九年級(jí)物理下冊(cè)第十六章電磁鐵與自動(dòng)控制16.3探究電磁鐵的磁性教學(xué)課件（新版）粵教滬版

1、教學(xué)課件教學(xué)課件物理物理 九年級(jí)下冊(cè)九年級(jí)下冊(cè) 粵教滬科版粵教滬科版第十六章 電磁鐵與自動(dòng)控制16.3 探究電磁鐵的磁性磁體可以吸引磁鐵，其在生活中具有很大應(yīng)用。思考：電磁鐵的特點(diǎn)是什么呢？磁鐵與電磁鐵電磁鐵的特點(diǎn)在于可以控制磁性的強(qiáng)弱和有無(wú)。所以電磁鐵在社會(huì)生活中具有很大的應(yīng)用，比如磁懸浮列車和電磁起電機(jī)。想一想：電磁鐵的工作原理是什么？通過(guò)電流時(shí)，產(chǎn)生磁場(chǎng)（電流的磁效應(yīng)）電流控制磁性電磁鐵什么是電磁鐵什么是電磁鐵思考：通電螺線管與條形磁鐵類似，電磁鐵是否就是通電螺線管？活動(dòng)1：認(rèn)識(shí)電磁鐵電磁鐵的結(jié)構(gòu)電磁鐵由鐵芯和線圈構(gòu)成。思考：線圈就是通電螺線管，加入鐵芯的目的是什么？加入鐵芯可能是為了增

2、強(qiáng)電磁鐵的磁性。帶有鐵芯的螺線管叫做電磁鐵?！净顒?dòng)1】思考下列問(wèn)題：（1）怎樣制備電磁鐵呢？（2）鐵芯的目的是為了增加電磁鐵的磁性嗎？（3）用木筷代替鐵芯行不行？探究思路：（1）怎樣制備電磁鐵呢？將漆包線繞著塑料管纏繞，然后插入鐵釘，接通電路。觀察開(kāi)關(guān)閉合前后，鐵釘吸引大頭針的數(shù)量。結(jié)論：當(dāng)有電流流過(guò)時(shí)，電磁鐵具有磁性。制作電磁鐵視頻（2）加入鐵芯的目的是增加電磁鐵的磁性嗎？實(shí)驗(yàn)：抽出鐵釘，觀察線圈吸引大頭針的數(shù)量是否變化。結(jié)論：當(dāng)電流通過(guò)螺線管時(shí)，螺線管中的鐵芯被電流的磁場(chǎng)磁化成磁鐵，使螺線管的磁性增強(qiáng)，當(dāng)斷開(kāi)電路時(shí)，磁性消失。現(xiàn)象：抽出鐵釘后，線圈吸引大頭針的數(shù)目減少。（3）用木筷代替鐵芯

3、行不行？實(shí)驗(yàn)：抽出鐵釘，插入木筷，觀察線圈吸引大頭針的數(shù)量是否變化。結(jié)論：當(dāng)電流通過(guò)螺線管時(shí)，螺線管中的木筷不能被磁化成磁鐵，所以磁性小于插入鐵芯的通電螺線管?，F(xiàn)象：插入木筷后，線圈吸引大頭針的數(shù)目減少。結(jié)論：當(dāng)電流通過(guò)螺線管時(shí)，螺線管中的鐵芯被電流的磁場(chǎng)磁化成磁鐵，使螺線管的磁性增強(qiáng)，當(dāng)斷開(kāi)電路時(shí)，磁性消失。這就是電磁鐵工作的原理。猜想與假設(shè)：與線圈匝數(shù)有關(guān)與電流大小有關(guān)與有無(wú)鐵芯有關(guān)電磁鐵磁性的強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)？電磁鐵磁性的強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)？“控制變量法”思考：我們驗(yàn)證了電磁鐵的磁性和有無(wú)鐵芯有關(guān)，剩下兩個(gè)變量需要驗(yàn)證，如何驗(yàn)證呢？需要用到什么科學(xué)思想？要點(diǎn)：當(dāng)有多個(gè)變量時(shí)，每次留下一

4、個(gè)變量而保持其它變量恒定，然后逐個(gè)推測(cè)。思考：如何用控制變量法研究電流和匝數(shù)兩個(gè)變量對(duì)電磁鐵磁性的影響？試驗(yàn)一：電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系。SaSa結(jié)論：相同線圈匝數(shù)，電流越大，電磁鐵的磁性越強(qiáng)。試驗(yàn)二：電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系試驗(yàn)二：電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系結(jié)論：相同電流下，線圈的匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強(qiáng)。相同電流下，驗(yàn)證線圈匝數(shù)的影響。Sab【結(jié)論】通過(guò)電磁鐵的電流越大，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性就越大。電磁鐵有鐵芯時(shí)，磁性較強(qiáng)。因此電磁鐵的磁性能夠做的很強(qiáng)。【思考】電磁鐵在社會(huì)生活上有何應(yīng)用呢？注意：務(wù)必掌握電磁鐵的應(yīng)用及其工作原理。注意：務(wù)必掌握電磁鐵的應(yīng)用及其工作原理

5、。磁懸浮列車、電磁閥、電磁起電機(jī)、電鈴、電話、磁帶等都應(yīng)用了電磁鐵的原理。電磁鐵的應(yīng)用電磁鐵的應(yīng)用（a）利用電磁鐵發(fā)明的電報(bào)、電話，開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)代通信技術(shù)。（b）磁懸浮列車的軌道上安裝著大量電磁鐵，使列車懸浮“飛行”（c）電磁鐵使核磁共振成像系統(tǒng)中最大且最重要的部件（d）在北京正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)中，使用了大量的電磁鐵思考：看圖闡述電鈴的工作原理？電鈴的工作原理示意圖在通電時(shí)，電磁鐵吸引彈簧片，鈴聲響，此時(shí)彈簧片遠(yuǎn)離鐵釘，電路斷開(kāi)；斷開(kāi)后，彈簧片重新接觸鐵釘，這樣循環(huán)往復(fù)，電鈴聲就不斷。它利用電流的磁效應(yīng)，使導(dǎo)軌通過(guò)兩個(gè)電磁鐵的斥力漂浮于空氣中，與其軌道沒(méi)有直接的接觸，沒(méi)有旋轉(zhuǎn)部件，靠磁力推進(jìn)，時(shí)速可達(dá)300公里以上。思考：闡述磁懸浮列車的工作原理？1.電磁鐵通常彎成U形，這樣做的目的是（）課堂練習(xí)課堂練習(xí)CA使用方便B形狀美觀C加強(qiáng)磁性D便于操作A它可永保磁性B它不需消耗電能C它的磁極磁性可確定D它磁性有無(wú)、強(qiáng)弱、磁極可以控制D2. 使用電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)是（）DA電磁鐵是永久磁鐵B電磁鐵是