小學生光盤行動倡議書

1、小學生光盤行動倡議書小學生光盤行動倡議書范文 1：光盤行動倡議書小朋友們：近日， 隨著全國主流媒體對 “舌尖上的浪費” 大加撻伐， 一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全 國興起，并得到社會各界的熱烈響應(yīng)。為大力弘揚勤儉節(jié)約 的傳統(tǒng)美德，引導全市中小學生養(yǎng)成健康文明、綠色低碳的 生活習慣，在全社會倡樹文明消費、綠色消費、低碳消費的 儉約之風，市教育局、市少工委聯(lián)合會向全市中小學生、青 少年朋友發(fā)出倡議：一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。全市 中小學生、青少年朋友要從點滴做起，從餐飲開始，將口號 變?yōu)樾袆?，將行動化為習慣。在校就餐時，根據(jù)自己食量確 定飯菜數(shù)量，做到適度適

2、量，吃飽為好。在家用餐時，吃多 少盛多少 , 不挑食不偏食，不扔剩飯剩菜。外出吃飯點菜時， 不比闊氣，不講排場，確有剩菜，盡量打包。逢年過節(jié)，走 親訪友，合理安排膳食，不攀比浪費，不暴飲暴食。全市中小學生、青少年朋友不但要爭當勤儉節(jié)約的行動 表率，更要做 “光盤行動” 的宣傳使者， 積極倡導節(jié)約文化， 廣泛宣傳節(jié)約理念，從自己的家庭做起，發(fā)動和監(jiān)督自己的 爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、親朋好友都參加到 “光盤行動”中來，都來做一名“節(jié)約達人” 。從學校到家 庭再到社會，通過小手牽大手，使同學們的節(jié)約習慣能延伸 到校園外，讓更多家長向浪費說不。同學們，青少年朋友們，我們都是社會的小主人 ,

3、 讓我 們從現(xiàn)在做起 , 從生活習慣開始 , 爭做節(jié)儉生活的踐行者、 推廣者、監(jiān)督者 , 共同為建設(shè)文明、和諧、低碳、綠色、環(huán) 保的社會環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻 !范文 2：“光盤行動”倡議書 有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤。所謂光盤，就 是吃光你盤子中的食物。當前，餐桌上浪費的糧食數(shù)量巨 大，”舌尖上的浪費”觸目驚心，身邊的浪費比比皆是。我 國每年浪費食物總量折合糧食約 500 億公斤，接近全國糧食 總產(chǎn)量的十分之一，最少倒掉了約 2 億人一年的口糧。為了 進一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德，大家一起來向“舌尖 上的浪費”說“ no”。為此，我們向全校師生發(fā)出“光盤行動”倡議：1. 珍惜糧食

4、 , 適量訂餐 , 避免剩餐 , 減少奢侈浪費。2. 不攀比 , 以節(jié)約為榮 , 浪費為恥。3. 吃飯時吃多少盛多少 , 不扔剩飯剩菜。4. 提醒身邊的同事和朋友 , 積極制止浪費糧食的現(xiàn)象。5. 做節(jié)約宣傳員 , 向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。6. 積極參加文明餐桌行動 , 營造節(jié)儉用餐的良好風氣。7. 學校食堂張貼“節(jié)約用餐”標識牌，提供“小份菜” 免費打包等服務(wù)。8、“吃光盤中餐，今天不剩飯” 。拒絕浪費，珍惜糧食 從我做起，從今天開始加入“光盤族” !“光盤行動”體現(xiàn)的是我們解放路人的品質(zhì)和責任。我 們都是社會的主人 , 每位師生都要從現(xiàn)在做起 , 從生活習慣 開始 , 從細微處做起

5、 , 從節(jié)約糧食做起 , 爭做勤儉節(jié)約的發(fā)起 者、推廣者、傳播者、實踐者、示范者和監(jiān)督者，用實際行 動參與到節(jié)約糧食的行動中來 , 將奢侈浪費行為摒棄和曝 光，讓節(jié)約引領(lǐng)風尚 , 共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會 環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻 !范文 3：“光盤行動”倡議書同學們：為大力弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，培育節(jié)約型校園文化 建設(shè)優(yōu)良學風，強化勤儉節(jié)約意識，樹立健康節(jié)能觀念，營 造良好就餐習慣，學生工作處、院團委向全校同學提出如下 倡議：一、在食堂就餐做到“吃多少，買多少” 。將餐盤食物 吃光，不浪費糧食。二、拒絕使用一次性餐盒、筷子、食品袋，不把打包食 品帶到教室、寢室食用。三、避免長流水。大家在日常洗漱時，水龍頭盡量用小 水流，并隨時關(guān)閉水龍頭，不讓水白流。四、杜絕長明燈。做到白天日光充足時不開燈，最后離 開教室的同學隨手關(guān)燈，不讓電白費。五、把厲行節(jié)約的好風尚在生活的方方面面得以體現(xiàn)， 以實際行動踐行和傳承雷鋒精神。六、廣大同學不但要爭當勤儉節(jié)約的行動表率，更要用 我們的引導感召、影響和帶動家人、朋友、及身邊的每一個 人加入節(jié)約行列， 營造 “節(jié)約光榮、 浪費可恥”、“節(jié)約資源、 人人有責”的良好氛圍，助推“勤儉節(jié)約”成為時代徽標、 “儉約生活”成為社