2020年學(xué)校之間幫扶結(jié)對(duì)總結(jié)

1、學(xué)校之間幫扶結(jié)對(duì)總結(jié)為了積極響應(yīng)省市教育行政部門關(guān)于進(jìn)一步加大城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的力度的號(hào)召,我校與西渡鎮(zhèn)四校結(jié)對(duì)幫扶,我校是受 助學(xué)校.在工作中我們堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的原那么,誠懇學(xué)習(xí), 精心組織,周密實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶工作.使得我校在教學(xué)理念、教學(xué)方法 等方面縮短了城鄉(xiāng)差距.現(xiàn)將此項(xiàng)工作情況總結(jié)如下：一、高度重視,嚴(yán)密部署.城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)開展、優(yōu)化教師資源配置、解 決農(nóng)村師資力量薄弱問題的重大舉措,這對(duì)于提升我校教育就學(xué)質(zhì)量、 促進(jìn)義務(wù)教育均衡開展、具有重要戰(zhàn)略意義.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視結(jié)對(duì) 幫扶工作,并把它作為向高質(zhì)量學(xué)校學(xué)習(xí)的極好時(shí)機(jī), 使得此項(xiàng)活動(dòng) 自始至終始根據(jù)有

2、序有效開展著.二、開展各項(xiàng)活動(dòng)開展,給我校教育教學(xué)帶來了生機(jī)在學(xué)校工作 會(huì)議上,校長屢次向老師們闡述結(jié)對(duì)幫扶工作的意義.因此,在受幫 扶過程中,我們虛心學(xué)習(xí),真誠面對(duì),以心換心,以情促行.在工作 中具體做到,主動(dòng)增強(qiáng)聯(lián)系,建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制,提升我校辦學(xué)效 益.1、領(lǐng)導(dǎo)互訪,更新辦學(xué)理念.學(xué)期開學(xué)初,兩校領(lǐng)導(dǎo)共同交流學(xué) 校的開展規(guī)劃與新學(xué)期的工作方案,就學(xué)校教育治理、教學(xué)研究、教 育科研等進(jìn)行深入的探討.了解幫扶工作實(shí)施情況,共商學(xué)校開展大計(jì),確定工作重點(diǎn),相互協(xié)調(diào),制定幫扶實(shí)施方 案,保證幫扶工作順利開展.2、教師互訪,取長補(bǔ)短.自開展活動(dòng)以來我校曾先后派 6名教師 到對(duì)方參觀學(xué)習(xí),對(duì)方也經(jīng)

3、常派優(yōu)秀教師到我校指導(dǎo)實(shí)際教學(xué),通過開展教研活動(dòng),專題講座共同切磋教學(xué)技藝,提升了我校課堂教學(xué)效 果.3、教學(xué)展示,提升水平.xx年9月,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和西渡鎮(zhèn)四校領(lǐng) 導(dǎo)的關(guān)注下,帶著語、數(shù)骨干教師為我校師生上了 4節(jié)示范課.簡明 新奇的課堂教學(xué)設(shè)計(jì),精湛的教學(xué)藝術(shù),全新的教學(xué)理念,良好的教 學(xué)效果,使我們的教師受益匪淺.有效地提升了我校教師在實(shí)際教學(xué) 中的應(yīng)用水平.4、網(wǎng)絡(luò)交流,友誼永存.通過一年多的相互了解,使得我們兩校 之間、教師之間建立了良好的友誼,并通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相互交流教學(xué)信 息、教學(xué)方法、解疑釋難,使得我校教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教 師心理等方面得到了提升與開展.三、增強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)

4、步結(jié)對(duì)幫扶工作是一項(xiàng)非常好的舉措.通過結(jié)對(duì)幫扶,對(duì)我們受助 學(xué)校而言,收效頗豐,領(lǐng)導(dǎo)有了新的辦學(xué)理念,更加明確了辦學(xué)目標(biāo), 不僅提升了辦學(xué)品位,而且提升了我校教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì), 為我校的 進(jìn)一步開展贏得了更廣闊的空間. 在結(jié)對(duì)幫扶工作中,西渡鎮(zhèn)四校的 領(lǐng)導(dǎo)和老師們的付出令我校全體師生深受感動(dòng),并表示誠摯的感謝. 而我們收獲的卻是愛心,是知識(shí),是經(jīng)驗(yàn),是團(tuán)結(jié),是友誼,是理解在今后的工作中,我們將借助幫扶活動(dòng)的東風(fēng)積極、虛心地向城 市先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí),把他們的優(yōu)秀辦學(xué)方法與我校實(shí)際結(jié)合起來, 為實(shí) 現(xiàn)城鄉(xiāng)根底教育均衡開展做出努力.演陂鎮(zhèn)方工完小xx.12.15學(xué)校之間幫扶結(jié)對(duì)總結(jié)篇2邦賣完小學(xué)前教育模

5、式屬小學(xué)附屬學(xué)前班, 現(xiàn)有2個(gè)教學(xué)班,116 個(gè)在校幼兒,2個(gè)專任教師.自附設(shè)學(xué)前教育以來,認(rèn)真遵照各級(jí)政 府、部門有關(guān)學(xué)前教育的法規(guī)文件要求,科學(xué)治理,落實(shí)“實(shí)行保育 與教育相結(jié)合的原那么,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面開展的教育, 促進(jìn)其身心和-諧開展的工作任務(wù),我校學(xué)前教育工作得到健全發(fā) 展.為了積極響應(yīng)教育局有關(guān)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的號(hào)召,盡快縮小兩校辦 學(xué)水平的差距,實(shí)現(xiàn)教育均衡開展,辦人民滿意的教育.根據(jù)教育局 工作安排,我校和臨翔區(qū)幼兒園結(jié)為幫扶互助學(xué)校.自建立幫扶關(guān)系以來,我們著眼學(xué)校開展的長遠(yuǎn)要求,立足教師的專業(yè)成長,以改良 教師的課堂教學(xué)行為,提升學(xué)校的教學(xué)治理水平為核心內(nèi)容, 開展

6、了 一系列幫扶互助活動(dòng),促進(jìn)教育教學(xué)資源共享,促進(jìn)兩所學(xué)校在原有 根底上的共同開展.在工作中我們堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的原那么, 誠懇學(xué)習(xí),精心組織,周密實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶工作,使得我校教師在教學(xué) 理念、教學(xué)方法等方面有了很大提升,工作取得了一定的效果,現(xiàn)對(duì) 本年度結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié)如下：一、高度重視,制定工作方案和實(shí)施方案我校根據(jù)教育局關(guān)于學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作的文件精神,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視結(jié)對(duì)幫扶工作,xx年4月,兩校領(lǐng)導(dǎo)在小學(xué)召開了 “結(jié)對(duì)幫 扶工作會(huì)議,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了相關(guān)工作方案和實(shí)施方案, 并具體明確了工作責(zé)任,使得此項(xiàng)活動(dòng)能夠有序有效開展.二、開展各項(xiàng)活動(dòng),給兩校教育教學(xué)帶來了生機(jī)1、領(lǐng)導(dǎo)互訪,更新辦學(xué)理念.xx年初,兩校領(lǐng)導(dǎo)班子在區(qū)幼兒 園召開了結(jié)對(duì)幫扶工作方案的專項(xiàng)會(huì)議,