夏天幼兒園小班主題教案

1、夏天幼兒園小班主題教案編輯：老師：日期：夏天幼兒園小班主題教案幼兒園小1勝題教案夏天一、主題名稱(chēng)：夏天真熱呀二、主題由來(lái)：通過(guò)“春天來(lái)了”的主題活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒對(duì)于自然界規(guī)律 的變化產(chǎn)生了濃厚的興趣，也激發(fā)了幼兒對(duì)與自然變化探索的興趣。隨看天氣一 天比一天熱，幼兒在看裝上發(fā)生了明顯的變化，每天的戶外活動(dòng)時(shí)都會(huì)留許多的 汗，冷飲也變成孩不門(mén)鐘爰的食品，在家里要開(kāi)空調(diào)、電風(fēng)扇等等，這些都是引 起孩不口注意的問(wèn)題，根據(jù)教育要順應(yīng)兒童的自然發(fā)展，要有效期各兒童的發(fā)展 納入社會(huì)發(fā)展需要，要促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的要求，我們?cè)谠O(shè)計(jì)組織I 5 .正確 感知6以?xún)?nèi)的數(shù)，比較6以?xún)?nèi)數(shù)的多少一樣多。6、通過(guò)活動(dòng)使幼兒感

2、知夏天的特征，能夠區(qū)分夏天與春天的不同之處。7、知道夏天熱了，要多喝水、勤洗澡，注意個(gè)人衛(wèi)生。8、能夠知道幾種避暑的方法。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、資料庫(kù)：夏天的圖片。2、環(huán)境布置：森林里的小動(dòng)物一誰(shuí)來(lái)了。3、幼兒收集的各類(lèi)冷飲的盒子。4、區(qū)域活動(dòng)夏天的美工材料-制作小涼帽、扇子等。5、活動(dòng)室內(nèi)布置夏天的景色。夏季服裝、用品、食物、衛(wèi)生等圖片。五、家園共育：1、帶幼兒觀察夏季的天氣變化（雷雨）和自然特征。2、家園共育：引導(dǎo)幼兒觀察夏天的季節(jié)特征；知道找陰涼的地方玩，及時(shí)擦汗。3、家長(zhǎng)配合：家長(zhǎng)幫助收集夏天的資料；收集配料中有水的"水產(chǎn)品； 帶一些能在水中玩的玩具;利用廢舊物品進(jìn)行親子制作生活

3、在水中的動(dòng)物或水中 活動(dòng)的物品；爸爸媽媽和孩子共同探討水有什么用？”并將答案以圖片或文字 的形式記錄下來(lái)。并和幼兒講解有關(guān)水的知識(shí)；在家督促幼兒節(jié)約用水。4、請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒參與“消滅蚊蠅”活動(dòng)5、在家注意防暑降溫，注意幼 兒飲食和個(gè)人衛(wèi)生。活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)夏天活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)觀察夏天的景色和各種樹(shù)葉、小草的變化，初步知道夏天到了。2了解夏天的特征，萌發(fā)幼兒對(duì)大自然的熱爰之情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)前讓父母帶幼兒去公園幫助觀察夏天的景色和各種樹(shù)葉、小 草的變化散步活動(dòng)時(shí)引導(dǎo)幼兒觀賞幼兒園的風(fēng)景。流程談話活動(dòng)-欣賞圖片-布置墻面實(shí)施要點(diǎn)(-)談話活動(dòng)：A、前幾天我們?cè)诠珗@園里看到了大樹(shù)、小草有什么變化？B、

4、幼兒大膽地說(shuō)說(shuō)自己看到的事情。(二)欣賞圖片1 ：夏天來(lái)了。哪些小動(dòng)物出現(xiàn)了2、河里有什么花3、看看我們的穿著，有什么變化嗎？一夏天到了，天氣變熱了，小朋友們穿上了薄衣裳。4、與幼兒一起進(jìn)行總結(jié)（可以用小朋友的語(yǔ)言來(lái)創(chuàng)編）一夏天到了、天氣 熱了一蟬兒叫了了、荷花開(kāi)了一小朋友們換上了薄衣裳（三）布置墻面：涂色，共同布置延伸活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒到戶外、在家里也尋找夏天還有哪些變化,（如吃冷飲、 開(kāi)空調(diào)）感受大自然的變化。反思在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)小班幼兒對(duì)夏天的前期經(jīng)驗(yàn)還很少，分不清季節(jié)和季節(jié)的 特征，對(duì)夏天的景物了解不多，如：不知道蟬，也從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但從談話中能發(fā)覺(jué) 幼兒們對(duì)樹(shù)、樹(shù)葉、小草的觀察很仔細(xì)，知道他們到

5、夏天都有些什么變化了，我 想知識(shí)需要積累，尤其是對(duì)小班幼兒，如果在主題結(jié)束時(shí)再進(jìn)行一次類(lèi)似總結(jié)性 的這樣活動(dòng)，效果一定會(huì)更佳?；顒?dòng)二：夏天真熱呀幼兒情況分析：天氣炎熱是夏天最明顯的季節(jié)特征，因此，也給幼兒留下了 深深的印象。特別是在戶外活動(dòng)中，幼兒的感受最真,于是，就產(chǎn)生了主動(dòng)找涼 快的舉動(dòng)。課程設(shè)計(jì)意圖：夏天給人的感覺(jué)真熱呀，早鍛煉時(shí),有的幼兒偷偷地來(lái)到了 大型玩具下；有的幼兒來(lái)到了樹(shù)底下，看見(jiàn)孩子們的這種舉動(dòng),我想何不開(kāi)展一 次找涼快的活動(dòng)，幫助幼兒想各種方法使自己涼快，從而把幼兒零散的經(jīng)驗(yàn) 來(lái)一次匯總?；顒?dòng)目標(biāo)：1、感知夏天的炎熱。2、知道并學(xué)習(xí)怎樣使自己涼快一些活動(dòng)過(guò)程:1、播放歌曲夏天來(lái)到了引入主題。讓孩子知道現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了。2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己對(duì)夏天炎熱的感受。3、討論，用什么辦法可以讓自