20XX語言文字工作計劃

1、20XX 語言文字工作計劃【20XX語言文字工作計劃11一、指導(dǎo)思想圍繞貫徹施行國家通用語言文字法 ，繼續(xù)大力宣傳國家語言文字工作的方針、政策。緊緊圍繞20XX年語言文字工作要點，我校本著用普通話交流，用標(biāo)準(zhǔn)字書寫的宗旨，做好各項常規(guī)工作，開展多樣活動，創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、安康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境，積極穩(wěn)妥、循序漸進地推進我校語言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作， 切實提高全校師生的語言文字標(biāo)準(zhǔn)意識和語言文字應(yīng)用能力， 使語言文字工作與學(xué)校各項教育工作更好地結(jié)合起來，使普通話、標(biāo)準(zhǔn)漢字真正成為教學(xué)工具、交際工具、校園工具。二、工作目的繼續(xù)加強學(xué)校校園文化建設(shè)，深入、細(xì)致、有序地推進學(xué)校語言文字工作的開展。努力將語言文字

2、工作與學(xué)校的各項工作結(jié)合起來，納入到學(xué)校各項規(guī)章管理辦法、 常規(guī)檢查與評比活動中， 滲透于各個層面、 各項教育教學(xué)活動中， 使我校語言文字工作在原有基礎(chǔ)上進一步完善并有所創(chuàng)新， 以獲得長久實際的效果， 全面提升校園文化品位。三、主要工作（ 一）加強語言文字標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)1. 加強學(xué)校語言文字工作的管理。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師要進一步增強對語言文字工作的責(zé)任意識， 充分發(fā)揮語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用， 做到分工合作， 齊抓共管， 使普通話成為教學(xué)語言和校園語言。修改、健全學(xué)校推普網(wǎng)絡(luò)，進一步完善學(xué)校、年級組教研組、班級三級管理網(wǎng)絡(luò)體系， 進一步標(biāo)準(zhǔn)推普工作， 要求校內(nèi)外各項活動說普通話，寫標(biāo)準(zhǔn)字。2.

3、 繼續(xù)營造校園推普環(huán)境，加大語言文字宣傳力度。繼續(xù)開展國家通用語言文字法的宣傳教育活動，組織全校師生進一步學(xué)習(xí)國家通用語言文字法 ，落實國家對學(xué)校語言文字標(biāo)準(zhǔn)化要求， 更好地發(fā)揮學(xué)校在促進全社會語言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作中的基礎(chǔ)作用，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氣氛，形成和穩(wěn)固多方配合、齊抓共管的工作場面。 并運用多種媒介進行語言文字的宣傳， 如宣傳欄、 學(xué)習(xí)園地、校園網(wǎng)、教室、校園廣播等。（ 二）精心組織推普周活動。我校將在語委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，從學(xué)校實際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織， 開展各類推廣普通話宣傳周活動， 以此進一步推動學(xué)校語言文字工作的順利開展。（ 三）開展豐富多彩的師生語言文字活動， 提升語言文字標(biāo)準(zhǔn)化運

4、用能力。教師活動：要求教師與學(xué)生交談、教學(xué)中、集體活動、會議時必須使用普通話。 教學(xué)時板書用字標(biāo)準(zhǔn); 批改作業(yè)、 書寫評語用字字體標(biāo)準(zhǔn) ; 將普通話作為教學(xué)用語、教育用語。今年，將在教師層面主要開展以下幾項活動。1. 結(jié)合我校實際， 開展語言文字工作相關(guān)活動， 以促進標(biāo)準(zhǔn)使用普通話、寫好標(biāo)準(zhǔn)字。2. 對教育教學(xué)資料語言文字標(biāo)準(zhǔn)化進行檢查：含教學(xué)進度、 計劃、備課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生評語、成績冊等資料的檢查。3. 開展教師課堂教學(xué)用語標(biāo)準(zhǔn)化調(diào)查。學(xué)生活動：要求學(xué)生在校園內(nèi)外堅持使用普通話， 寫標(biāo)準(zhǔn)字。 開展豐富多彩的活動，進行多種形式的檢查評估。今年，在學(xué)生層面主要開展以下幾項活動：1. 對學(xué)生

5、進行查找錯別字的活動。2. 結(jié)合各級各類競賽活動和我校實際，開展語言文字相關(guān)活動，以促進標(biāo)準(zhǔn)使用普通話、寫好標(biāo)準(zhǔn)字。主要有： (1) 各類詩歌朗讀、講故事、演講比賽;(2) 人人寫好字大賽;( 四 ) 發(fā)揮語文課堂的主渠道作用，提高學(xué)生語言文字素養(yǎng)。學(xué)校語言文字工作的重點是提高學(xué)生語言文字標(biāo)準(zhǔn)意識和語言文字的應(yīng)用能力。 為了充分發(fā)揮語文課在普及普通話和標(biāo)準(zhǔn)用字中的主渠道作用，學(xué)校對語文教師和語文教學(xué)提出如下要求：1. 為進一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)， 教師要加強課堂教學(xué)研究， 認(rèn)真施行語言文字標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)和口頭說話訓(xùn)練。2. 繼續(xù)結(jié)合語文教學(xué)， 開展各類語言文字相關(guān)比賽及活動， 在豐富多彩的語文學(xué)科

6、活動中提高學(xué)生語言文字的運用能力。( 五)加強校園語言文字標(biāo)準(zhǔn)化檢查做好校園文字標(biāo)準(zhǔn)的檢查，進一步落實語言文字標(biāo)準(zhǔn)化?！?0XX語言文字工作計劃2】語言是人類最重要的交際工具， 人們利用它來互相交際， 傳遞信息，交流思想，到達互相了解。語言是直接與思想相聯(lián)絡(luò)的，它把人們的思維活潑的結(jié)果，把認(rèn)識活動的成果，用語句記載下來，用口頭語言表達出來， 這就是社會中的思想交流成為可能。 而現(xiàn)在我們的教師隊伍中仍然有的人念錯字寫錯字， 或是犯語無倫次、 詞不達意的語病，有的人說話或朗讀時語調(diào)呆板，方音嚴(yán)重。現(xiàn)結(jié)合我校實際情況制定我校語言文字工作計劃如下：要求每位教師只要進到校園， 無論是課上還是課下， 無論

7、是跟學(xué)生交談還是教師之間的談話， 必須使用普通話， 并把是否使用普通話做為評優(yōu)課和年綜考核的規(guī)范之一。每位教師在備課寫教學(xué)導(dǎo)案時， 必須使用標(biāo)準(zhǔn)的語言文字， 不得寫簡化字，學(xué)校每學(xué)期開學(xué)初、中、末檢查教學(xué)導(dǎo)案時，其中的一條看是否使用標(biāo)準(zhǔn)的語言文字， 對此方面做的好的教師的教學(xué)導(dǎo)案給大家觀摩，并給教師以獎勵。切實提高教師的普通話水平， 本年度將繼續(xù)對教師進行普通話培訓(xùn)和使用標(biāo)準(zhǔn)語言文字的培訓(xùn)。定期對教師進行語言文字測試， 以檢測教師使用標(biāo)準(zhǔn)語言文字的情況。在教師中舉行如朗讀比賽、 演講、 抽讀課文等多種形式的普通普通話實踐活動，以提高每位教師的普通話水平。教師自己要堅持自學(xué)，如自學(xué)國家通用語言文字法，自己 跟電視播音員學(xué)，聽廣