)勢如何評價2、你對自己應(yīng)聘的職位在本行業(yè)中處 于什么的角色3、請結(jié)合你的業(yè)績談一下項目運行管 理的

2、方式與方法4、分析問題有全局觀、系統(tǒng)性、科 學(xué)性、規(guī)劃性、預(yù)見性、廣博性； 對人與事的分析具有辯證邏輯 思維，客觀公正；觀察其角色把握力；組織運行的 資源運用。10742僅限于應(yīng)聘高管 人員時提問（如 副總級、總監(jiān)級、 總助級）綜合能力0.6分析與解決 問題能力1、許多民企都經(jīng)歷了由盛陽衰的過 程，請分析原因2、項目出現(xiàn)質(zhì)事故，大家一致認為 是土建人員張，不在崗造成的，你如 何處3、小李各方回都小錯并確后實績， 但不少人都對其評價不好，此人是留 是用4、分析問題是否具有周密性和邏 輯性，是否有系統(tǒng)分析的方法觀 和整合問題的能力；能否把握復(fù)雜事務(wù)的本質(zhì)和內(nèi) 在聯(lián)系，找出事物特征，厘清事 物發(fā)生的

3、因果關(guān)系，認清輕重緩 急、；是否理解事物的多重關(guān)系；8642針對每個應(yīng)聘者 只提一個問題綜合能力團隊領(lǐng)導(dǎo)1、發(fā)現(xiàn)下屬的各方面能力都超過你是否與團隊其他人保持良好溝8642同上能力時，你該怎么辦2、領(lǐng)導(dǎo)卜達的任務(wù)需要你部門完成 時，而員工又小愿息去做，你怎么辦 3、你的下屬有兩位員工關(guān)系惡化發(fā)生 了沖突，你也感覺到部門里員工分為 幾派，如此，你如何處理3、 通；對團隊成員抱有積極的態(tài) 度；對團成員的能力和貢獻持積 級和尊重的態(tài)度；尊重別人的意 見和專業(yè)知識；不受個人好惡影 響；善于鼓動下屬去克服工作中 的困難，通過雙贏的解決方法化 解團隊中的沖突。人際協(xié)調(diào)與 應(yīng)變能力1、不是你職責(zé)范圍的事，領(lǐng)導(dǎo)

4、卻安排 你去完成，你該怎么辦2、如果你發(fā)現(xiàn)你的一位同事總是背著 你在上司面前說你的壞話，你該怎么 辦3、領(lǐng)導(dǎo)就某件事誤解了你，并狠狠地 批評了你，你如何應(yīng)對4、自如地表達自己的思想，善于傾 聽別人的意見，與他人和睦相 處，準(zhǔn)確判斷對方說話的深意； 有人情味，理解別人的痛處，能 站在對方的立場考慮和處理問 題，并作適時的反應(yīng)； 交流是否有技巧，談話是否機 智；是否迅速、簡潔、準(zhǔn)確的回 答問題；對突發(fā)事件、緊急情況 能否鎮(zhèn)靜處理，其處理方法是否 合符情理、法理。121074同上計劃能力1、請舉一個計劃不周導(dǎo)致工作不順利的事例，并進行經(jīng)驗總結(jié)2、公司將在外地發(fā)個新項目，你是該項目的主管，你如何開展工

5、作3、計劃方法得當(dāng)、合理、嚴密，有 很強的科學(xué)性、系統(tǒng)性和適用性8642同上組織能力1、請介紹一個你通過出色的組織使工 作順利完成的事例2、有個項目完成至少需要 10個人， 但公司目前只能給你 7個人，你將如 何開展工作并要完成任務(wù)3、善于發(fā)現(xiàn)和了解情況，發(fā)現(xiàn)主要 事件及主導(dǎo)原因；能夠協(xié)調(diào)目標(biāo)和各種資源以獲 得取佳解決方案；8642同上綜合能力抗壓能力1、經(jīng)過這次面試，我們認為你不適合回答條理清楚、合呼情理、沉穩(wěn)，我公司職位，決定小錄用你，你自己 認為有那些原因？2、你的下屬犯了錯誤，卻惡人先告狀， 你的直接領(lǐng)導(dǎo)認為是你不對，要求你 當(dāng)眾向該員工道歉并罰款 200元，你 會怎樣應(yīng)對？3、你記得

6、你哪一門功課學(xué)得最差嗎？ 為什么你會學(xué)得如此差？不出現(xiàn)慌亂現(xiàn)象，或回避問題、 或是閃爍其詞等現(xiàn)象。個人特質(zhì)觀察為主通過上述問題的回答，觀察其氣 質(zhì)、性格、自信心、形象、思維 敏銳度、表達力、邏輯性、歸納 性，看問題的廣度、深度、精度、 準(zhǔn)確度。包括求職動機。6421對中高管皆適用綜合評價合計得分面試人 簽字行政人事部中高層管理人員的勝任特征（招聘面試參考） 中高層管理者應(yīng)著重于謀事而非做事，但必要時也要學(xué)會做事。故中高層管理者除須具備必要的學(xué)歷、經(jīng)歷、年齡、職稱、體能等基礎(chǔ)性外在特征外，還應(yīng)具備如下勝任特征：1、技術(shù)性勝任特征不但會正確的做事，還要會用正確的方式方法和思維做正確的事。運用正確的

7、方法、程序、專業(yè)、工具等解決人與事的問題，并從全局性和系統(tǒng)性上支持企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)及戰(zhàn)略策劃能力、組織計劃能力、人團培養(yǎng)能力、非專業(yè)外其它專業(yè)的涉獵范圍與運用程度。2、潛質(zhì)潛力勝任特征對人與事具有卓越的分析能力、創(chuàng)造力、組織團隊力、解決問題的有效性、認識機遇和透過現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)潛在問題的能力等。更為重要的是敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任能力與創(chuàng)新的勇氣能力，善用策略方法解決工作困難與應(yīng)對突發(fā)事件即應(yīng)變能力、廣泛的知識與持續(xù)的學(xué)習(xí)力，健康的職業(yè)價值觀與動機。3、人際勝任特征4、其行事行為與人際交往符合社會角色與常規(guī)。善于自我評估、自我認識、自我教育，并了解對方的需求與訴求。富有同情心和社會敏感性，善于與人有效交流和有

8、效合作，能很好地與他人一起工作，理解下屬并會激勵下屬共同實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。中高層人員面試測評評議意見表/、 *序號姓名應(yīng)聘崗位評價要素評價面試意見專業(yè)知識與技能戰(zhàn)略思維能力分析與解決問題能力團隊領(lǐng)導(dǎo)能力人際協(xié)調(diào)與應(yīng)變能力計劃能力組織能力抗壓能力個人特質(zhì)優(yōu)良良好一般差口試用儲備放棄口其它子k性0性 b k1口試用儲備放棄口其它2口試用儲備放棄口其它3口試用儲備放棄口其它4口試用儲備放棄口其它5口試用儲備放棄口其它6口試用儲備放棄口其它7口試用儲備放棄口其它8口試用儲備放棄口其它9口試用儲備放棄口其它相遠。F不教，性乃遷。 卜孟母，擇鄰處。 ,燕山，有義方。 ,不教，父之過。 ，不學(xué)，非所宜。 ，不琢，不成器。 ,人子，方少時。 ,九齡，能溫席。 ,四歲，能讓梨。 卜孝悌，次見聞。 ，而十，十而百。 卜才者，天地人。 卜綱者，君臣義。 卜春夏，曰秋冬。 卜南北，曰西東。 曰水火，木金土。 卜干者，甲至癸。 卜黃道，日所蹦。 卜道下，溫暖極。 ）江河，曰淮濟。 教之道，貴以專。 子不學(xué)，斷機杼。 教五子，名俱揚。 教不嚴，師之惰。 幼不學(xué)，老何為。 人不學(xué)，不知義。 親師友，習(xí)禮儀。 孝于親，所當(dāng)執(zhí)。 弟于長，宜先知。 知某數(shù)，識某文。