“做有幸福感的班主任”心得體會

1、=精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載=做有幸福感的班主任”心得體會3月26日，非常榮幸地參加了鎮(zhèn) 做 有幸福感的班主任”青年教師培訓活動， 聆聽了八位有經驗的班主任的經驗交 流，并參與了老帶新的分組互動交流， 從中受益匪淺，感同身受。幾位老師都 從自身說起，講述著自己的感人、智慧、 幸福的教育故事，風格平實，語言或幽 默風趣、或樸素真摯，深入淺出地給我 們闡述了一些班主任工作的方法。一、寬容是潤澤孩子心靈的雞湯不少老師在交流中都談到了寬 容”，班主任要容得下孩子所犯的任何 錯誤。參加工作以來，自己也擔任了多 年的班主任，處理孩子的事情多了，也 總結出一條：孩子就是孩

2、子，他再調皮 搗蛋，他的心靈也是純潔的，美好的。 偶爾讀到這樣一篇文章：送你一輪明 月，說的是一位老禪師在月夜回到寺 院，發(fā)現(xiàn)有一盜賊來到了他的小屋。老 禪師看到山高風涼，盜賊又穿得太過單 薄，于是脫下自己的外衣送給了驚魂未 定的盜賊。盜賊接過衣服，倉皇離去。 老禪師望望天上的明月，看看盜賊遠去 的背影，沉吟道：但愿我能送他一輪明 月。第二天，老禪師打開寺院的門，發(fā) 現(xiàn)門前的臺階上，放著被盜賊疊得整整 齊齊的那件外衣。老禪師用自己的慈悲 與寬容，真的送給了那位盜賊一輪明月， 一輪心中的明月。我們做班主任的最重要的就是要擁 有一顆像老禪師那樣能容納百川的胸 懷，蘇霍姆林斯基說：有時寬容引起的 道

3、德震撼比懲罰更強烈。班主任的寬容 就是潤澤孩子心靈的雞湯，就是孩子心 中的明月。正確處理孩子在成長過程中 發(fā)生的事情，就可以讓孩子的身心得到 健康在成長，甚至是會影響到孩子一生 的走向。二、愛心是浸染孩子幸福的源泉談到班主任，老師們都少談不了愛 心”，我認為班主任不僅要對學生有愛心，更重要的是要培養(yǎng)孩子的愛心。記得曾讀過這樣一個故事：有個繪 畫大師畫佛像非常逼真。兩個極有天賦 的學生來跟這位大師學繪畫。名師出高 徒，兩個學生經過刻苦練習，終于將佛 祖像畫得惟妙惟肖，栩栩如生了。但優(yōu) 中選優(yōu)的話，學生甲的作品總是略勝一 籌，作品中那雙眼睛慈眉善目，眼含笑 意，氣定而神閑。學生乙輸就輸在佛祖 的那

4、雙眼晴上，所畫出的佛祖的那雙眼 睛總是給人一種憂郁之感，憂郁中還透 出一股隱隱的殺氣，無論老師如何示范 如何點撥，學生乙也改不掉這個毛病。 師傅通過與兩位學生父親的談話，終于 明白了真相。原來，學生甲的父親是位 大善人，總是教育自己的孩子要懂得感 恩，要同情弱者。而學生乙很小的時候, 他們家與別人發(fā)生矛盾沖突，在沖突中 他的父親吃了大虧。因此心中時刻想著 要報仇，并時時叮囑兒子，千萬不要忘 了復仇?？磥砦覀冃闹械膼酆秃薅紩?然流淌出來，浸染我們的生活。為了讓孩子們能幸?？鞓返厣睿?做班主任的更要培養(yǎng)孩子的愛心。老師 們的交流中對如何培養(yǎng)學生的愛心的事 例都談了不少，概括起來可以從三個方 面

5、去做。（1）教育孩子要愛自己的父母， 一個連自己父母都不愛的人，你還能指 望他去愛誰呢？愛父母這三個字跟愛祖 國一樣，有點抽象。但我們可以把愛父 母這三個字還原成一件件具體的可執(zhí)行 的事情，比如：自己的事情自己做，認 真完成自己的學習任務，看到勞累了一 天的父母回到家，給父母倒杯水、捶捶 背等。（2）教育學生要愛自己的老師和 同學，要做到這一點，我認為最好的辦 法就是樹立榜樣。因為榜樣的力量是無 窮的。（3）教育學生要愛所有需要幫助的人或物。在孩子的互相幫助中，讓 每一個孩子都從中受到啟迪。由于社會、家庭等各方面的影響， 雖然我們老師的力量有時顯得很微薄， 但我們還是要盡力去培養(yǎng)孩子的愛心。 讓每一個從我們手中走出去的孩子有良精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載 5 精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載知，有愛心。即使他學不會一個字，即 使他連一加一等于幾都弄不明白，但只 要他有愛心，至少他不會危害社會。培訓時間雖短，但感觸卻深。班主 任工作也是千頭萬緒，雖然辛苦，但也 不乏快樂與幸福，如果我們把班級看作 是一個大的珍珠蚌，把每一個