朱淑真《蝶戀花_送春》詩詞鑒賞

1、朱淑真?蝶戀花送春?詩詞鑒賞蝶戀花送春宋代：朱淑真樓外垂楊千萬縷。欲系青春，少住春還去。猶自風(fēng)前飄柳絮。隨春且看歸 何處。綠滿山川聞杜宇。便做無情，莫也愁人苦。把酒送春春不語。黃昏卻下瀟 瀟雨。譯文樓外垂楊千條萬縷，仿佛要拴住春天的腳步，春天卻匆匆而過不曾稍停 只有柳絮仍然在風(fēng)里飄飛，它隨春風(fēng)要看春歸向何處？綠色的山川只聽杜鵑烏啼叫，它本是無情的鳥，凄厲的叫聲豈不也在為人 愁苦。舉杯送別春天，春天卻不語，黃昏時(shí)候卻下起了瀟瀟細(xì)雨。注釋系：拴住青春：大好春光。隱指詞人青春年華少?。荷陨酝Ａ粢幌?。猶自：依然。杜宇：杜鵑鳥。便作：即使。莫也：豈不也?！鞍丫凭洌喊丫疲e杯；把，持、拿。送春，陰歷三月末

2、是春天最后離 去的日子，古人有把酒澆愁以示送春的習(xí)俗。此句與王灼?點(diǎn)絳唇?“試來把 酒留春住，問春無語，席卷西山雨寫法相似。瀟瀟雨：形容雨勢之疾。賞析惜春傷春，留春送春，詞中常調(diào)。這首“送春詞卻別具一份女詞人的巧 思妙想與慧心深情。上片化景物為情思，純從“樓外垂楊著筆。從風(fēng)飄柳絮的景象看，詞中 所寫，當(dāng)是暮春煙柳，而非細(xì)葉新裁的仲春嫩柳，這樣方與送春之旨吻合。楊 柳依依的形象和折柳送別的風(fēng)習(xí)使人們從柳條想到送別，原很自然；但從“垂 楊千萬縷想到它“欲系青春，卻是女詞人的獨(dú)特感受。從“送到“系，雖只在一轉(zhuǎn)換之間，卻包含了想象的跨越飛躍，進(jìn)一步寫出了柳的繾 綣多情。那千萬縷隨風(fēng)蕩漾的柳絲，像是千萬

3、縷柔曼的情思，力圖挽住春天。 然而“少住春還去，春畢竟是留不住的。他人至此，不過嘆息傷感而已，詞 人卻從隨風(fēng)飄蕩的柳絮生出“隨春且看歸何處的奇思妙想。柳絮的形象，在 詩詞中或狀撩亂春愁，或狀漂蕩無依，即使聯(lián)想到“送，也只有“飛絮送春 歸蔡伸?朝中措?一類想象。朱淑真卻以女詞人特有的靈心慧性和纏綿 執(zhí)著，將它想象成一直深情地追隨著春天，想看一看春究竟歸于何處。由“系到“隨，進(jìn)一步寫出了柳對春天的無限依戀和無盡追蹤。下片從“春歸生出，轉(zhuǎn)從送春的詞人方面著筆。“綠滿山川正是暮春 之景。這一望碧綠之中正含有落花飛絮狼藉的傷感記憶，更何況耳畔又時(shí)時(shí)傳 來象征著春歸的杜鵑鳥凄傷的嗚叫聲。目接耳聞，無非芳春

4、消逝的景象即便是 無情人，恐怕也要為之愁苦不已?！氨阕骶湎葟姆疵婕僭O(shè)，“莫也句那么故 用搖曳不定之語從正面渲染愁苦，愈覺情懷酸楚。寫到這里，方才引出這位滿 懷愁情的女主人公?！跋荡翰蛔?，“隨春難往，唯有“送春：“把酒送 春春不語，黃昏卻下瀟瀟雨。這兩句似從歐詞“淚眼問花花不語，亂紅飛過 秋千去化出，但獨(dú)具神韻。在詞人感覺中，這即將離去的春天，像是懷著無 限別離的惆悵與感傷，悄然無語，與傷春的詞人默然相對。時(shí)近黃昏，又下起 了瀟瀟細(xì)雨。這“瀟瀟雨，像是春天辭別的細(xì)語，又像是春天歸去的嘆息。 而女主公情懷的黯淡、孤寂也從中隱隱傳出。妙在“不語與“瀟瀟雨之間 存在著一種似有假設(shè)無的對應(yīng)與聯(lián)系，使讀者

5、感到這悄然飄灑的“雨仿佛是一 種不語之“語。這一境界空晨。極富象外之致的結(jié)語使詞在巧思妙想之外更 多了一份悠遠(yuǎn)的情致。全詞通過描寫外縷垂楊、飛絮繾綣、杜鵑哀鳴、春雨瀟瀟，構(gòu)成一副凄婉 纏綿的畫面，一個多愁善感，把酒送春的女主人公的形象活現(xiàn)在這幅畫面中， 詞句清麗，意境深遠(yuǎn)。鑒賞宋代有不少“惜春詞。暮春景色不外乎柳絮紛飛，杜鵑哀嗚，暮雨淅 瀝，抒發(fā)的不過是作者的惋惜之情。然而，女詞人朱淑真卻通過豐富的想象力 和貼切的擬人手法，將暮春景色表現(xiàn)得委婉多姿、細(xì)膩動人，在宋代諸多惜春 之作中，顯出它自己獨(dú)有的藝術(shù)特色。朱淑真在少女時(shí)期也曾“天資秀發(fā)，性靈鐘慧宋魏仲恭?朱淑真斷 腸詩詞序?，寫過歡快明麗的

6、?春景?詩：“斗草尋花正及時(shí)，不為容易見 芳菲。誰能更覷閑針線，且滯春光伴酒卮。一一她要趁春光明媚而及時(shí)地去 尋覓鮮花，去與女伴們斗草戲耍。這不僅因芬芳秾艷的春景不易常見故而彌 足珍貴，更重要的是由大自然的春光喚醒了自己的青春之感，激發(fā)了對自己 美好青春的珍惜之情所以對春天倍感可親可愛，因而她不肯為閨中“女 訓(xùn)“女誡所拘鉗去拿針縫線學(xué)什么無味的女紅，而要?dú)g欣喜悅地舉起酒 杯，邀請春天這少女般的伴侶陪自己共度人生之良辰。然而，曾幾何時(shí)，在經(jīng) 歷了人世的辛酸折磨之后傳說她“早歲不幸父母失審，不能擇伉儷，“乃 下配一庸夫致使“一生抑郁不得志，“每臨風(fēng)對月，觸目傷懷，朱淑 真卻給后人送來了悲凄幽悒的?

7、送春?詞。掃視這前后的強(qiáng)烈反差，讀者既可 感觸到舊時(shí)代的凄風(fēng)苦雨，又可從女作家不同風(fēng)貌的藝術(shù)描述中領(lǐng)略到不同的 審美韻致，從而豐富自己的美感經(jīng)驗(yàn)。詞中首先出現(xiàn)的是垂楊?！皹峭獯箺钋f縷，欲系青春，少住春還去三 句，描繪了垂楊的綠姿。這種“萬條垂下綠絲絳賀知章?詠柳?的景 色，對于陰歷二月即仲春時(shí)節(jié)，是最為典型的。上引賀詩中即有“不知細(xì) 葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀之句。它不同于“濃如煙草淡如金的新柳明 人楊基?詠新柳?，也有別于“風(fēng)吹無一葉的衰柳宋人翁靈舒?詠衰 柳?。為什么借它來表現(xiàn)惜春之情呢？主要利用那柔細(xì)如絲縷的枝條的構(gòu)造 成似乎可以系留著事物的聯(lián)象?！吧僮〈哼€去，在作者的想象中，那打算系

8、住春天的柳條沒有到達(dá)目的，它只把春天從二月拖到三月末，春天經(jīng)過短暫的 逗留，還是決然離去了?！蔼q自風(fēng)前飄柳絮，隨春且看歸何處兩句，對暮春景物作了進(jìn)一層的描 寫。柳絮是暮春最鮮明的特征之一，所以詩人們說：“飛絮著人春共老范 成大?暮春上塘道中?、“飛絮送春歸蔡伸?朝中措?。他們都把飛 絮同殘春聯(lián)系在一起。朱淑真卻獨(dú)出心裁，把天空隨風(fēng)飄舞的柳絮，描寫為似 乎要尾隨春天歸去，去探看春的去處，把它找回來，像黃庭堅(jiān)在詞中透露的： “假設(shè)有人知春去處，喚取歸來同住?清平樂?。比起簡單寫成“飛絮 “送春歸或“著人春意老來，朱淑真這種“隨春的寫法，就顯得更有迂 曲之趣。句中用“猶自把“系春同“隨春聯(lián)系起來，造

9、成了似乎是垂楊 為了留春，“一計(jì)不成，又生一計(jì)的藝術(shù)效果。像飛絮一樣，哀鳴的杜宇杜鵑鳥也似看作是殘春的標(biāo)志。“綠滿山川 聞杜宇，便做無情，莫也愁人苦，春殘時(shí)節(jié)，花落草長，山野一片碧綠。遠(yuǎn) 望著這暮春的山野，聽到傳來的杜鵑鳥的凄厲叫聲，詞人在想：杜鵑即使便 做無情，也為“春去而愁苦，因而發(fā)出同情的哀鳴，詞人通過這搖曳生姿 的一筆，借杜宇點(diǎn)出人意的愁苦，這就把上片中處于“暮后的主人公引向臺 前。在上片，僅僅從“樓外兩個字，感覺到她的樓內(nèi)張望；從“系春“隨 春，意識到是她在馳騁想象，主人公的惜春之情完全是靠垂楊和柳絮表現(xiàn)出 來的。現(xiàn)在那么由側(cè)面襯托轉(zhuǎn)向正面描寫。“把酒送春春不語。系春既不可能，隨春又

10、無結(jié)果，主人公看到的只是 暮春的碧野，聽到的又是宣告春去的鳥鳴，于是她只好無可奈何地“送春 了。陰歷三月末是春天最后離去的日子，古人常常在這時(shí)把酒舉杯，以示送 春。唐末詩人韓偓?春盡日?詩有“把酒送春惆悵在，年年三月病懨懨之 句。朱淑真按照舊俗依依不舍地“送春，而春卻沒有答復(fù)。她看到的只是在 黃昏中突然下起的瀟瀟細(xì)雨。作者用一個“卻字，把“雨變成了對春的送 行。這寫法同王灼的“試來把酒留春住，問春無語，簾卷西山雨?點(diǎn)絳 唇?相似，不過把暮雨同送春緊密相連，更耐人尋味：這雨是春漠然而去的 步履聲呢，還是春不得不去而灑下的惜別之淚呢？這首詞同黃庭堅(jiān)的?清平樂?都將春擬人，抒惜春情懷，但寫法上各有千

11、 秋。黃詞從追訪消逝的春光著筆，朱詞從借垂柳系春、飛絮隨春到主人公送 春，通過有層次的心理變化揭示主題。相比之下，黃詞更加空靈、爽麗，朱詞 那么較多寄情于殘春的景色，帶有凄忱的情味，這大概和她的身世有關(guān)。Word是學(xué)生和職場人士最常用的一款辦公軟件之一，99.99% 的人知道它，但其實(shí)，這個軟件背后，還有一大批隱藏技能你不知道。掌握他們，你將開啟新世界的大門。Tab+Enter,在編過號以后，會自動編號段落Ctrl + D 調(diào)出字體欄，配合 Tab+Enter 全鍵盤操作吧Ctrl + L 左對齊，Ctrl + R 右對齊，Ctrl + E 居中Ctrl + F 查找，Ctrl + H 替換。然后關(guān)于替換，里面又大有學(xué)問！有時(shí)候Word文檔中有許多多余的空行需要刪除，這個時(shí)候我們可以完全可以用查找替換來輕松解決。翻開 編輯菜單中的 替換對話框，