2021年高考定語從句考點大盤點

1、2021年高考定語從句考點大盤點定語從句是中學(xué)英語語法中的一個重要工程，也是高考英語每年考察的重點和熱點。2021年高考也對定語從句進展了考察，且主要考察關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語從句、關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語從句、關(guān)系代詞as和which引導(dǎo)的非限制性定語從句以及“介詞+關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語從句。下面我們詳細來看這四大考點。領(lǐng)先行詞是表示人或物的名詞、名詞短語或代詞，并在從句中充當主語、賓語、表語或定語成分時，應(yīng)選用關(guān)系代詞引導(dǎo)定語從句。當關(guān)系代詞指人時要用who 賓格用whom或that，指物時要用which或that。當關(guān)系代詞在定語從句中作定語時，那么不管指人還是指物，都可用whose。當關(guān)系代詞在定

2、語從句中作主語時，從句謂語動詞的人稱和數(shù)要和先行詞保持一致。一起來看兩道真題。The books on the desk， _ covers are shiny， are prizes for us. 2021年四川卷A. which B. whatC. whose D. that分析可知，_ covers are shiny是定語從句，先行詞為the books，其與covers 封面之間存在所屬關(guān)系，說明關(guān)系代詞在定語從句中要作定語，應(yīng)選whose。題干句意為：桌上的那些書是給我們的獎品，它們的封面閃閃發(fā)光。Whose在定語從句中充當名詞的定語，構(gòu)成“whose +名詞的形式，既可以表示“

3、某人的，又可以表示“某物的，此時題干最顯著的特點是空格后的名詞缺少限定詞。因此，當定語從句中的主語前面明顯缺少限定詞，且先行詞與定語從句的主語構(gòu)成所屬關(guān)系時，那么不管先行詞指人還是指物，首先考慮whose。需要說明的是，“whose +名詞相當于“the +名詞+ of which或“of which + the +名詞，比方：I live in a room whose window = the window of which/of which the window opens to the south. 我住在一間窗戶朝南的屋子里。高考有時也會考察后面兩種構(gòu)造，通常需要考生填which或o

4、f which。I'd skipped nearby Guilin， a dream place for tourists seeking the limestone mountain tops and dark waters of the Li River 64 are pictured by artists in so many Chinese 65 painting. 2021年新課標I卷分析可知，逗號前為主句，逗號后面的部分整體作Guilin的同位語。又因為64題空格后出現(xiàn)了謂語動詞are pictured，可判斷空格處要填引導(dǎo)詞，引導(dǎo)從句，再結(jié)合句意可知后面的句子修飾的是前面

5、的名詞短語，故應(yīng)為定語從句。定語從句中缺少主語，空格前面是指物的名詞短語，所以要填關(guān)系代詞that或which。65題括號中給出的提示詞是名詞，根據(jù)該空格在句中的位置和句意，可知此處還應(yīng)填名詞，又因為其前面有so many修飾，所以應(yīng)填名詞的復(fù)數(shù)形式paintings。關(guān)系代詞that和which都可指物，常可互換，不過二者也有區(qū)別。引導(dǎo)非限制性定語從句且作主語或賓語時，通常只用which。比方：He changed his mind， which made me very angry. 他改變了主意，這讓我非常生氣。 直接放在介詞后作賓語時，通常只用which。比方：The tool wit

6、h which he is working is called a hammer. 他干活用的那個工具叫做錘子。 領(lǐng)先行詞是much、little、none、all、few、everything、anything、nothing等不定代詞或受其修飾時，通常用that。比方：All/Everything that can be done must be done. 凡能做的事都必需要做。 領(lǐng)先行詞受the very、the only、the same等修飾或是有形容詞最高級或序數(shù)詞等修飾時，通常用that。比方：This is the best dictionary that I've

7、ever used. 這是我用過的最好的詞典。 領(lǐng)先行詞是一個既指人又指物的并列詞組時，通常用that。比方：They talked about the people and things that most impressed them. 他們議論了使他們印象最深的那些人和事。關(guān)系副詞可代替的先行詞是表示時間、地點或原因的名詞或名詞短語，在從句中作狀語，用關(guān)系副詞when、where、why來表示，這些關(guān)系副詞的含義相當于“介詞+ which構(gòu)造，?？苫Q使用。一起來看幾道高考真題。The boss of the company is trying to create an easy atm

8、osphere _ his employees enjoy their work. 2021年天津卷A. where B. whichC. when D. who題干句意為：這家公司的老板正盡力創(chuàng)造一種輕松的氣氛，員工可以在這種氣氛中享受他們的工作。分析可知，空格后的從句是定語從句，修飾先行詞an easy atmosphere，從句主干齊全，不缺少主語和賓語。再結(jié)合句意可知，先行詞在從句中作地點狀語，應(yīng)選關(guān)系副詞where。 Opposite is St. Paul's Church， _ you can hear some lovely music. 2021年北京卷A. whic

9、h B. thatC. when D. where題干句意為：對面是圣保羅教堂，在那里你能聽到一些優(yōu)美的音樂。分析可知，這是一個含有非限制性定語從句的復(fù)合句。逗號后面的句子是定語從句，修飾先行詞St. Paul's Church，空格后面的從句主干齊全，不缺少主語和賓語。再結(jié)合句意可知，先行詞在定語從句中充當?shù)氖堑攸c狀語，應(yīng)選where。近幾年高考熱衷于考察關(guān)系副詞where引導(dǎo)的定語從句，并且有時先行詞不是表示詳細的地點，而是“模糊化的情況、處境、場合，如case、condition、situation、position、point、stage等。比方：We have reached

10、 a point where a change is needed. 我們到了需要改變的地步了。As the smallest child of his family， Alex is always longing for the time _ he should be able to be independent. 2021年陜西卷A. which B. whereC. whom D. when題干句意為：作為家里最小的孩子，亞力克斯總是渴望他應(yīng)該可以獨立的時候。分析句子構(gòu)造可知，空格后的從句是定語從句，修飾先行詞time，從句主干齊全，不缺少主語和賓語。再結(jié)合句意可知，先行詞在從句中作時間

11、狀語，應(yīng)選關(guān)系副詞when。高考通常只考察where和when引導(dǎo)的定語從句，根本不考why引導(dǎo)的定語從句。選擇關(guān)系詞的關(guān)鍵是看先行詞在定語從句中作何成分，假設(shè)定語從句主干成分完好，不缺少主語和賓語，那么先行詞在定語從句中作狀語，再根據(jù)先行詞是地點還是時間來選擇where或when。在由as、which引導(dǎo)的非限制性定語從句中，as和which可代替整個主句或主句的一部分內(nèi)容，as意為“正如，就像，據(jù)，which意為“這，這一點。一起來看幾道高考真題。The number of smokers， _ is reported， has dropped by 17 percent in just

12、one year. 2021年江蘇卷A. it B. which C. what D. as題干句意為：據(jù)報道，吸煙者的人數(shù)僅在一年內(nèi)就下降了17%。分析句子構(gòu)造可知，這是一個含有非限制性定語從句的復(fù)合句。兩個逗號中間的部分為非限制性定語從句，從句中缺少主語，應(yīng)用關(guān)系代詞。As和which都可以引導(dǎo)非限制性定語從句并在從句中作主語或賓語，但as is reported是固定用法，意思是“正如報道的那樣，據(jù)報道，應(yīng)選D。As在此指代主句中的the number of smokers。China Today attracts a worldwide readership， _ shows that

13、 more and more people all over the world want to learn about China. 2021年福建卷A. who B. whom C. that D. which題干句意為：?今日中國?吸引了全世界范圍內(nèi)的讀者，這說明全世界越來越多的人想要理解中國。分析句子構(gòu)造可知，空格后的句子是非限制性定語從句，that不能引導(dǎo)非限制性定語從句，可排除。從句中有謂語，但缺少主語，可知關(guān)系代詞在從句中要作主語。再結(jié)合句意可知，關(guān)系代詞指代前面提到的“?今日中國?吸引了全世界范圍內(nèi)的讀者這件事，故用which。As和which均可引導(dǎo)非限制性定語從句，二者區(qū)別

14、有以下三點。As引導(dǎo)的從句可放在主句之前、之后或中間，而which引導(dǎo)的從句那么不能放在主句之前。當從句謂語動詞是be announced/expected/known/reported/said/imagined/shown等被動形式或be often the case、usually happen等表示習(xí)慣性或司空見慣之意時，常用as。當從句的謂語動詞是否認形式或謂語后接一個復(fù)合賓語賓語+賓語補足語構(gòu)造時，一般用which而不用as。領(lǐng)先行詞在定語從句中作介詞的賓語時，往往可以把介詞放在關(guān)系代詞之前，構(gòu)成“介詞+關(guān)系代詞which/whom構(gòu)造。一起來看幾道高考真題。He wrote ma

15、ny children's books， nearly half of _ were published in the 1990s. 2021年重慶卷A. whom B. whichC. them D. that題干句意為：他寫過很多童書，將近一半都是在20世紀90年代出版的。觀察句子構(gòu)造可知，這是一個含有非限制性定語從句的復(fù)合句。逗號后的句子為非限制性定語從句，修飾先行詞children's books。定語從句缺少主語，空格前又有介詞of。再結(jié)合句意可知，關(guān)系代詞要作介詞of的賓語，故應(yīng)選which，構(gòu)成“介詞+關(guān)系代詞構(gòu)造。Some experts think readi

16、ng is the fundamental skill upon _ school education depends. 2021年安徽卷 A. it B. thatC. whose D. which題干句意為：一些專家認為閱讀是學(xué)校教育所依賴的根本技能。分析句子構(gòu)造可知，這是一個含有定語從句的復(fù)合句。定語從句中的謂語動詞是depend，與空格前的介詞upon構(gòu)成固定短語depend on/upon 依靠，依賴。先行詞the fundamental skill在定語從句中作upon的賓語，此處upon前置，故應(yīng)選關(guān)系代詞which，構(gòu)成“介詞+關(guān)系代詞構(gòu)造。Creating an atmosp

17、here _ employees feel part of a team is a big challenge. 2021年浙江卷A. as B. whoseC. in which D. at which題干句意為：創(chuàng)造一種讓員工感覺自己是團隊中一員的氣氛是一個很大的挑戰(zhàn)。分析句子構(gòu)造可知，_ employees feel part of a team是定語從句，修飾先行詞atmosphere。從句主干齊全，不缺少主語和賓語，再結(jié)合句意可知，先行詞在定語從句中充當?shù)氖堑攸c狀語，首先考慮用where引導(dǎo)。觀察四個選項，其中沒有where，而有“介詞+關(guān)系代詞構(gòu)造，故應(yīng)考慮用“介詞+關(guān)系代詞來引導(dǎo)。介詞要與atmosphere構(gòu)成搭配，故應(yīng)用in，表示“在氣氛中，答案為C。對于“介詞+關(guān)系代詞構(gòu)造的使用，重點是要弄清其中的介詞如何確定和判斷。歸納起來，有三種方法。根據(jù)與定語從句中謂語動詞的搭配來確定介詞。比方：The documents for which they were searching have been recovered. for與從句謂語動詞search搭配 根據(jù)與先行詞的搭配來確定介詞。比方：This is our classroom， at the fron