人教版思想品德八級(jí)上冊(cè)第四單元單元交往藝術(shù)新思維

1、1 / 12思想品德第四單元測(cè)試卷一.單項(xiàng)選擇（50分）1.中華民族是禮儀之邦，自古強(qiáng)調(diào)“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀”。下列同學(xué) 的行為不符合交往禮儀的是A.小玲上學(xué)和放學(xué)回家都與父母打招呼B.小勇得到別人的幫助后，都要對(duì)幫助他的人說一聲“謝謝”C.小宇進(jìn)老師辦公室之前先敲門喊報(bào)告，經(jīng)允許后才進(jìn)入D.小偉經(jīng)常穿著拖鞋上學(xué)2.烏魯木齊市74歲的貧苦老人吳玉蘭，9年來以拾荒.賣廢品的方式還清了去世丈夫 和兒子留下的5萬多元欠款，“譜寫了一曲感人至深的誠信之歌”。她的做法啟示我們1要對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)2要言而有信，一諾千金3沒有能力實(shí)現(xiàn)諾言時(shí)，可以放棄4要正確處理好誠實(shí)與說謊的關(guān)系A(chǔ).B.c.D

2、.3.小紅的奶奶被診斷為胃癌晚期，為了不使奶奶受到精神上的打擊，小紅告訴她患的 只是慢性胃炎。對(duì)小紅的做法理解不正確的是A.誠信的核心是善，她的做法是善的表現(xiàn)B.誠實(shí)的人不該說謊，小紅不該欺騙奶奶C.這是善意的謊言，并不違背誠實(shí)的道德D.生活是復(fù)雜的，說明小紅擁有誠信智慧4我校八（6）班學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚，形成了你追我趕.相互幫助的良好競(jìng)爭(zhēng)格局。下列對(duì)這一競(jìng)爭(zhēng)格局表述正確的是：1這是一種你中有我.我中有你的競(jìng)爭(zhēng)2它體現(xiàn)“雙贏”的原則3很好地處理了自己和他人的關(guān)系4體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神A.B.C.D.5.“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃。”這句俗語給我們的啟示2 / 12A.人多力量大B

3、.合作是共享的基礎(chǔ)，沒有合作就沒有共享C.合作就一定能成功D.人都有依賴性6.“千里修書只為墻，讓他三尺有何妨？長(zhǎng)城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！鼻宄?康熙年間的大學(xué)士張英的這首詩告訴我們的道理是A.生活需要寬容B.金無足赤，人各有別C.人們之間應(yīng)該平等相待D.己所不欲，勿施于人7.北京向全世界莊嚴(yán)承諾，兩個(gè)奧運(yùn)會(huì)（夏奧會(huì).殘奧會(huì)）同等重要.同樣精彩，這一 承諾主要表達(dá)了對(duì)健全人和殘疾人的A.平等尊重B.欣賞悅納C.關(guān)心理解D.同等寬容8.小陳不小心弄壞了小明的“MP3，小明非常生氣，當(dāng)面卻沒有責(zé)備小陳，說明小明A.對(duì)朋友缺乏真誠B.小明懂得寬容朋友的過失C.小明表里不一D.小明不講原則9.總

4、導(dǎo)演張藝謀之所以成功的導(dǎo)演了北京奧運(yùn)會(huì)開.閉幕式，很大程度上是因?yàn)樵谒磉吘奂艘淮笈髱熂?jí)的人才。這一事實(shí)說明1合作是事業(yè)成功的土壤2個(gè)人的智慧和力量是有限的，任何人要想成功都離不開他人的幫助3合作會(huì)使個(gè)人的發(fā)展受到限制4合作能夠是個(gè)人和集體共同發(fā)展，共同進(jìn)步A.B.C.D.10.2008年8月18日，在北京奧運(yùn)會(huì)吊環(huán)決賽中，中國選手陳一冰獲得了16.600的 最高分，觀眾報(bào)以排山倒海般的喝彩聲，這時(shí)陳一冰卻將手指放在嘴前，示意觀眾安靜下 來，因?yàn)楹竺孢€有一位選手即將登場(chǎng)比賽。這表明陳一冰A.不尊重觀眾B.重視與對(duì)手合作C .崇尚公平競(jìng)爭(zhēng)D.具有良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)11.八年級(jí)學(xué)生小輝最近感覺人際

5、關(guān)系有些緊張，爸爸為此召開家庭會(huì)議為小輝支招。3 / 12以下是家里人送給小輝的話，你認(rèn)為不可取的有A.“男女有別代代傳，古訓(xùn)老理不能變”B.“人人生而平等”C.“心有他人天地寬，誠實(shí)守信到永遠(yuǎn)”D“文明禮貌是名片，尊重理解與人善”12.課本中“無禮五里”的事例，耐人尋味。它告訴我們的道理是1禮貌和禮儀是個(gè)人素養(yǎng)最直接的外在形式，也是交往的最前沿2做到言談舉止彬彬有禮，是贏得別人尊重的前提，也是成功交往的條件之一3人與人之間需要尊重，禮貌是尊重的具體表現(xiàn)4如果對(duì)別人不禮貌，會(huì)對(duì)別人造成傷害，也會(huì)妨礙人與人的交往A.B. C. D. 13.天安門廣場(chǎng)的升國旗禮儀，向全世界展示了中華民族的風(fēng)采。下

6、列有關(guān)“禮儀” 的表述正確的是1禮儀可以成為一個(gè)國家精神文明的象征2禮儀是公共場(chǎng)合的一種要求3禮儀是一門學(xué)問，有特定的要求4一個(gè)人所具有的禮儀是自然形成的，不需要后天的學(xué)習(xí)A.B. C. D. 14.“己所不欲，勿施于人”是論語中的一句話，意思是：自己不喜歡的事，就不要強(qiáng)加在別人身上。因此，我們?cè)谌穗H交往中要A.平等地享有法定的權(quán)利B.換位思考，設(shè)身處地替對(duì)方著想C.寬容別人，委屈自己D.同情處于不利地位的人群15.交往中說話的藝術(shù)對(duì)我們很重要。有的人因?yàn)闀?huì)說話很受歡迎，有的人因?yàn)椤白觳缓谩笔ズ萌司?。下列談話方式正確的是1談話時(shí)事事都以自己的觀點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)別人的不同意見橫加駁斥2在別人談得興

7、高采烈時(shí)，配合對(duì)方的情緒，不漠然處之3在談話中出現(xiàn)不愉快的情況時(shí)，及時(shí)轉(zhuǎn)換話題，調(diào)節(jié)談話氣氛4 / 124談話時(shí)，給對(duì)方發(fā)表意見的機(jī)會(huì)A B C D 16下列體現(xiàn)理解至上.善待他人觀點(diǎn)的是A.生我者父母，知我者鮑子也（管仲）B.老師總批評(píng)我，肯定是看我不順心，故意找我的茬C.他在背后說我的壞話，我一定要找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)D.爸爸去外地工作，兩個(gè)月都沒打過電話，他不愛我了17下列說法正確的是A偶爾失約關(guān)系不大，在小事上，沒有盡到責(zé)任也無關(guān)大局B.小節(jié)無大害C.在做人方面無大事小事之分，都要認(rèn)真對(duì)待D.遲到是小事，只要不釀成大錯(cuò)就可以了18.小英的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊Ｉ洗嗡韺W(xué)校參加英語競(jìng)賽，雖

8、然盡了 全力，但只得了第六名。她覺得自己很失敗，傷心地哭了。對(duì)此認(rèn)識(shí)不正確的是A.競(jìng)爭(zhēng)的目的在于超越自我，共同進(jìn)步，不應(yīng)以成敗論英雄B.成功與失敗是相對(duì)的，只要“盡其所能”就問心無愧C.小英連前三名都沒進(jìn)，真笨D.這次小英沒取得理想的成績(jī)，但她不能氣餒，要再接再厲19.在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，王強(qiáng)站在百M(fèi)起跑線上，一聲槍響，他像離弦的箭一樣沖了出去，可是就在快到終點(diǎn)時(shí)，和他不相上下的其他班同學(xué)突然摔倒了，這時(shí)王強(qiáng)卻作出了出人意 料的決定，放棄了比賽，扶起了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，把他送到了場(chǎng)外。對(duì)于這件事，同學(xué)們議論紛 紛，正確的觀點(diǎn)是1這種做法是故作高尚，因?yàn)樗蝗シ?，別人也會(huì)去扶，沒必要為此放棄比賽2雖然他放棄了比

9、賽，但是這種良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)值得我們學(xué)習(xí)3他的做法正確，雖然這個(gè)社會(huì)充滿競(jìng)爭(zhēng)，但我們同樣需要有一顆關(guān)愛他人的心4競(jìng)爭(zhēng)的目的就是要分出高下，放棄這么好的機(jī)會(huì)，真是太愚蠢了A. B. C. D. 20.從2003年12月底至2006年上半年，全球已經(jīng)有118人感染禽流感，其中61人 死亡，病死率高過50%。如何防治禽流感，已成為當(dāng)時(shí)各國政府和國際社會(huì)面臨的一個(gè)嚴(yán) 峻問題。認(rèn)為下列有利于遏制禽流感蔓延的正確途徑是5 / 12A.加強(qiáng)國際合作，提高防控能力B.禁止貿(mào)易，切斷禽流感傳播渠道C.實(shí)行完全開放，增強(qiáng)透明程度D.捕殺所有家禽，消除禽流感傳播根源21“強(qiáng)者要找的是激烈的戰(zhàn)場(chǎng)，弱者要找的是純粹的安樂

10、窩?！睂?duì)這句話正確的理 解是A.人生的戰(zhàn)場(chǎng)只有強(qiáng)者與弱者之分B.強(qiáng)者積極面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，弱者消極逃避競(jìng)爭(zhēng)C.強(qiáng)者永遠(yuǎn)是勝利者，弱者永遠(yuǎn)是失敗者D.競(jìng)爭(zhēng)就是彼此爭(zhēng)勝，互相超越對(duì)方小健是老師最信任的一班之長(zhǎng)。一天，老師找小健了解小奎的情況，因?yàn)樾】罱?為反常，上課神情恍惚，成績(jī)直線下降。作為好朋友，小健知道小奎最近在網(wǎng)上交了朋 友，正熱火朝天地談“戀愛”，并保證不把此事告訴任何人。面對(duì)老師的詢問，小健很為 難。作為班長(zhǎng)，他有責(zé)任向老師如實(shí)反映情況；作為同窗好友，他又有義務(wù)保護(hù)同學(xué)的隱 私。據(jù)此，回答2627題。22八年級(jí)（2）班就此展開了激烈的討論。下面是幾位同學(xué)的發(fā)言，你認(rèn)為正確的是A小健應(yīng)告訴老

11、師，因?yàn)榻掖┬】[私可以得到老師的信任B.好朋友就該言而有信，一諾千金”，小健不該告訴老師C.小健如果告訴老師，就是對(duì)小奎的不尊重D.小健應(yīng)該告訴老師，因?yàn)檎嬲挠颜x不能以犧牲原則為代價(jià)，這也是維護(hù)對(duì)方利益的需要23假如小健不告訴老師，可能造成的后果是，小健A從此會(huì)失去同學(xué).朋友的信任B.最終害了小奎，使小奎在網(wǎng)絡(luò)中越陷越深，影響學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)C.會(huì)害了小奎，因?yàn)楫愋跃W(wǎng)友之間交往必然會(huì)影響學(xué)業(yè)D.雖然堅(jiān)持了誠信原則，卻失去了老師的信任24小華媽媽下崗后開了一間小吃店，可是開張一個(gè)多月來生意一直不好，對(duì)面一家 小吃店卻一直生意興隆。一天，聽了媽媽的抱怨，小華突然想到一個(gè)把客人吸引過來的辦 法。晚

12、上他出去撿了幾只死老鼠，偷偷扔到對(duì)面小吃店的門邊。小華的這一做法A能使媽媽的小吃店生意興隆起來B.可以警告對(duì)面小店老板C.是一種競(jìng)爭(zhēng)技巧6 / 12D.是一種不道德的競(jìng)爭(zhēng)25“海納百川，有容乃大。”下列對(duì)寬容認(rèn)識(shí)正確的有1寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德2寬容是懦弱.膽怯的表現(xiàn)3寬容指的是寬厚和容忍，原諒和不計(jì)較他人4寬容是當(dāng)代人應(yīng)當(dāng)具備的道德品質(zhì)A B C D 二.非選擇題（50分）26材料一：隨著人民生活水平的提高和現(xiàn)代通信技術(shù)的發(fā)展，手機(jī)已越來越多地被我們?cè)谌粘Ｉ钪惺褂?，但在公共?chǎng)所，手機(jī)的使用也經(jīng)常給人們帶來許多煩惱。材料二：2008年8月，廣州市市民禮儀手冊(cè)重新印發(fā)并免費(fèi)派送各區(qū)。修訂后的

13、 手冊(cè)新增了文明.環(huán)境.亞運(yùn)禮儀等五個(gè)部分。為了配合手冊(cè)的發(fā)行，全市開展了 一系列宣傳文明禮儀知識(shí)的活動(dòng)。許多市民表示：在亞運(yùn)期間，作為廣州人要用良好的精 神面貌迎接四方來客，做一個(gè)合格的“廣州形象代言人”。結(jié)合上述材料，回答下列問題：（1）在公共場(chǎng)所使用手機(jī)時(shí)，應(yīng)該怎樣講究禮儀？（2分）2）我們作為廣州市的中學(xué)生，講究禮儀有什么意義？（4分）（3）你認(rèn)為廣州人應(yīng)該用什么樣的精神面貌迎接四方來客?27.材料一：19011975年獲得諾貝爾獎(jiǎng)的309位科學(xué)家中，與他人合作而獲得重大成果所占的比例（見下表）。（4分）7 / 12時(shí)間（年）獲獎(jiǎng)人數(shù)合作獲獎(jiǎng)人數(shù)合作所占比例1901192575人18人

14、24%1926195090人36人40%19511975144人107人74%材料二：小強(qiáng)和小華不僅是同班同學(xué)，而且是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，生活中的一對(duì)好朋 友。兩個(gè)小伙伴在學(xué)習(xí)上各有千秋，小強(qiáng)擅長(zhǎng)理科的學(xué)習(xí)，而小華的文科學(xué)習(xí)成績(jī)較好。在學(xué)習(xí)中，小強(qiáng)和小華相互幫助，你追我趕，共同進(jìn)步，被傳為佳話。（1）從材料一的數(shù)據(jù)中我們可以得出什么結(jié)論？（2分）（2）小強(qiáng)和小華在合作中競(jìng)爭(zhēng)的事例對(duì)你有什么啟發(fā)？（4分）（3）在日常學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該如何體現(xiàn)“在競(jìng)爭(zhēng)中合作”的精神？（4分）8 / 1228閱讀漫畫，回答問題:(1)下列漫畫反映了什么社會(huì)問題？(2分)(2)在表格中填上合適的內(nèi)容。(4分)問題問題

15、誠信的基礎(chǔ)誠信的基本要求誠信的核心誠實(shí)做人的核心(3)我們應(yīng)該怎樣誠信做人？(4分)29.下面是體育報(bào)記者從十運(yùn)會(huì)上抓拍的幾個(gè)鏡頭：鏡頭一：女子自行車25公里計(jì)時(shí)賽決賽季軍云南選手楊麗梅，稱自己遭對(duì)手“暗 算”而拒絕領(lǐng)獎(jiǎng)。鏡頭二： 由于山西隊(duì)的申訴， 競(jìng)賽組委會(huì)以違反 田徑競(jìng)賽規(guī)程 為由， 取消了邢慧 娜 （奧運(yùn)冠軍）1 500M9 / 12奪冠的成績(jī)，冠軍由排名第二的劉青奪得。鏡頭三：孫福明（奧運(yùn)冠軍）在女子柔道78公斤級(jí)決賽中“假摔”出讓金牌，被組委 會(huì)判罰重新比賽。鏡頭四：孫英杰在女子10 000M比賽之后的藥檢呈陽性，組委會(huì)宣布取消孫英杰銀牌 成績(jī)，禁止她繼續(xù)參加十運(yùn)會(huì)的比賽。（1）根

16、據(jù)鏡頭一和鏡頭二，回答下列問題。假如事情正如楊麗梅所說，她的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是一種什么心理？（2分）楊麗梅拒絕領(lǐng)獎(jiǎng)的做法對(duì)嗎？為什么？（2分）2）從鏡頭一和鏡頭二中，你得到什么啟示？（2分）3）鏡頭三和鏡頭四共同說明了什么？請(qǐng)說明組委會(huì)作出上述決定的依據(jù)。（4分）30.誠實(shí)守信 健康成長(zhǎng)誠實(shí)守信的品德是在日常生活中培養(yǎng)起來的。平時(shí)，我們面對(duì)著大大小小的事情，偶 然離開了誠實(shí)守信，覺得小事一樁，卻可能給道德堤壩留下一個(gè)蟻穴。在學(xué)習(xí)了誠信做 人到永遠(yuǎn)這一課后，八年級(jí)（1）班開展了以“做誠實(shí)守信的人”為主題的活動(dòng)，請(qǐng)你完 成下列任務(wù)。1）格言警示：請(qǐng)你為此次活動(dòng)擬一條標(biāo)語，寫一個(gè)關(guān)于誠信的格言。（2分）10

17、 / 12（2）明辨是非：在我們的周圍，常常會(huì)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象，如有的同學(xué)考試作弊，不以為恥，反以為榮請(qǐng)你再列舉一個(gè)類似的現(xiàn)象并對(duì)其危害作簡(jiǎn)要分析。（4分）3）出謀劃策：請(qǐng)你就如何做一個(gè)誠實(shí)守信的人向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。（4分）11 / 1212345678910111213DABDBAABCDADC141516171819202122232425BDACCCABDBDB26.（1）在公共場(chǎng)所使用手機(jī)時(shí)，應(yīng)以不妨礙其他人為準(zhǔn)則。接聽或打手機(jī)時(shí)，應(yīng)離開 公共場(chǎng)所到較僻靜的地方，而且說話要小聲，以免干擾別人。（2）講究禮儀有助于我們進(jìn)一步提升道德水平和精神境界，會(huì)使我們變得優(yōu)雅可親，更容易被人接納。

18、我們作為廣州市的中學(xué)生，自覺做到講究禮儀，不僅關(guān)系到我們自身形象，而且關(guān)系 到周圍的人，關(guān)系到集體，關(guān)系到廣州市創(chuàng)建國家文明城市（關(guān)系到廣州市的國際大都市 的形象）（關(guān)系到廣州市作為2010年亞運(yùn)會(huì)舉辦城市的形象）（甚至關(guān)系到我們國家和民 族的形象）（影響和帶動(dòng)別人共同講究禮儀.建設(shè)社會(huì)主義精神文明）。（3）熱情大方.優(yōu)雅可親.講究衛(wèi)生.遵守秩序.積極進(jìn)取.愛護(hù)環(huán)境等27.（1）合作是事業(yè)成功的土壤。任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作。（2）要學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng)。在合作中競(jìng)爭(zhēng)，就要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)。合 作的過程是互幫互學(xué).互相提高的過程。同學(xué)之間的共同點(diǎn)為我們的合作鋪平道路，不同點(diǎn) 則

19、使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中互相啟發(fā).各顯神通.取長(zhǎng)補(bǔ)短.攜手共進(jìn)。（3）在學(xué)習(xí)中，同學(xué)之間要互相幫助，相互促進(jìn)，共同提高，實(shí)現(xiàn)“雙贏”和“多 贏”。在學(xué)習(xí)中，要正確處理好自己與他人的關(guān)系，學(xué)會(huì)欣賞他人，虛心向他人學(xué)習(xí)， 在競(jìng)爭(zhēng)中超過別人。在學(xué)習(xí)中，要發(fā)揚(yáng)集體主義精神，形成團(tuán)隊(duì)精神，個(gè)人利益要服從 團(tuán)隊(duì)的利益。28.（1）漫畫反映了我們的社會(huì)缺少誠信（或我們的社會(huì)存在信任危機(jī)）。（2）誠信的基礎(chǔ)：尊重客觀事實(shí)；誠信的核心：善；誠信的基本要求：對(duì)人守信， 對(duì)事負(fù)責(zé)；誠實(shí)做人的核心：踐約守信。（3）誠信做人必須按照誠信守則的具體要求去做。誠信守則的具體要求是：在涉及 利益沖突的問題時(shí)，我們應(yīng)站在多數(shù)人利益一邊。在眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益沖突時(shí)，我們 應(yīng)站在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊。在情與法的沖突中，我