幼兒園評(píng)估自查報(bào)告范文三篇

1、幼兒園評(píng)估自查報(bào)告范文三篇范文一為了迎接市教育局對(duì)幼兒園的評(píng)估驗(yàn)收， 進(jìn)一步提高我園的辦園質(zhì)量，改善辦園條件，我們對(duì)照 * 省幼兒園辦園水平綜合評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) ，結(jié)合我園實(shí)際開(kāi)展了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自評(píng)情況做如下概述：一、基本情況及設(shè)施設(shè)備幼兒園位于 * 街 5 號(hào)，占地面積1280平方米，建筑面積1500平方米，戶外活動(dòng)面積400平方米?，F(xiàn)有大、中、小 8 個(gè)教學(xué)班，本學(xué)期在園幼兒 259 人，在冊(cè)員工 30 人，其中園長(zhǎng) 2 人，專職教師16 人，保育老師7 人，后勤人員 5 人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率 100.幼兒園交通便利，家長(zhǎng)方便接送，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，無(wú)安全隱患，無(wú)污染，無(wú)噪音;班級(jí)內(nèi)干燥通

2、風(fēng)，光線充足。幼兒園配有電子監(jiān)控，電腦、數(shù)碼相機(jī)、音響等一套較齊全的現(xiàn)代設(shè)備，每個(gè)班級(jí)還配有液晶電視、冷暖空調(diào)、電子琴、 MP3 、 DCD等，有適合幼兒年齡特點(diǎn)的課桌椅、床等等，有大型多功能玩具及桌面玩具若干;幼兒圖書(shū)人均3 冊(cè)以上。另外還提供了幼兒種植園地、作品展示園地等，這些設(shè)備設(shè)施很好的為幼兒的學(xué)習(xí)、生活服務(wù)，使孩子的個(gè)性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮，是幼兒學(xué)習(xí)生活的理想樂(lè)園。二、辦園理念與園務(wù)管理在辦園中，我們堅(jiān)持正確的辦園理念，認(rèn)真貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要 、 幼兒園工作規(guī)程 。以面向未來(lái)，服務(wù)家長(zhǎng)，以人為本，全面育人為辦園宗旨，堅(jiān)持保教結(jié)合，既面向全體幼兒，又注重個(gè)體差異性，對(duì)幼

3、兒實(shí)施德、智、體、美全面發(fā)展的教育，使每位幼兒身心和諧發(fā)展。在管理上我們充分調(diào)動(dòng)每一位教職工的積極性， 發(fā)揮她們的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)， 建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度， 各類工作人員崗位責(zé)任制度健全，職責(zé)明確，檢查措施落實(shí)，激勵(lì)機(jī)制完善。與此同時(shí)，我園還把團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮求實(shí)、熱情奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新作為園風(fēng)，在教職工中積極提倡，做到熱愛(ài)幼兒園、熱愛(ài)孩子，樹(shù)立敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻(xiàn)精神。同時(shí)，我們積極做好家長(zhǎng)工作。除班級(jí)門口設(shè)立家園聯(lián)系欄外，我園還建立了站，班級(jí)博客;不定期的開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng) ;每周發(fā)放一次本周學(xué)習(xí)內(nèi)容，每半月發(fā)放一次家園共育冊(cè)， 讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解幼兒園教學(xué)進(jìn)度及幼兒在園表現(xiàn)，

4、 通過(guò)這些多層次、多途徑的交流溝通，讓家長(zhǎng)全方位了解幼兒園動(dòng)態(tài)，參與了幼兒園的課程互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了家園共育的目的。三、衛(wèi)生保健與安全防護(hù)我園廚房按規(guī)定配備有大型天然氣灶、消毒柜、飲水機(jī)、不銹鋼廚具等標(biāo)準(zhǔn)設(shè)施，干凈衛(wèi)生。經(jīng)衛(wèi)生管理監(jiān)督局檢查合格，獲得衛(wèi)生許可證、衛(wèi)生保健合格證。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、 食品安全制度， 制定合理的營(yíng)養(yǎng)食譜， 食品、 餐具、炊具均按規(guī)定消毒， 幼兒一人一巾一杯也按規(guī)定消毒。 炊事員每年體檢合格方可上崗。 我園教師、 幼兒每學(xué)年體檢一次， 體檢率達(dá) 100%，并建立了合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發(fā)育。我園從制度上規(guī)定安全措施， 從設(shè)施上保證安全無(wú)隱患， 從人

5、員管理上加強(qiáng)督促檢查。做到經(jīng)常性檢查，及時(shí)消除隱患。并經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識(shí)， 對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。 同時(shí)堅(jiān)持每天晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時(shí)消除隱患。經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，共同重視幼兒安全工作;堅(jiān)持確認(rèn)接送的幼兒家長(zhǎng)，確保幼兒安全離園。我園有兩輛接送車輛， 車輛均通過(guò)檢驗(yàn)并辦理了校車證， 接送車輛有專人負(fù)責(zé)，每天接送完后進(jìn)行點(diǎn)名，確保每位接送幼兒進(jìn)班。我園還與公安部門以及街道居委會(huì)經(jīng)常性的聯(lián)系， 配備了警棍等警備器材，制定各種應(yīng)急預(yù)案，以確保及時(shí)處理突發(fā)事件。由于安全工作常抓不懈，幼兒園自開(kāi)辦以來(lái)無(wú)一起大小安全事故。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教育教學(xué)1、我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針、政策和幼

6、兒園教育指導(dǎo)綱要 ，遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律制定一日作息制度，合理安排游戲活動(dòng)，戶外活動(dòng)和各生活環(huán)節(jié)活動(dòng)的時(shí)間，充分體現(xiàn)動(dòng)靜交替，保教結(jié)合的原則。 重視主題創(chuàng)設(shè)與保教相適應(yīng)的教育環(huán)境， 讓孩子參與布置，體現(xiàn)孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育，良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，幼兒活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，情緒愉快。2、我園立足本園實(shí)際，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛拘问?，尊重幼兒的興趣開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)，為孩子提供可操作、可變化的開(kāi)放性材料，給孩子提供積極探索的余地和欲望，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。在組織活動(dòng)過(guò)程中，教師注重觀察幼兒， 寫(xiě)觀察筆記和跟蹤筆記分析研究幼兒， 采取有效的教育方法，更多地通過(guò)啟發(fā)性語(yǔ)言、環(huán)境的設(shè)置和材料幫助幼兒，促

7、進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。五、 幼兒發(fā)展與辦園效果經(jīng)過(guò)師生們的共同努力， 我園幼兒在各方面都得到了很大的提高， 辦園水平也獲得了社會(huì)各界和家長(zhǎng)們的認(rèn)同。在近幾年的發(fā)展中，我園榮獲了不少的獎(jiǎng)項(xiàng)，如黃岡市民辦教育工作先進(jìn)單位、 武穴市民辦教育先進(jìn)單位、 武穴市教學(xué)教研示范單位、安全工作先進(jìn)單位等等， 教師們參加的各級(jí)各類比賽活動(dòng)也紛紛榮獲黃岡市、武穴市一、二等獎(jiǎng)，幼兒參加的六一比賽等活動(dòng)都榮獲一等獎(jiǎng)當(dāng)然，我們清楚知道還有很多不足之處，如：環(huán)境場(chǎng)所偏小、園所綠化不夠、有些制度不夠完善、教師整體水平有待加強(qiáng)等等，但我們有信心， 通過(guò)我們的努力， 在有限的條件下堅(jiān)持用先進(jìn)的管理模式規(guī)范辦園思想，發(fā)揮我園優(yōu)勢(shì)，完善

8、我園不足，獲得社會(huì)的認(rèn)可。爭(zhēng)創(chuàng)市一級(jí)幼兒園是我園的暫定目標(biāo)，在改革與發(fā)展的新世紀(jì)，在我園軟硬件環(huán)境已具備的今天， 我園按照相關(guān)程序積極籌備申報(bào)工作， 經(jīng)自查， 我園已初步達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)， 懇請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)檢查后予以批準(zhǔn)。范文二參照 xx 省農(nóng)村一類幼兒園評(píng)定標(biāo)準(zhǔn) ，認(rèn)真進(jìn)行了逐項(xiàng)自查、自評(píng)，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：近幾年來(lái)，在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下， 在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下， 在廣大幼兒家長(zhǎng)及社會(huì)各界的大力支持下， 我園全體教職工認(rèn)真貫徹 幼兒園教育指導(dǎo)綱要 、 幼兒園工作規(guī)程等教育法規(guī)條例，不斷與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，不斷更新教育理念，努力提高教師素質(zhì)，提高辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，提升保教質(zhì)量

9、。根據(jù)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)要求，逐條實(shí)施完善改進(jìn)，一項(xiàng)項(xiàng)達(dá)標(biāo)上臺(tái)階，在園舍建設(shè)、園務(wù)管理、師資隊(duì)伍、教育科研等方面雖有了很大幅度的進(jìn)展，在其中也存在很多不足之處。1、基本情況：我園的共招收兩個(gè)行政村的幼兒。在園幼兒是81個(gè)人， 3-6 周適齡人口數(shù)為 157 人。按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取撫育費(fèi)每生每月 90 元，每學(xué)期收5 個(gè)月的撫育費(fèi)，共計(jì)450 元。我園共有教職工12 人，園長(zhǎng) 1 人，教師 10 人，門衛(wèi) 1 人。其中在編 3 人，教體局聘任（不在編）3 人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)聘任 6 人。在職教師均有教師資格證。我園教師 1 人本科學(xué)歷， 7 人大專學(xué)歷， 4 人中專學(xué)歷，其中幼教專業(yè)的 9人。2、自評(píng)情況：按照

10、 xx 省農(nóng)村一類幼兒園評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)我園進(jìn)行了自評(píng)，結(jié)果（見(jiàn)附表）3 、存在的問(wèn)題和整改措施：我園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力，雖然有了很大的進(jìn)步，但還是存在著一些薄弱的環(huán)節(jié)。首先， 我園各項(xiàng)規(guī)章制度健全但是要求管理不是很到位。 還需進(jìn)一步加強(qiáng)。第二、師資隊(duì)伍整齊， 教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)情況良好，但是在平時(shí)工作中的業(yè)務(wù)水平不能充分利用起來(lái)。我們爭(zhēng)取在業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面有待提高。第三、 教育教學(xué)工作雖然是按規(guī)定完成任務(wù)， 但是家長(zhǎng)參與的機(jī)會(huì)很少， 不能真正做到家園共育。 下學(xué)期我們會(huì)在家園共育方面下大力度，做到真正的家園用育。第四。 有些工作雖然安排到位但是做的還是很大欠缺， 我們會(huì)在下學(xué)期的工作

11、中查漏補(bǔ)缺，一切工作做到實(shí)處，不走形式。范文三按照幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)要求,我園以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，實(shí)事求是地對(duì)我們的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思,做了認(rèn)真地自評(píng),現(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下：一、 幼兒園概況新民小學(xué)中心幼兒園是一所由村校改建而成的幼兒園，幼兒園內(nèi)部設(shè)施達(dá)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園一流水平。園內(nèi)有大型玩具，塑膠場(chǎng)地，塑膠跑道，每班配有電子琴、電視機(jī)、 DVD 等教學(xué)輔助設(shè)施。目前屬于重慶市一級(jí)幼兒園。（一）抓基礎(chǔ)，改善辦園條件。我園占地 2850平方米， 建筑面積 2100平方米， 戶外活動(dòng)專場(chǎng)地650 平方米，綠化面積AXXXX 年教師的招聘、培養(yǎng)和任用。把不斷提高教職工素質(zhì)當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，

12、鼓勵(lì)在職進(jìn)修（大專、本科 ）;現(xiàn)大部分教師正在進(jìn)修大專、本科學(xué)歷，努力培養(yǎng)造就了一支高學(xué)歷、高能力、愛(ài)幼教、 樂(lè)奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍。我們有計(jì)劃有重點(diǎn)地進(jìn)行了師資崗位和高層次的培訓(xùn)，使新綱要的新理念迅速轉(zhuǎn)變?yōu)槊總€(gè)教師的教育行為。并面向全體， 面向不同層次的教師，長(zhǎng)期堅(jiān)持不斷給她們輸入最新教育信息。走出去，參加培訓(xùn)，只要對(duì)課程改革有利，無(wú)論花多少錢都讓她們出去開(kāi)眼界、拓思路。請(qǐng)進(jìn)來(lái)，結(jié)合我園實(shí)際，請(qǐng)專家來(lái)園集體培訓(xùn)。 提高了我園教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)， 為提高辦園水平奠定了基礎(chǔ)。二、幼兒園管理（一 ）抓制度，發(fā)揮特有效應(yīng)幼兒園的規(guī)章制度就是幼兒園的法， 這個(gè)法就是為實(shí)現(xiàn)幼兒園的管理目標(biāo)， 為提高管理質(zhì)

13、量，我園強(qiáng)化了制度管理，采取了遞進(jìn)方式，穩(wěn)中求變，變中求新， 逐步對(duì)規(guī)章制度進(jìn)行調(diào)整和完善，使之更科學(xué)合理，精細(xì)化，以保持 幼兒園管理的良性延續(xù)和不斷發(fā)展。 我們?cè)诟饕?guī)章制度的條文中， 突出目標(biāo)追求、價(jià)值觀念、素質(zhì)要求、作風(fēng)態(tài)度等，形成了鮮明獨(dú)特的園文化，打造出剛?cè)岵?jì)的規(guī)章制度，發(fā)揮出規(guī)范、強(qiáng)制和激勵(lì)教職工行為的強(qiáng)大功能,使教職工的每一項(xiàng)工作都精心，每一個(gè)環(huán)節(jié)都精細(xì)，每一個(gè)結(jié)果都精致。真正做到抓綱務(wù)本，在各項(xiàng)工作中既有量的也有質(zhì)的明確要求，全面推行保教保育質(zhì)量責(zé)任制， 發(fā)揮制度特有的效應(yīng)， 實(shí)現(xiàn)要我干為我要干的轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)自我調(diào)控，人人意識(shí)我與實(shí)驗(yàn)共生存共發(fā)展。（二）抓精細(xì)，創(chuàng)造精品管理現(xiàn)代幼

14、兒園管理是精細(xì)化管理時(shí)代，細(xì)節(jié)決定成敗。管理工作不但要嚴(yán)格，而且要精細(xì)，使管理目標(biāo)責(zé)任具體細(xì)化。我們堅(jiān)持培訓(xùn)與考核相結(jié)合，根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，總結(jié)借鑒了別人的經(jīng)驗(yàn)， 根據(jù)幼兒的發(fā)展水平是幼兒園一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿這一認(rèn)識(shí)， 制定了幼兒園工作人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的考核標(biāo)準(zhǔn)， 制定了各種規(guī)范操作的制度， 制定了幼兒的測(cè)查標(biāo)準(zhǔn)， 并使測(cè)查工作制度化、兒童化、 數(shù)量化。用科學(xué)的手段和科學(xué)的內(nèi)容從思想深處帶動(dòng)教職工，通過(guò)考核、獎(jiǎng)勵(lì)、處罰等手段引導(dǎo)、培育推進(jìn)精細(xì)化管理，使教職工理解明確崗位具體職責(zé)，切實(shí)做到職責(zé)清，分工明。實(shí)現(xiàn)精細(xì)化、精品管理。（三）抓績(jī)效，體現(xiàn)創(chuàng)造價(jià)值幼兒園的質(zhì)量管理，是以對(duì)幼兒實(shí)施素質(zhì)教育

15、向社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目的， 以定量定性相結(jié)合的評(píng)價(jià)方法為基本手段， 并輔以各種措施對(duì)質(zhì)量管理進(jìn)行全過(guò)程的監(jiān)督控制、 考核。我園實(shí)行了績(jī)效管理， 公正公平合理地評(píng)價(jià)教職工價(jià)值創(chuàng)造，促使教職工在高素質(zhì)的專業(yè)貢獻(xiàn)精神中，在相當(dāng)默契的團(tuán)隊(duì)工作配合中， 用集體的智慧建立并得以實(shí)施， 樹(shù)立平等競(jìng)爭(zhēng)， 優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的機(jī)制， 實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)的幼教品牌。（四）抓資源，提高教育效益在管理中我們特別注重提高教育資源使用效益， 充分調(diào)動(dòng)全體教職員工的積極性和創(chuàng)造性， 使他們的才干服務(wù)于幼兒發(fā)展。讓教職員工參與管理，自己管自己，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，將責(zé)任、行為規(guī)范強(qiáng)化到人，每個(gè)人是幼兒園的管理者、教育者和督促者，形成一種人人關(guān)心

16、質(zhì)量，人人承擔(dān)責(zé)任的局面。尊重和欣賞每一個(gè)教職員工， 建立主人翁地位， 教職員工提出的每一條建議和意見(jiàn)，我園都細(xì)致分析， 有價(jià)值的的隨即采納并予以精神獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)常組織教職員工開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)， 使他們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦啵?享受身心的愉悅，在園所工作舒心、放心、順心。（五）抓規(guī)范，提升品牌效益1、強(qiáng)化常規(guī)，建立和諧的一日工作程序常規(guī)是正常保教秩序的保證，保教人員一日工作程序化、規(guī)范化，確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實(shí)貫徹。 因此， 我們要求全體教職員工嚴(yán)格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)操作， 使保教過(guò)程科學(xué)合理地依一定規(guī)道有序運(yùn)轉(zhuǎn)推進(jìn)。緊密結(jié)合園所實(shí)際，制定符合實(shí)際，操作性強(qiáng)， 便

17、于檢查落實(shí)的細(xì)則措施。 使各個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認(rèn)真落實(shí)到人， 落實(shí)到時(shí)間與地點(diǎn)， 并規(guī)定出完成程度與工作質(zhì)量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。2、抓實(shí)過(guò)程，向一日要質(zhì)量人生各階段都有必須解決的發(fā)展課題， 生活活動(dòng)的內(nèi)容就是幼兒階段必須解決的發(fā)展課題， 因此必須糾正重上課而輕生活環(huán)節(jié)的偏向。 充分認(rèn)識(shí)生活活動(dòng)在幼兒園中的重要性， 它不僅是幼兒身體健康成長(zhǎng)所必需， 還是幼兒最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑。 向一日生活要質(zhì)量要效益就是要發(fā)揮一日生活整體教育功能，充分利用一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)的教育價(jià)值，通過(guò)合理組織、科學(xué)安排， 將之有機(jī)地融合為一個(gè)整體， 讓幼兒在自然的生

18、活中身心健康地發(fā)展。 寓教育于一日生活中， 并在實(shí)踐中積極探索具體而又切實(shí)有效的途徑與方法，以過(guò)程化管理，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。3、 創(chuàng)建特色， 體現(xiàn)藝教的美藝術(shù)教育已成為學(xué)校參與社會(huì)宣傳，學(xué)生展示特長(zhǎng)的一個(gè)窗口。 把幼兒園定位在以藝術(shù)教育為主要特色已成為人們的共識(shí)，旨在體現(xiàn)全面發(fā)展的觀點(diǎn)。堅(jiān)持美、趣、樂(lè)為主線的教學(xué)原則， 以藝術(shù)教育為突破口， 讓幼兒在藝術(shù)教育的活動(dòng)中真正體會(huì)美育的價(jià)值， 體驗(yàn)美的感受， 在感受美表現(xiàn)美的過(guò)程中陶冶情操，促進(jìn)身心健康發(fā)展。在藝術(shù)教育活動(dòng)，做到三定三有，即定時(shí)間、定項(xiàng)目、定輔導(dǎo)老師;有特點(diǎn)、有實(shí)效、有專人管理，期末組織成果評(píng)賽。4、嚴(yán)格常規(guī)，注重過(guò)程管理我們把提高保教質(zhì)

19、量的立足點(diǎn)放在課堂教學(xué)活動(dòng)上，以綱要精神為準(zhǔn)繩，寓教育于幼兒的一日活動(dòng)之中，以一定的研討活動(dòng)為途徑、手段、探究教學(xué)常規(guī)管理的科學(xué)依據(jù)， 制定完善教學(xué)過(guò)程的常規(guī)要求及檢查評(píng)比辦法， 園長(zhǎng)要有針對(duì)性深入課堂聽(tīng)課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋找原因，及時(shí)指導(dǎo)，幫助、改進(jìn); 對(duì)教師的學(xué)科計(jì)劃、備課、上課、效果檢查等環(huán)節(jié)劃出等級(jí)，做出記錄，歸入教師業(yè)務(wù)檔案 ;并且深入了解教師的需要，在實(shí)際管理過(guò)程中了解課程實(shí)施情況。每學(xué)期都要舉行1-2 次說(shuō)課、授課、評(píng)課一體化教學(xué)競(jìng)賽，聽(tīng)其說(shuō)，觀其課，評(píng)其教，打破單純的授課方式，也可將半日活動(dòng)設(shè)計(jì)列入教研比賽活動(dòng)中去;堅(jiān)持集體備課、聽(tīng)課制度，做好聽(tīng)課評(píng)析、案例反思工作， 營(yíng)造良好的教

20、科研氛圍，使優(yōu)質(zhì)資源得到交流和分享。5、強(qiáng)化意識(shí)，確保幼兒安全從保護(hù)幼兒的生命出發(fā)，認(rèn)真做好安全工作。 我園從實(shí)際情況出發(fā)， 把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來(lái)常抓不懈。首先，由園長(zhǎng)到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)孩子，關(guān)心園內(nèi)的每一件設(shè)施、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)解決。其次，建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況。第三，不斷完善接送制度，充分發(fā)揮全體教職工嚴(yán)把接送關(guān)， 把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處。 第四， 戶外活動(dòng)時(shí)，要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全。第五，加強(qiáng)晨間一看、二問(wèn)、三摸、四查，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒。第六、每周制定科學(xué)合理的食譜，注意做好配餐搭配，保證食物的多樣性、豐富性。園長(zhǎng)、保健老師、食堂工作人員經(jīng)常檢查幼兒的用餐情況。 我們特別注意加強(qiáng)過(guò)程與質(zhì)量的常規(guī)管理， 確保園所有一個(gè)安全、祥和、進(jìn)取、向上的教育環(huán)境和氛圍。提高全體工作人員的安全意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清楚不安全隱患，決不允許因失職造成任何事故（含食物中毒等）。建立健全衛(wèi)生、安全、保健各項(xiàng)預(yù)案。做好幼兒體檢、防病、消毒、 游戲設(shè)施維護(hù)工作， 堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育 ,重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒安全