對你有用的班本課程

1、六匡小胃k n i）班緲開后語主題閱讀自信一一邁向更高的人4O自信，是上山擒捉猛虎，下水?dāng)貧Ⅱ札埖挠赂遥皇墙便^釣魚時安祥。自信，是云長單刀江東會公瑾，是威虎山上捉拿座山雕的楊子榮。自信憑的是潑天的膽氣，靈活應(yīng)對復(fù)雜突發(fā)事件的智勇。古人的傳奇智能，是我們借鑒學(xué)習(xí)的神通。只要我們膽大心細(xì)找到訣竅，做事沒有不成功。只要尊重自己，把自己看重，你就是別人的贊頌。課程目標(biāo)1.懂得自信是個人良好品格的體現(xiàn)。2.能夠認(rèn)識自我，接納自我，建立自信，訓(xùn)練良好的口才，能自信勇敢地表達(dá)自己的感想，展示自己的才能3.明白自信是個人取得成功，克服失敗的基礎(chǔ)，成功又會給人帶來增強(qiáng)自信的心理效應(yīng)，從而促使個人品格的良性

2、循環(huán)。課程內(nèi)容關(guān)于自信的實踐活動、主題閱讀融實施ii隨時都可能發(fā)芽并開由絢爛奪目的花朵自信是一個人心中的燈光時刻照亮著人生的坐標(biāo)煌著人生的過程。富是堅實的足跡望走過的路心中依然自信自信與自負(fù)自信是暗香盈袖的花朵自負(fù)是急于表功的稗草反某種意義上說2自信是一粒生命的種子自負(fù)是一堆一覽無余的平庸石頭痘自強(qiáng)不息的起點。自信仿佛是人生坐標(biāo)系上的原點，I處境極其微妙,前進(jìn)抑或后退,7就在一念之間我自信，我快樂美國作家愛默生說："自信是成功的第一秘訣。"又說:*是英雄主義的本質(zhì)。"人們常常把自信比作發(fā)揮主觀能 生的閘門，啟動聰明才智的馬達(dá)，這是很有道理的。確立 ，信4,就要正確

3、地評價自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處，肯定自己 ，的能力，這樣才會得到真正的快樂。面對就要離開溫暖的母校的我，學(xué)習(xí)時總有一些眷戀，舍不得那可愛的母校，舍不得那辛勤的老師，舍不得那活潑 的同學(xué)，舍不得那美麗的一草一木，舍不得那這樣我會自信嗎？ 那么，自信與快樂會是怎樣培養(yǎng)由來的呢？ILa我?guī)е@個問題從我小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中找到了我想要(呼案。這一答案改變了我的-生，從而受到了滿“肚”哲1理的啟邑自信是快樂的源泉，自信是快樂的起戊快樂£ j 工"""ru L*自承”點。偉人毛澤東曾經(jīng)說過"人定勝天"X "自信人超上, 二百年B會當(dāng)水擊三千里

4、”。何等豪邁，何等#通!從一產(chǎn)學(xué) 年級開始，我就當(dāng)上了班長，有人認(rèn)為,當(dāng)班長能使自曰自於.區(qū) 快樂。起初，我不這么認(rèn)為£因為我害怕，缺乏自蒲心, 剛從幼兒園轉(zhuǎn)到一年級的我就當(dāng)起這一重任，所以我不快樂。直到五六年級的時候，我又當(dāng)上了學(xué)校的大隊長，那時的我已經(jīng)不再害怕了，因為我自信，所以我快樂。在這小學(xué)的六年里，讓我留下美好的回憶也很多：在一三級的時候，參加卡拉 OK比賽中榮獲一等獎；五年級時參故事大王”比賽中榮獲二等獎；六年級時參加鋼筆比賽獲一等獎這些榮譽與我的自信是永不分離的，因j-“記得“故事大王”比賽的時候，我剛上五年級,開始，我他匕，我很快樂!卜會有收獲，而“收獲”實際就是指自

5、信心和快樂。使你與它永不.都充滿恐懼感，不曉得怎樣才好。后來，同學(xué)們都給予了我自信和快樂，使我從恐懼中回到自信，回到現(xiàn)實的學(xué)習(xí)生活中。因為我的自信，因為我的快樂，所以才能取得這樣好的成績自信，一個熟悉得不能再熟悉的名詞，只有付出了，才自信就像是一盞永不滅的燈，在你遇到黑暗時為精亮 前進(jìn)的路；自信就像是一條迎風(fēng)行駛的小船，載著你闖皿風(fēng)叫雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告丑你許許多多牧人的道理；自信就像是你心愛的寵物, 分離；自信就像是自信自信是一種心理狀態(tài)，可以通過自曩暗示培養(yǎng)起來。如j強(qiáng)患永遠(yuǎn)都充滿自信永遠(yuǎn)快樂地生活! 京以我權(quán)樂！果通過反復(fù)不斷的確認(rèn)，覺得相信自己會得到自己想要的東由，

6、然后傳遞到潛意識思維里面去，它就會帶來這樣的成功,用為它的主要任務(wù)就是讓你實現(xiàn)自己想得到的人生目標(biāo)。積iL j極K我暗示，意味著自我激發(fā)，它是一種內(nèi)在的火種,種流更捷的自我肯定；它可以使我們的心靈歡唱，建立自 夫 將自信掌握在自己手里，只要有自行就沒有克服不了的JHR跨不過的坎。成功來自于自信，自信是成功的秘笈H生的自強(qiáng)，來源于自信，擁有堅韌不拔的自信，塑造自強(qiáng)不息的人生。自信，是人對自身力量的一種確信，深信自己一定能做為某件事，實現(xiàn)所追求的目標(biāo)。相信自己行，是一種信念。們常說，成功就等于自信加努力，自信是成功的基礎(chǔ)，是人生的一個致勝法寶。擁有自信，才能在充滿荊棘的道路上不斷拼除前進(jìn)；擁有自信

7、，才能掌握人生的命運脈搏；擁有陶信，才能使自己活得更快活，無悔于人生，總之，自信就IC亦能成功：給學(xué)生確定一個故事或演講的主題，讓學(xué)生自己準(zhǔn)備活動二：我自信、我可以一一中隊干部競選活動。經(jīng)常聽到這樣論述自信的話：“自信就是一定要相信自“要永遠(yuǎn)相信：你是最好的”、“如果你相信自己能成功,你就全成功”等等。利用班隊課，提供一個機(jī)會，讓更切!信郴要相信自己，堅持自己用觀點也不要過爐狂,那樣必會遭到自負(fù)的結(jié)果；目信，要烘小事做起，不要因小事易做而不在乎，過于自信，也不耍大事難做而缺I 乏自信。自信是對事物所持的一種態(tài)度，一種內(nèi)心的認(rèn)可。自信是一個人成功的內(nèi)在因素，與金錢、勢力、出身相比，它更勝一籌。I

8、活動三：“故事演講我能行”一一故事演講能力訓(xùn)練。好，謬加班上的演講比賽，要求人人參加，旨在鍛煉每一個 丸的后講能力，增強(qiáng)自信-個也不少。己”、“告訴自己你最棒！你就會成為最棒！”、“你覺得自 己能行，你就一定能行；你覺得自己不行，你就真的不行一I多的孩子走上競選臺，更好地展示自己，鍛煉能力，培養(yǎng)自信心。活動三：盧展“巧手十字繡，自信在心中”技能培訓(xùn)待動。|麻科匕次屠訓(xùn)的內(nèi)容是立體十字繡，獷針 鼻勺縫 '湛著學(xué)生的耐心，重復(fù)單一的動作，卞楠同肝猛恒最后完整的作品呈現(xiàn)由來時，學(xué)生一定都幸福和自豪的向老師展示著自己的勞動成果。十字繡技能培訓(xùn)，是學(xué)生動手能力的一次體驗，讓他們在制作過程中學(xué)會思

9、考，在享受勞動I成果中自我肯定，增強(qiáng)自信心。n-Mh： “我是學(xué)校小導(dǎo)游”一一自信能力訓(xùn)練。1全班同學(xué)生分成若干活動小組，以小組為單位讓學(xué)生區(qū)實戰(zhàn)演練，學(xué)生在介紹中要做到文明禮貌、語言親切、 落k方，并且能繪聲繪色地把校園內(nèi)每個地方的特色都介 電體：再利用班隊活動課開展“班級小導(dǎo)游選拔賽"，以此來鍛煉學(xué)生的自信心成果展示1 .講故事比賽。要求學(xué)生將故事內(nèi)容整理好，放入自己的成2 .寫好學(xué)生班干部競賽稿， 積極競選，搜集好競選活動照片：3s學(xué)狂十字繡照片、教師輔導(dǎo)紀(jì)錄、活動照片、十字繡作品成果展。1114MM、導(dǎo).游詞、導(dǎo)游路線設(shè)計圖、1電評價L在每個小組匯報結(jié)束時，其他組課程評價14組的否報情悅