gdpu水質(zhì)理化檢驗課程教學(xué)大綱

1、gdpu水質(zhì)理化檢驗課程教學(xué)大綱水質(zhì)理化檢驗課程教學(xué)大綱（供衛(wèi)生檢驗專業(yè)四年制本科使用）一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)：水質(zhì)理化檢驗是衛(wèi)生檢驗專業(yè)的一門專業(yè)課。其教學(xué)L1的是使學(xué)生掌握一些基 本水質(zhì)指標(biāo)檢驗的意義、原理、方法和實驗技術(shù)，為今后從事衛(wèi)生檢驗工作打下基 礎(chǔ)。要求掌握水質(zhì)理化檢驗的基本原理和基本實驗技術(shù)；了解底質(zhì)與土壤分析的一 般程序;形態(tài)分析的發(fā)展;分析誤差及控制;實驗室的質(zhì)量控制;熟悉水污染控制技 術(shù)。本著打好基礎(chǔ)，少而精的原則，本大綱的部分內(nèi)容要求學(xué)生必須掌握，有些內(nèi) 容要求熟悉，有些則作一般性了解。水質(zhì)理化檢驗是一門實驗性很強的學(xué)科，除要求學(xué)生學(xué)好基本知識和基本理論 外，還需培養(yǎng)學(xué)

2、生具有正確、熟練的操作技術(shù)。二、課程基本要求本課程分為掌握、熟悉、了解三種層次要求；“掌握”的內(nèi)容要求理解透徹， 能在本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)工作中熟練、靈活運用其基本理論和基本概念；“熟 悉”的內(nèi)容要求能熟知其相關(guān)內(nèi)容的概念及有關(guān)理論，并能適當(dāng)應(yīng)用；了解”的 內(nèi)容要求對其中的概念和相關(guān)內(nèi)容有所了解。通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握一些水質(zhì)檢測指標(biāo)的含義、初步熟悉這些指 標(biāo)的測定方法和原理。培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)作風(fēng)和從事實際工作的能力。水質(zhì)理化檢驗教學(xué)總時數(shù)為81學(xué)時（其中理論學(xué)時為45學(xué)時，實驗學(xué)時為36考試內(nèi)容中掌握”的內(nèi)容約占70%,“熟悉、了解”的內(nèi)容約占25%,有5%左右的大綱外內(nèi)容。

3、本大綱的配套使用教材是衛(wèi)生部規(guī)劃教材水質(zhì)理化檢驗，張克榮主編，北 京：人民衛(wèi)生出版社，2006年）。三、課程基本內(nèi)容及學(xué)時分配水質(zhì)理化檢驗教學(xué)總時數(shù)為81學(xué)時，其中理論為45學(xué)時，實驗為36學(xué) 時。共八章。第一章，緒論，主要內(nèi)容為水資源及其分布，水污染、水污染途徑、水污染類 型與危害;水質(zhì)理化檢驗的任務(wù);水質(zhì)指標(biāo)、水質(zhì)理化檢驗項L1及限值，水質(zhì)理化檢 驗的分類;水質(zhì)監(jiān)測分析方法，選擇方法的原則，常用分析方法，水質(zhì)檢測結(jié)果表 示方法。第二章，水樣的采集、保存和處理，主要內(nèi)容有采集點的選擇、采樣方法、水 樣貯存容器、水樣貯存方法;樣品的處理技術(shù)。第三章，一般理化檢驗指標(biāo)，主要內(nèi)容為水溫、臭和味、色

4、度、渾濁度、電 導(dǎo)率和溶解性總固體等的概述和測定方法;pH值的定義，水樣pH值的測定;硬度的 定義及分類、硬度的表示方法、硬度的測定（EDTA容量法）；酸度和堿度的定義及測 定方法。笫四章，無機(jī)污染指標(biāo)，主要內(nèi)容為非金屬化合物（氟、氛化物、硫化物、余 氯、磷和磷酸鹽、高氯酸鹽），金屬化合物（輅、鐵鐳銅鋅銀、神、鉛、鎘、汞）的 測定方法，同一項LI不同測定方法的比較，測定方法的適用范圍；形態(tài)分析簡介。第五章，有機(jī)污染指標(biāo)的測定，主要內(nèi)容有“三氧三氮”（溶解氧、化學(xué)需氧 量、生化需氧量、氨氮、亞硝酸鹽氮、硝酸鹽氮）的測定方法，總有機(jī)碳、揮發(fā)性酚類、陰離子表面活 性劑、石油、農(nóng)藥的測定方法，同一項不

5、同測定方法的比較，測定方法的適用范圍。笫六章，生活用水和沉積物檢驗，主要內(nèi)容有飲用天然礦泉水檢驗，飲用純凈 水檢驗，游泳池水檢驗，與涉水產(chǎn)品有關(guān)的檢驗，環(huán)境內(nèi)分泌干擾物，沉積物檢驗。笫七章，水質(zhì)快速檢驗，主要內(nèi)容為水質(zhì)快速檢驗的意義和方法特點，一般化 學(xué)性狀檢驗，無機(jī)毒物的檢驗，有機(jī)毒物的快速檢驗。第八章，檢驗結(jié)果質(zhì)量控制，主要內(nèi)容為質(zhì)量控制在水質(zhì)理化檢驗中的應(yīng)用以及推行規(guī)范分析方法和標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)在我國的發(fā)展情況。第一章緒論（2學(xué)時）掌握：1（水質(zhì)理化檢驗方法；2（水質(zhì)理化檢驗結(jié)果表示方法。熟悉：1（水質(zhì)理化檢驗的任務(wù)和意義；2（水污染的概念，水污染途徑，水污染類型及危害。了解：自然環(huán)境中的水源分

6、布和水的循環(huán)。笫二章水樣的采集、保存與處理（5學(xué)時）掌握：1（各種類型水樣的采集方法，采集點的設(shè)置方法；2（水樣的常規(guī)處理技術(shù)。熟悉：1（水樣的保存方法；2（水樣的運輸管理。了解：樣品處理的新技術(shù)。第三章一般理化檢驗指標(biāo)（4學(xué)時）掌握：1（硬度的定義和分類、硬度的表示方法。掌握EDTA容量法測定硬度；2（pH值的定義，水樣pH值的測定技術(shù)。熟悉：1（電導(dǎo)率和溶解性總固體的測定方法；2（酸度和堿度的概念和測定方法。了解：水溫、臭和味、色度和渾濁度的測定方法。笫四章無機(jī)污染指標(biāo)（12學(xué)時）掌握：1 （金屬化合物污染的特點和測定方法；2（神和客的測定原理和分析技術(shù)；3（余氯、加氯量和需氯量的定義及其

7、之間的關(guān)系，飲用水中余氯的測定方法及 分析技術(shù)。熟悉：1（鐵鐳銅鋅銀、鉛、鎘、汞的測定方法；2（氟化物、氤化物、硫化物水樣的預(yù)處理技術(shù)和分析方法；3（磷和磷酸鹽、高氯酸鹽水樣的采集方法和保存方法，水樣預(yù)處理技術(shù)和測定 方法。了解：形態(tài)分析。笫五章有機(jī)污染指標(biāo)的測定（12學(xué)時）掌握：1（有機(jī)污染物的特點；2（三氮含量和水質(zhì)狀況的關(guān)系；“三氮三氧”測定原理及水樣分析技術(shù);3（揮發(fā)性酚類化合物的測定方法。熟悉：1（總有機(jī)碳的測定方法；2（陰離子表面活性劑的測定方法。了解：其他有機(jī)物例如石油、農(nóng)藥等的有關(guān)內(nèi)容。第六章生活用水和沉積物檢驗（4學(xué)時）掌握：1 （飲用天然礦泉水的檢驗指標(biāo)和檢驗方法；2 （飲

8、用純凈水的檢驗指標(biāo)和檢驗方法；3（游泳池水的檢驗指標(biāo)和檢驗方法。熟悉：1（與涉水產(chǎn)品有關(guān)的檢驗指標(biāo)和檢驗方法；2（氯化消毒副產(chǎn)物的檢驗方法；3（沉積物的檢驗。了解：環(huán)境內(nèi)分泌干擾物。笫七章水質(zhì)快速檢驗（2學(xué)時）掌握：1（水質(zhì)快速檢驗的LI的及意義；2（般化學(xué)性質(zhì)的檢驗。熟悉：無機(jī)毒物的檢驗。了解：了解有機(jī)毒物的檢驗。第八章水質(zhì)分析質(zhì)量保證（4學(xué)時）掌握：1（掌握平行測定，回收試驗方法；2（掌握質(zhì)量控制圖的繪制方法及應(yīng)用。熟悉：1（可疑值的取舍；2（標(biāo)準(zhǔn)曲線和工作曲線的繪制方法。了解：標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)。學(xué)時分配表章次內(nèi)容理論學(xué)時實驗學(xué)時備注2第一章緒論4 2第二章水樣的采集、保存和處理基本技能訓(xùn)練4 2

9、第三章一般理化檢驗指標(biāo)基本技能訓(xùn)練12 12第四章無機(jī)污染指標(biāo)基本技能訓(xùn)練基本技能訓(xùn)練13 20第五章有機(jī)污染指標(biāo)的測定綜合性實驗4笫六章生活用水和沉積物檢驗2第七章水質(zhì)快速檢驗4第八章檢驗結(jié)果質(zhì)量控制45 36總學(xué)時水質(zhì)理化檢驗實驗教學(xué)大綱（供衛(wèi)生檢驗專業(yè)四年制本科使用）一、實驗教學(xué)的指導(dǎo)思想和教學(xué)LI的水質(zhì)理化檢驗實驗是水質(zhì)理化檢驗教學(xué)重要的一環(huán)，通過對一些有代表性指標(biāo) 的測定，使學(xué)生熟練掌握水質(zhì)分析的方法，在實驗過程中培養(yǎng)學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，實事求是的科學(xué)態(tài)度，及分析問題、解決問題的綜合能力。二、實驗教學(xué)的基本要求掌握各類檢測方法的原理、條件及適用范圍。三、實驗教材水質(zhì)理化檢驗實驗講義（廣

10、東藥學(xué)院衛(wèi)生化學(xué)教研室編，2006年。四、實驗考核實驗成績:實驗教學(xué)過程成績、實驗報告成績，各占50%。實驗過程表現(xiàn)成績:包括學(xué)習(xí)態(tài)度是否認(rèn)真、實驗操作是否正確規(guī)范、基本技 能掌握程度、是否具有創(chuàng)新意識等方面。實驗報告成績:包括實驗報告格式是否正確、原理是否論述清楚、實驗結(jié)果分 析討論是否符合邏輯，報告字跡是否清楚等方面。五、實驗項H表學(xué)備序號實驗項日實驗要求實驗類型時注掌握漂白粉中有效氯的測定（六碗法），余氯2實驗一水的消毒實驗基本技能 訓(xùn)練的測定。掌握水質(zhì)一般化學(xué)性質(zhì)的快速檢驗，無機(jī)毒物2實驗二水質(zhì)快速檢驗基本技 能訓(xùn)練的快速檢驗。掌握二乙氨基二硫代屮酸銀分光光度法測定總4實驗三水中碑的測定基本技 能訓(xùn)練神的原理、操作步驟及注意事項。掌握酸性高鐳酸鉀法處理總鉆，二苯碳酰二腓4實驗四水中珞的測定基本技 能訓(xùn)練分光光度法測定輅的原理、方法。掌握揮發(fā)性酚的預(yù)蒸懈，4-氨基安替比林分光4實驗五揮發(fā)性酚的測定基本 技能訓(xùn)練光度