即興評述的方法和技巧

1、即興評述的方法和技巧1、強(qiáng)行記憶，邊想邊說即興評述對考生強(qiáng)行記憶能力也是一個(gè)檢驗(yàn)，快速想好了提綱，要反復(fù)加強(qiáng)記憶，首先是把大的分觀點(diǎn)和大的結(jié)構(gòu)記住，然后再強(qiáng)行記憶分觀點(diǎn)的小觀點(diǎn)和小結(jié)構(gòu)，說的時(shí)候，一邊想一邊說，不要 試圖去背準(zhǔn)備時(shí)的有的原話，而要去說準(zhǔn)備時(shí)觀點(diǎn)的意思，背誦，如果記憶不深或緊張，容易卡殼，但說意思卻容 易使大腦處于活躍狀態(tài)，還容易產(chǎn)生新的思想火花，使即興評述增色，另外，也不要用一種流利和行動(dòng)的演講稿， 這樣容易給主考一種事先押中了題臨場背誦的感覺，不用擔(dān)心說得不精彩和不流暢，精彩有流暢都是想對而言的， 偶有哆嗦，重復(fù)，不順暢，包括詞語的不太準(zhǔn)確， 在即興口語表達(dá)中都是正常現(xiàn)象，關(guān)

2、鍵是要方之有物， 言之有序,像說話就可以了。2、聯(lián)系實(shí)際，巧用例證：即興評述是要應(yīng)考者談?wù)剬δ骋粏栴}的看法，而不是讓應(yīng)考者作一篇論文或?qū)W術(shù)演講， 因此，不必把問題想得太復(fù)雜，太抽象，太理論化，有的考生不明此道，一開始就拉一個(gè)稂大的架勢，一上來就說 了一堆堂皇而又空洞的話，反而顯得華而不實(shí)， 無論什么題目，評述就是談自己的看法， 你是怎么認(rèn)為的就怎么談，而不要去揣摩主考的心思，投其所好，聯(lián)系實(shí)際，是最好的方法，聯(lián)系自己身邊人的實(shí)際，聯(lián)系上書所熟悉的社會 環(huán)境的實(shí)際，談自己最為熟悉的， 最有感受的人和事， 容易有感而發(fā)，入情入理，可以多一些生動(dòng)的例子， 正面的, 反面的，古今中外的，名家各人的，自

3、己的和自己熟悉的人的實(shí)例，特別是當(dāng)思維和語言不太順暢時(shí)，或一時(shí)想不 起準(zhǔn)備的提綱時(shí)，都可以信手拈來一個(gè)行動(dòng)的例子，一方面可增加論證的力度，一方面可邊說邊理清思路，當(dāng)然， 也不可把評述搞成例子的堆砌，關(guān)鍵是要用得好，用得不留痕跡。3、自信連貫，一氣呵成即興評述的成功與否，與應(yīng)考者的自信心有直接關(guān)系，準(zhǔn)備得再好，怯場不自信也難以出色發(fā)揮，加上即興評述的考試一般都是在電視演播室的環(huán)境下進(jìn)行，有的考生第一次進(jìn)入這樣環(huán)境，在 聚光燈下，面對攝像機(jī)鏡頭，的確容易緊張，因此，自認(rèn)心就顯得更為重要，可以用把收聽對象設(shè)想成不同意你的 觀點(diǎn)的人的方法來調(diào)動(dòng)自己的評述欲望，我有理，我一定要說服你，可以增強(qiáng)評述的主動(dòng)

4、性，說服性，另外，盡量 使評述連貫，流利，即使一時(shí)無話可說，也要硬著頭皮說下去，盡量不要讓語流出現(xiàn)卡殼，斷線，因?yàn)檫@種數(shù)線， 卡殼會加劇思維的空白和心理的緊張，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)定信念，就一定能夠渡過暫的難關(guān)，一氣呵成，完成評述。4、 自擬題目早練習(xí):即興評述這種短時(shí)間內(nèi)口腦并用口頭作文的能力對人的綜合素質(zhì)要求較高，沒有 實(shí)踐積累，難以一跳而就，因此，有志于播音與藝術(shù)專業(yè)的青年朋友，可以通過平時(shí)自選題目，自我評述的方式，加以聯(lián)系，積累經(jīng)驗(yàn)，臨參考前，課余或?qū)W習(xí)之余，拿出一點(diǎn)時(shí)間，自擬一個(gè)題目，先準(zhǔn)備幾分鐘，再評述幾分鐘，開始可以準(zhǔn)備時(shí)間較長一些，如20分鐘，然后說上 3至5分鐘，隨著練習(xí)的增加和經(jīng)驗(yàn)

5、的積累，準(zhǔn)備時(shí)間可以逐漸縮短，關(guān)鍵是要熟悉這套程序和方法，可以請自己的家人或同學(xué)幫助自己練習(xí)，請他們做你的聽眾，事后，幫你 分析不足，挑毛病，當(dāng)你練了十多二十個(gè)題目以后，你就會發(fā)現(xiàn)自己即興評述的能力就已經(jīng)大大提高和增強(qiáng)了。即興評述準(zhǔn)備時(shí)切不可試圖把要說的每一句話都想好，因?yàn)闊o論是主觀上和客觀上都做不到這一點(diǎn)，有些考生在評述時(shí)往往說了一半，甚至只說幾句話就說不下去了，其中有的就是因?yàn)樗麤]有把提綱和結(jié)構(gòu)準(zhǔn)備好，話說了一半 就不知道往下再說什么了，這是廣大考生特別要吸取的教訓(xùn)。另外，先要踏踏實(shí)實(shí)地熟悉本題所介紹的這套程序和 方法，然后可以隨時(shí)隨地進(jìn)行練習(xí)，功到自然成，訓(xùn)練到一定程度，即興評述的能力就

6、會大大提高，得心應(yīng)手，游刃有余。即興評述應(yīng)試技巧一、掌握題意。拿到一篇稿子，我們首先要認(rèn)真品讀每一個(gè)環(huán)節(jié)，即：事件的中心思想、時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事 件的關(guān)鍵詞等等。如果給你的是一句話，你就立刻產(chǎn)生聯(lián)想，比如：“你最難忘的一件事”，你的腦海里可能立刻就 有了一件事的回顧，但不要急于說出，而是要結(jié)合當(dāng)時(shí)的（考試）現(xiàn)場情景，設(shè)置如何導(dǎo)入，就是如何把這個(gè)難忘 的事通過合適的陳述手法出來。切忌單刀直入，這樣顯得太沒經(jīng)驗(yàn)。二、提煉中心。閱讀掌握事件的基本情況后，大家要善于提煉事件的中心思想。提煉的方法可選擇事件的不 同側(cè)面，由不同特點(diǎn)進(jìn)而提煉中心。有了中心思想這塊基石，就可以加磚加瓦建大廈了。三、學(xué)會延伸

7、。就是依據(jù)事件本身，從特點(diǎn)出發(fā)，引伸開去，一是把事件的意義盡量向深度廣度延伸。要盡量說 透，說深、說厚實(shí)，帶有真理式的力度。二是把事件的延伸過渡到現(xiàn)實(shí)生活中。結(jié)合社會現(xiàn)象，自然現(xiàn)象，或某一 發(fā)展規(guī)律，將話題帶入生活，將話題活化。如果想取得意想不到的效果， 必須擺脫現(xiàn)象的迷惑， 而是用專家的語氣, 從事件的根源出發(fā)，透過現(xiàn)象看本質(zhì)。四、發(fā)表己見。通過話題延伸，陳述自己的觀點(diǎn)或?qū)＜业挠^點(diǎn)，弓I發(fā)聽眾思考，從中得到借鑒，達(dá)到評論話題的目的。發(fā)表己見時(shí)要認(rèn)真嚴(yán)肅，盡量用真理式的話語或名人名言來牽引，用不可動(dòng)搖之論據(jù)，使評述更具權(quán)威性，比如：用“俗話 說、一位名人說過、通過采訪得知、專家學(xué)者說等等”引出

8、結(jié)尾?？傊l(fā)表己見時(shí)要真理與感染力并重，沒有感 染力的評述是不成功的評述。五、語言特色。語言表達(dá)要流暢，語句要盡量凝練，準(zhǔn)確。第一，認(rèn)真審題，確立觀點(diǎn)抽到一個(gè)題目，要認(rèn)真審題，知道題目要你議論的是什么。下去準(zhǔn)備時(shí)，首先要有一個(gè)明確而正確的觀點(diǎn)，觀點(diǎn)既要明確還要正確，只明確不正確也不行。第二，思考提綱，把握結(jié)構(gòu)確立了一個(gè)觀點(diǎn)，就要迅速圍繞觀點(diǎn)思考一個(gè)提綱，理清議論的思路。如“高中生早戀現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶ā币活}，提綱和結(jié)構(gòu)可以這樣設(shè)計(jì)：觀點(diǎn)：高中生早戀是不對的。危害性：（1 ）影響學(xué)習(xí)，（2）有礙身體健康；（3）影響風(fēng)氣；（4 ）辜負(fù)父母老師的期望。如何解決這一問題：（1）中學(xué)生自身；（2）家庭；

9、（3）學(xué)校；（4）社會結(jié)論：樹立遠(yuǎn)大的人生理想和目標(biāo)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志成才。準(zhǔn)備完提綱如果還有時(shí)間，可以再把開頭的話和結(jié)尾收場的話想一想，爭取設(shè)計(jì)得精彩一些?！罢Z不驚人死不休”，開好頭，收好尾。需要提醒的是，準(zhǔn)備時(shí)切不可試圖把要說的每一句話都想好，因?yàn)闊o論是主觀上和客觀上都做不 到這一點(diǎn)。第三，強(qiáng)行記憶，邊想邊說即興評述對考生強(qiáng)行記憶能力是一個(gè)檢驗(yàn)?？焖傧牒昧颂峋V，要反復(fù)加強(qiáng)記憶，首先是把大的分觀點(diǎn)和大的結(jié)構(gòu)記住，然后再強(qiáng)行記憶分觀點(diǎn)中的小觀點(diǎn)和小結(jié)構(gòu)。說的時(shí)候，一邊想一邊說，不要試 圖去背準(zhǔn)備時(shí)的原有的話，而要去說準(zhǔn)備時(shí)觀點(diǎn)的意思，關(guān)鍵是要言之有物，言之有序。第四，聯(lián)系實(shí)際，巧用例證即興評述是

10、要應(yīng)考者談你對某一問題的看法，而不是讓你做一篇理論文章或?qū)W術(shù)演講，有的考生不明此道，一上來就說了一堆堂皇而又空洞的話，一張嘴就是哲學(xué)，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，生搬硬套，反而華而不 實(shí)。第五，自信連貫，一氣呵成可以把收聽對象設(shè)想成你要說服的人，用以調(diào)動(dòng)自己的評述欲望，堅(jiān)信“我有理”，“我一定要說服你”可以增強(qiáng)評述 的主動(dòng)性，說服性。另外，盡量使評述連貫、流利，即使一時(shí)無話可說，也要硬著頭皮往下說，盡量不要讓語流斷 線，要一氣呵成，完成評述。第六，自擬題目，提前練習(xí)有志于播音與主持藝術(shù)專業(yè)的同學(xué)，可以通過平時(shí)自選題目，自我評述的方式，加以練習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。臨時(shí)參加考試之前一兩個(gè)月，課余或?qū)W習(xí)之余，拿出一點(diǎn)時(shí)間，

11、自擬個(gè)題目，準(zhǔn)備幾分鐘，就評述幾分鐘。當(dāng)你練了十個(gè)八 個(gè)題目以后就會發(fā)現(xiàn)自己即興評述的能力已經(jīng)提高和增強(qiáng)了。即興評述，也就是即興演講。考生抽簽獲得一個(gè)題目，根據(jù)這個(gè)題目進(jìn)行一番演講。這個(gè)題目，可能是一個(gè)命題，也可能是一份材料。準(zhǔn)備時(shí)間5分鐘，演講時(shí)間也是5分鐘。要考察學(xué)生的思維速度、組織語言的能力、分析事物的能力、表達(dá)的條理性，以及一定的思想深度。首先的是不要被即興評述嚇倒。場上的鎮(zhèn)定和自如，從容發(fā)揮致關(guān)重要。最重要的是有所準(zhǔn)備，在不知命題的情況 下，應(yīng)該是方法的準(zhǔn)備。一、面對抽簽?zāi)玫降拿}命題有兩類，一是既定主題，一是待定主題。對于既定主題的命題，不圍繞這一主題進(jìn)行思考并演講。比如，抽到的題

12、目是：電視廣告不宜過多、保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任、我希望北京 申辦奧運(yùn)成功，可以直接考慮從哪里切入，進(jìn)行演講結(jié)構(gòu)、內(nèi)容組織和措辭的準(zhǔn)備。如果抽到未定主題的命題， 就要盡快立意。根據(jù)命題立即確立一個(gè)要講的主題，這個(gè)主題應(yīng)該被提煉成為一句話，即主題句。比如，抽到的題 目是：我中學(xué)時(shí)代的一個(gè)朋友。選擇一個(gè)要講的人物，并且要確定講他的什么。二、建立三結(jié)構(gòu)的表達(dá)式在5分鐘內(nèi)完成演講，通常分解為三點(diǎn)。有一個(gè)通用的模式可以幫助考生：過去-現(xiàn)在-未來。即興演講,只要考慮好結(jié)構(gòu)就行了。除了幾個(gè)重要的句子需要想一想，設(shè)計(jì)一下，不必再讓自己想好每一句要講的話，因?yàn)闆] 有這么長的準(zhǔn)備時(shí)間。這里有一具抽屜法則。每個(gè)分論點(diǎn)

13、就像一個(gè)抽屜，里面“說”得亂點(diǎn)兒，甚至前言不搭后語都不那么要緊，重要的是各個(gè)分論點(diǎn)的“抽屜格子”要清楚，要分界醒目能給人留下深刻印象。三、精彩的開場白和耐人尋味的結(jié)束語當(dāng)想好了演講的主要結(jié)構(gòu)之后，就可以再花一點(diǎn)時(shí)間考慮開場白怎么說了。開場白可用引言、故事、描寫、設(shè)問等等。結(jié)束語要概括一下全篇所講的內(nèi)容，最要注意的是，一定要把抽簽抽到的那個(gè)命題的原話結(jié)合到結(jié)束語中去，甚至就說那一句原話。四、練習(xí)與實(shí)際演講的關(guān)鍵在于不能停下來一旦開始講起來，就千萬不要停下來， 換句話說，就是要不停地講下去， 直到該第二個(gè)分論點(diǎn)， 直到第三個(gè)分論點(diǎn)， 直到說完結(jié)束語。腦子里不要評價(jià)剛剛所講的話，沒說好的地方已經(jīng)過去

14、了，也不要總在考慮怎樣說得更好，更不 必再自己和自己討論是這樣講還是那樣講。不但時(shí)間不能允許你琢磨來琢磨去，而且那樣一想，必然要陷入不自信 的狀態(tài)，容易導(dǎo)致思想空白，以至于不能繼續(xù)講下去了。這時(shí)越著急就越?jīng)]有詞了。要強(qiáng)迫自己接連不斷的講，哪 怕說得前言不搭后語，與要說下去。其實(shí)，練習(xí)時(shí)斷斷續(xù)續(xù)，到考場上也很難做到連貫完整。即興評述，也就是即興演講?？忌楹灚@得一個(gè)題目，根據(jù)這個(gè)題目進(jìn)行一番演講。這個(gè)題目，可能是一個(gè)命題，也可能是一份材料。準(zhǔn)備時(shí)間5分鐘，演講時(shí)間也是 5分鐘。要考察學(xué)生的思維速度、組織語言的能力、分析事物的能力、表達(dá)的條理性，以及一定的思想深度。首先的是不要被即興評述嚇倒。場上

15、的鎮(zhèn)定和自如，從容發(fā)揮致關(guān)重要。最重要的是有所準(zhǔn)備，在不知命題的情況下，應(yīng)該是方法的準(zhǔn)備。1我看超級女生現(xiàn)象我認(rèn)為超現(xiàn)象是有利于我們社會發(fā)展的因?yàn)槌鳛橐粋€(gè)新興現(xiàn)象已經(jīng)深入我們的生活，這說明我閃現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)在迅速的展，生活水平在不斷的提高，我閃在物質(zhì)生活進(jìn)步的同時(shí)，也開始注重要求精神享受的提高，現(xiàn)在不但 有很多人開始關(guān)注超女，還有不少年輕的女孩踴躍報(bào)名，雖然這看似是個(gè)盲目沖動(dòng)的行為，其實(shí)很多女孩的背后都 有一個(gè)明星的夢想，正是超女這個(gè)平臺，使得他們有更多成名的機(jī)會，她們?yōu)榱怂齻冎髦械膲粝氩恍概Γ苍S她 們更多的是失望，但是他們一定會從自救的過程中學(xué)會很多，也許她們的明星夢沒有達(dá)到，但過程卻是

16、同樣的精彩，所以我認(rèn)為超女現(xiàn)象不但給我們帶來精神上的，還讓我們年輕人有了追夢的機(jī)會，使我們在追求的過程中更加的成熟，總體來說，超女現(xiàn)象是利大于弊的，以上是我的觀點(diǎn)，希望各位評委能夠認(rèn)同。2我看人造美女現(xiàn)象 我覺得是大家應(yīng)該認(rèn)可的現(xiàn)象雖然我們現(xiàn)在對人造美女還有些看法，有些男孩非常害怕自己的女朋友是人造，美女，便是我們不得不承認(rèn)是人造美女的出現(xiàn)，不得不看到人造美女的有利之處，人造美女的出現(xiàn)說明了現(xiàn)在人類科學(xué)達(dá)到較高的水平，經(jīng)濟(jì)也有著 逐步的發(fā)展，愛美之心人皆有之，黑格爾有句名言，存在就是合理，這正說明了有個(gè)更好的容貌，韓國明星也就是 很好的例子，金喜善經(jīng)過整容后一夜成名，成了眾所周知的明星，現(xiàn)在身

17、價(jià)千萬，有很多整容機(jī)構(gòu)如雨后春筍的出 現(xiàn)，不正是說明有更多的人認(rèn)可了整容技術(shù)吧？正是因?yàn)檫@種技術(shù)的出現(xiàn)，才使得很多容貌欠佳的女孩看到了希望，所以人人造美女的出現(xiàn)，使更多的人得到更多的權(quán)力，這不正是社會進(jìn)步的體現(xiàn)嗎？總體來說人造美女的現(xiàn)象是利大于弊的，這是我的觀點(diǎn)，希望各位評委認(rèn)同我談網(wǎng)絡(luò)游戲我覺得網(wǎng)絡(luò)游戲是我們生活的需要，是符合社會發(fā)展的雖然一些青少年迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，致使學(xué)業(yè)荒廢，但他們畢竟是少數(shù)，而導(dǎo)致這種情況的大多數(shù)是教育的弊端，人之初，性本善，所有孩子生下來都是一樣的，為什么就單是他們深迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中，這正是在圍繞在他們身邊的家庭，學(xué)校，社會三方面的沒有很協(xié)調(diào)的配合，網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Υ蠖鄶?shù)人來說

18、是休閑娛樂的工具，我們在學(xué)習(xí)生活之余，用網(wǎng)絡(luò)游戲來調(diào)節(jié)己心情，現(xiàn)在很流行一句這樣的話，網(wǎng)絡(luò)游戲玩的好的我，都是有很高智商的人，不錯(cuò)，為沒有足夠的智商的人，是不能把游戲玩好的，網(wǎng)絡(luò)游戲不但鍛煉人的智商，還有助于提高人們的配合意識，因?yàn)楝F(xiàn)在很 多游戲起來越需要團(tuán)隊(duì)的配合，個(gè)人能力再強(qiáng)，也不能左右局面，再者網(wǎng)絡(luò)游戲消費(fèi)已經(jīng)不容忽視，網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)?jīng) 濟(jì)的發(fā)，促進(jìn)已經(jīng)起到一定作用，所以網(wǎng)絡(luò)游戲作為我們休閑工具的同時(shí)，還能讓我們學(xué)到很多課本上學(xué)不會的知 識，總體來說網(wǎng)格游戲是利大于弊的，以上就是我的觀點(diǎn)，希望各位老師能夠認(rèn)同。4、 我看研究生當(dāng)環(huán)衛(wèi)工我認(rèn)為研究生當(dāng)環(huán)衛(wèi)工是一種嚴(yán)重的人才浪費(fèi)也許有人會說，研究

19、生當(dāng)環(huán)衛(wèi)工是因?yàn)樗麄兛孔约旱碾p手掙錢，在找到合適工作前當(dāng)環(huán)衛(wèi)工，也是一種自食其力的表現(xiàn)，但我看來，研究生找到工作前就應(yīng)該繼續(xù)在家學(xué)習(xí)，寧可暫當(dāng)所謂的啃老族，也不能去當(dāng)環(huán)衛(wèi)工，因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工不需要較高的文化修養(yǎng)和知識，研究生去當(dāng)環(huán)衛(wèi)工不免可惜， 培養(yǎng)一個(gè)研究生，國家，社會，寶座要付出多少心血， 他是幾十年培養(yǎng)出的人才， 培養(yǎng)他, 就是為了他們在更高的領(lǐng)域有所奉獻(xiàn)，而環(huán)衛(wèi)工就是一天學(xué)沒上過的人也能干，所以既然有所特長，就應(yīng)該充分發(fā) 揮，俗話說：學(xué)得文武節(jié)，活埋帝王家，作為高等學(xué)歷的研究生，就應(yīng)該把放在做大事的地方，就好比雄鷹就應(yīng)該 找到適合安飛翔的天空，在小地方里，雄鷹和麻雀是一樣可以飛翔的，甚至雄鷹

20、還沒有麻雀飛的靈活，總體來說， 研究生當(dāng)環(huán)衛(wèi)工是人才的浪費(fèi)，是大材小用的根為典型的例子，以上就是我的觀點(diǎn)，希望老師能夠認(rèn)同。5、 由交通堵塞想到的隨著我國科技和人民生活質(zhì)量的日益提高，車輛也越來越多，在上下班的高峰期和節(jié)假日里，一些繁華路段時(shí)常出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象，我們不得不承認(rèn)改革開放給我們百姓帶來的非常多的好處，在改革開放的30年里，我們整個(gè)國家在進(jìn)步，整個(gè)社會在進(jìn)步，人們的生活在進(jìn)步，而且這進(jìn)步是突飛猛進(jìn)的，道路的擴(kuò) 寬速度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上車輛的增加，但是我們必須看到，我們的城市和道路規(guī)劃還不是很合理，并且援堵必然造成 大量車輛排出廢氣，從而加重了空氣的污染，所以我們在日常出行時(shí)，盡量步行，騎自行

21、車或坐公交車，減少道路 的壓力和空氣污染，并且交通管理部門要更加合理的規(guī)劃道路，全民都要增強(qiáng)環(huán)保意識，以上就是我由交通堵塞想 到的，希望各位評委老師能夠認(rèn)同我的觀點(diǎn)。6、 我看學(xué)生攀比心理學(xué)生攀比是一種普遍現(xiàn)象，但不能盲目的攀比攀比，比學(xué)習(xí)，比能力，在這些方面的攀 批是我們是非常提倡的。隨著科技的日益發(fā)展，人們的生活已經(jīng)不僅僅局限于吃飽穿暖，現(xiàn)在很多學(xué)生都要求穿名牌，這正是虛榮心導(dǎo)致 的，盲目的攀比不但會影響學(xué)習(xí)，還會給家庭造成不必要的負(fù)擔(dān)，所以我們一定要克服這種不良現(xiàn)象，許多學(xué)校規(guī) 定統(tǒng)一學(xué)生穿校服，正是為了消除這種攀比心理，但由于學(xué)校沒有強(qiáng)迫學(xué)生穿校服的權(quán)利，所以攀比現(xiàn)象得不到好 的控制，

22、古時(shí)候有句這樣的名言：國之再大，好戰(zhàn)則亡，家之再富，好奢則危，作為學(xué)生，我們要以學(xué)業(yè)為主，在 課堂上比學(xué)習(xí)，在掃除時(shí)比勞動(dòng)，在課下比素質(zhì)都是非常好的，所以，我們要克服，抑制盲目攀比這種不良習(xí)慣， 從小養(yǎng)成樸素的好習(xí)慣，以上就是我的觀點(diǎn)，希望各位評委老師能夠認(rèn)同。7、 我看學(xué)歷和技能哪個(gè)更重要？在我看來，學(xué)歷和技能同等重要。因在大多數(shù)情況睛，學(xué)歷是成功的捷徑， 技能是成功的鑰匙，現(xiàn)在的社會非?，F(xiàn)實(shí)，很多公招聘員工首先是看學(xué)歷，因?yàn)樵谧疃虝r(shí)期能說明你能力的只有學(xué) 歷，正是這種現(xiàn)象的普遍發(fā)生，才造成了社會上有著很多高薪低能的人，因?yàn)樗麄儍H僅是懂得很多知識，但是如果 他們沒有技能，就無法把所學(xué)的知識更

23、好的運(yùn)用在生產(chǎn)和生活中，這樣的人是不會受到上級的依賴的，他們必定在 社會的大潮流中被淘汰，當(dāng)然，如果你有好的技能，卻沒有好的學(xué)歷，也許就會被這些公司拒之門外，你有再好的 技能也無從展示，現(xiàn)在科技的飛速發(fā)展，國家，企業(yè)需要的是各方面都優(yōu)秀的人才，所以，我認(rèn)為學(xué)歷和技能都重 要，我們在學(xué)好文化課的，一定要注意培養(yǎng)各方面的素質(zhì)，這樣才使我們更接近成功，以上就是我的觀點(diǎn)，希望各 位評委老師能夠認(rèn)同。壓力和動(dòng)力所想到的：在日常生活中，我們經(jīng)常會遇到來自各方面的壓力，學(xué)習(xí)，工作那么我們究竟應(yīng)該如何面對這些壓力呢？其實(shí)很簡單，那就是把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，俗話說得好，有壓力才有動(dòng)力，因?yàn)楝F(xiàn)在的競爭太過激烈，因?yàn)槲覀儠泻艽蟮膲毫?，如果我們把這種壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，就能促使我們更加努力，更加發(fā)奮，這 我們才能克服當(dāng)前所面對的困感，不至于被困難打敗，但正相反，一旦我們單純的把壓力視為壓力，而不轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，從而幫助我們克服困