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文檔簡介
1、二翡翠山湖學(xué)校2015年春季期末考試二六年級語文試卷號火一中 八其第一部分:基礎(chǔ)與積累(35分)一、根據(jù)語境填寫詞語。(7分)在人生的道路上,充滿了無數(shù)的 ji cn n n ki k e ()。一個人如果從小缺乏ji m r由bu b a ()的品質(zhì),就不能在人生道路名上走得長遠(yuǎn)。無論是環(huán)境的艱險,還是內(nèi)心的kg j u (),都需要有勇氣去面對,否則只能是d an qi e ()者,只能過 ping y ong()的生活。二、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是(),完全錯誤的一組是()。(2分)別A勉強(qiáng)(qi eng)機(jī)械(jie)徘徊(hu i)班B瞇繼(f eng)玫理(gui)阻境(n
2、 co )C承諾(nu 0蜷縮(qu cn)枯萎(wD頑強(qiáng)(wmg)摩平(m興旺(x ing)三、給加點(diǎn)的字選擇止確的解釋。(3分)校學(xué)1.美不勝收()A.勝利 B .打敗 C .盡2.白于起家()A.清楚B .陳述,說明撇嘴(pi ®榮譽(yù)(r mg)卓越(zhu 0憧憬(ch mg)優(yōu)美的 D .能承受,C .亮 D .空空3.久負(fù)盛名()A .違背 B .享有 C .背著,擔(dān)任 D .失敗,四、用畫去括號中不恰當(dāng)?shù)某烧Z。(4分)我和小南盡管是第一次見面,但是卻(情投意合一見如故)。通過交談,我發(fā)現(xiàn)她知識面很廣,真是(博古通今 博采眾長),無所不曉。我問她:“你怎么知道那么多知識?
3、”她(捧腹大 笑 嫣然一笑)說:“看書唄,遇到問題我總是喜歡(追根究底不求甚解),這樣日積月累,懂得就多了?!?五、按要求改寫句子。(8分)1、老師對我們的殷切希望,我們不會忘記。(改成反問句)2、災(zāi)區(qū)的小朋友收到了我們寫給他們的充滿關(guān)愛的一封書信。(縮寫)3、我們要經(jīng)常閱讀課外書,這樣才能增長知識和寫作水平。(修改病句)4、武松站住了問店家:“叫我做什么,我又不賴酒錢! ”(改成轉(zhuǎn)述句)六、下面的短信有多種理解,請寫出幾種你的理解。(3分)玲玲給媽媽發(fā)的短信息:八點(diǎn)到游樂園門口。1 .第一種理解:2 .第二種理解:3 .第三種理解: 七、課內(nèi)積累。(8分)1、學(xué)奕這則文言文告訴我們學(xué)習(xí)要 的
4、道理。2、匆匆作者,學(xué)了這篇課文,我想到一句名言:3、, 。這名言說明了實踐出真知的道理。4、誠信是做人之本。正如哥倫比亞的馬爾克斯在百年孤獨(dú)中說道:05、當(dāng)事者往往對利害得失考慮得太多,看問題反而糊涂;旁觀的人由于冷靜、客觀,卻 看 得 清 楚, 這 就 是 人 們 常 說 的 “ ,, 。詩人蘇軾在 »中“, 說明的就是這個樸素的道理。(5分)第二部分:閱讀理解(30分)(一)紅葉與白蓮半夜里聽見繁雜的雨聲,早起是濃陰的天,我覺得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時,那一朵白蓮已經(jīng)謝了,白瓣兒小船飄散在水面,梗上只留個小小的蓮蓬和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮,昨夜還是h an b ao y
5、u f ang()的,今晨卻開滿了、亭亭地在綠葉中間立著。仍是不舒暢!一一徘徊了一會,窗外雷聲發(fā)作了,大雨接著就來,越來越大。那朵紅蓮,被那繁密的雨點(diǎn)打得左右搖擺。在那無遮蔽的天空之下,我不 敢出去,也無法可想。對面屋里母親喚著,我便連忙走過去,坐在母親身邊一一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉,慢慢地傾側(cè)下來,正覆蓋在紅蓮上面我不寧的心緒散盡了。雨勢并不減退,紅蓮卻不搖動了。雨點(diǎn)不住地打著,只能打在勇敢慈愛的荷葉上面,聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。我心中深深的受到了感動一一母親??!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰能為我遮擋?1、按短文中拼音在后面的括號里寫出漢字。(1分)2、聯(lián)系短文,理
6、解詞語的意思。(2分)徘徊:遮蔽:3、文中的“喚”還可以換成什么詞? (1分)()4、用“一一”畫出文中的反問句,并把它改成陳述句。(2分)5、讀句子,聯(lián)系短文回答問題。(2+2)(1) “母親?。∧闶呛扇~,我是紅蓮”。這里作者把母親比作什么?為什么要這樣比喻?(2) “我心中深深地受到了感動”。在生活中,請把自己受過的感動用幾句話寫下來(2分)6、你還學(xué)過哪些描寫荷花的詩篇?請把印象深刻的一句寫下來沒有人喝彩的工作有一天,我從學(xué)校里跑出來,流著淚,很()地走回家。媽媽抱著我弟弟,站在門口。弟弟向我招手,媽媽親切地微笑著,歡迎我 回來。但是,我那帶著眼淚的臉,使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手,一
7、邊走進(jìn)去,一邊問我說:“為什么這般傷心?”我一邊抹(ma mo)著眼淚,一邊嗚嗚咽咽地說:“媽媽,我想要做的事, 老師總不讓我做?!薄把?!到底是什么事?”媽媽溫和地問我?!皩W(xué)校開家長會要演節(jié)目但是老師不讓我當(dāng)主角( ji co ju el 卻只要我在后臺工工作!那小龍平時很不愛文藝,這次反做了!”我嗚嗚咽咽,連話也說不清楚。媽媽伸出手來,要我看看她戴著的手表。“云,你看,這手表上面有些什么東西?”媽媽一面擦干我的眼淚,一面()地問?!澳鞘且粔K玻璃,兩根指針。"我回答說。媽媽把弟弟放在一旁脫下手表把表殼打開又問我說你看里面是些什么是小齒輪和螺絲這時我完全忘記了我的傷心事媽媽繼續(xù)說:“當(dāng)
8、表的指針不走,或走得不準(zhǔn)的時候,別人就會說這表是徒有外表??墒窃鯓硬拍苁顾鼤?,并且走得準(zhǔn)確呢?就得靠這些小齒輪和螺絲,也就是這些別人看不到 的部分?!蓖A艘粫?,媽媽又望著我()地說:“這是沒有人喝彩的工作,但卻是重要的,而且是不能夠沒有的工作。 ”聽了媽媽的話,我()。1、畫去文中不正確的讀音。(1分)2、從下列詞語中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在文中的括號里。(4分)恍然大悟意味深長 悲哀 傷心 溫和 柔和3、給第9、10自然段中缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號。(4分)4、 第十自然段中“我完全忘了我的傷心事”(2分)“ 我 的 傷 心 事” 指 的 是 什 么 事?5、讀文中畫“ ”的句子,回答下列問題
9、。(4分)(1)句中的“這"指的是什么?為什么說它“是重要的,而且是不能夠沒有的工作”? ( 2分)(2)現(xiàn)實生活中,像這樣無人喝彩的工作還有很多,試舉一列。(1分)第三部分:習(xí)作(35分)朋友是夏天的樹陰,為你送來一片清涼;朋友是人生中的風(fēng)景,沒有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時無言地安撫你的人,朋友是你高興時與你分享六年級語文期末參考答案第一部分1、 艱難坎坷、堅韌不拔、恐懼、膽怯、平庸2、 C、D3、 D、D、B4、 劃掉:情投意合、博采眾長、捧腹大笑、不求甚解5、 1、老師對我們的殷切希望,我們怎會忘記?2、小朋友收到書信。3、我們要經(jīng)常閱讀課外書,這樣才能增長知識和提高寫作
10、水平。4、武松站住了問店家,叫他做什么,他又不賴酒錢。六、1、自己八點(diǎn)到游樂園為門口;2、讓媽媽八點(diǎn)到游樂園門口:3、告訴媽媽其他人八點(diǎn)到游樂園門口。七、1、專心致志2、朱自清,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。3、操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器4、守信是一項財寶,不應(yīng)該隨意虛擲。5、旁觀者清,當(dāng)局者迷。題西林壁,不識廬山真面目,只緣身在此山中第二部分(一) 1、含苞欲放2、徘徊:作者不安的來回走動遮蔽:有東西遮擋3、叫4 .“心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰能為我遮擋!”陳述句: 心中的雨點(diǎn)來了,除了你,沒人能為我遮擋。5 . (1)把母親比作荷葉。因為在我傷心或遇到困難時只有母親才能安慰我,就 如荷葉保護(hù)紅蓮那樣。(2)寫寫母親節(jié)感動示例便可。6 .接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。(二
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