部編版五年級語文上冊第二單元測試卷及答案【品質(zhì)版】_第1頁
部編版五年級語文上冊第二單元測試卷及答案【品質(zhì)版】_第2頁
部編版五年級語文上冊第二單元測試卷及答案【品質(zhì)版】_第3頁
部編版五年級語文上冊第二單元測試卷及答案【品質(zhì)版】_第4頁
部編版五年級語文上冊第二單元測試卷及答案【品質(zhì)版】_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、五年級語文上冊第二單元檢測卷時間:90分鐘滿分:100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(38分)1.下面加點字的讀音完全相同的一項是()(2分)A.即刻 上卿 鯽魚 既然B.開辟墻壁完璧歸趙逃避 C.賓館濱江五彩繽紛兵法 D.冠軍冠名奪冠三連冠 2.查字典,完成練習(xí)。(2分)“瑟”用部首查字法,先查部首 ,再查 畫?!吧笔枪糯覙菲鳎袂?。疊詞“瑟瑟”的意思有: 擬聲詞,形容輕微的聲 音;形容顫抖?!扒镲L(fēng)瑟瑟”中的“瑟瑟”取第 種意思;“瑟瑟發(fā)抖”中的“瑟瑟”取第 種意思。噴( 憤( 怯( 卻( 陷( 餡(召 招 妨 訪 汛 迅5.把詞語補充完整,并選詞填空()( ()( 戰(zhàn)無()不克)之寶)()()()心

2、( 難以()()(11 分)氣壯()力()議( 儀( 刑( 荊()()口不()請罪)(1)和氏璧是一(2)只要我們(3)他表面上一副,秦王非常想得到它。,美麗的“中國夢”就一定會實現(xiàn)。的樣子、實際上心虛得很。6.句子加工廠。(5分)(1)秦王沒有辦法,只得客客氣氣地把藺相如送回趙國。(改為雙重否定句)(2)聲音傳播的速度大約是1050千米左右每小時。(修改病句)(3)藺相如說:“秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)(4)我連添食加水時也不睜大好奇的眼睛去驚動它們。(縮句)(5)把詞語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。 左右為難:二、綜合展示廳(8 分 )7讀下面的句子,說說它們分別體現(xiàn)了人

3、物怎樣的特點,將字母填入括號中。 (4 分 )A.知錯就改 B.互相謙讓C.顧全大局D.機智勇敢、做事周密(1)我所以避著廉將軍,為的是我們趙國??!()(2)如果有兩個人面對面同時走到溪邊,總會在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對方先走。()(3)藺相如說和氏璧是無價之寶,要舉行個隆重的典禮,他才能交出來。()(4)于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上縛著荊條,到藺相如門上請罪。()8綜合實踐。(4 分 )近日在網(wǎng)絡(luò)和微信上熱傳著這么幾句“詩詞”:少壯不努力,長大玩手機;春眠不覺曉,醒來玩手機;舉頭望明月,低頭玩手機;商女不知亡國恨,一天到晚玩手機;洛陽親友如相問,就說我在玩手機;問君能有幾多愁,恰似一天到晚

4、沒完沒了玩手機。對此,你有什么想法?把你的想法寫出來,不少于40 字。三、課本直通車(10 分 )9按課本內(nèi)容填空。(1)一排排搭石,任人走,任人,它們聯(lián)結(jié)著 ,也聯(lián)結(jié)著 的情感。這句話運用了借物的手法,贊揚了搭石 的精神和鄉(xiāng)親們的美好品質(zhì)。_(2)將相和一文中“將”指 ,“相”指 ,“和”是之意。課文以 兩國的矛盾為背景,記敘了、 、 三個故事,寫出了將相之間由到 的過程。(3)在兩條腿的動物里面,跑得最快。陸地上跑得最快的動物是??茖W(xué)家認(rèn)為 的傳播速度是最快的。(4)現(xiàn)在很多同學(xué)都沉迷于手機網(wǎng)絡(luò)游戲,不喜歡讀書。我們可以用岳飛寫的詞中的句子 “",也可以用毛澤東的詞句 “:來勸他

5、們珍惜時間,從小好好學(xué)習(xí)。四、閱讀檢閱臺(14分)(一)下面是小明進行的一項小調(diào)查。請你認(rèn)真看一看,完成練習(xí)。某市小學(xué)五年級100名學(xué)生學(xué)習(xí)、生活用時情況調(diào)查表調(diào)查項目家庭作業(yè)用時睡眠用時體育鍛煉用時|調(diào)查情況2小時 以上2小時 以下8小時 以上8小時 以下1小時 以上1小時 以下人數(shù)84162773217910.從調(diào)查表中可以看出,該市小學(xué)五年級學(xué)生普遍存在著的情況。(3分)11 .根據(jù)以上調(diào)查,你可以給教育部門提出怎樣的建議?(1分)(二)青年時期的毛澤東毛澤東同志從青年時期就熱愛學(xué)習(xí)。他頑強刻苦的學(xué)習(xí)精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一般人。毛澤東同志酷愛學(xué)習(xí),他充分利用一切機會學(xué)習(xí)。在湖南省立第一師 范學(xué)

6、校學(xué)習(xí)的時候,他每天很早就起床,冷水浴后就到自修室去,對著窗 前熹微的晨光高聲朗讀。等天大亮了,同學(xué)們都來了,他才回到自己的座 位上。一天六節(jié)課,他每天都抓緊課余時間把必須完成的作業(yè)做好,然后就 到閱覽室去看書或看報。晚上,學(xué)校規(guī)定的兩個小時自習(xí)時間,他總是閱 讀從圖書館借來的書籍,邊讀邊做筆記,從不浪費一分一秒。星期天,他 除了爬山游泳,就是去聽學(xué)術(shù)講座,有時還到一些他敬仰的老師家里去請 教問題,從不白白度過。毛澤東同志()抓緊時間讀書,()讀得特別認(rèn)真。凡是他自己的書,遇到重要的、精辟的地方,他都要加圈加點,有時還在書頁 的空白處寫上自己的看法。在一本有十萬字的書上,他就用工整的小楷寫 了

7、一萬兩千多字的批語和提綱。許多地方他都用筆加上圈點、單線、雙線、 三角等符號,標(biāo)明書中的重點內(nèi)容,可見他讀書的態(tài)度是多么認(rèn)真,對書 理解得多么深透。毛澤東就是這樣孜孜不倦地學(xué)習(xí),尋求救國救民的真理,終于走上了 革命的道路。12 .在文中括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(1分)13 .用“畫出文中的過渡句。(1分)14 .短文從哪兩個方面表現(xiàn)了毛澤東同志孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神?(2分)15 .文中的“從不浪費一分一秒”可用一個成語替換,這個成語是 (1 分)16 .毛澤東同志充分利用一切機會學(xué)習(xí)。請認(rèn)真閱讀短文后,從下列詞語 中選擇三個最能體現(xiàn)這一點的,在括號里打。(3分)很早就起床()抓緊課余時間()高聲

8、朗讀()讀得特別認(rèn)真()邊讀邊做筆記()從不浪費一分一秒()17 .毛澤東的學(xué)習(xí)精神對你有什么啟示?(2分)五、習(xí)作百花園(30分)18.你最喜歡的人在你眼里是什么樣子的?請你寫一寫吧。參考答案、1.D2 .王 93.大臣獻計協(xié)調(diào) 豹允諾侵略平衡赤道浩大俯沖獵4.示例:噴泉 氣憤號召招手會議儀式膽怯妨礙卻步訪問刑法 陷入汛期 荊條 肉餡迅速5 .攻無理直負(fù)荊無價同協(xié)絕提不勝 置信(1)無價之寶 (2)同心協(xié)力(3)理直氣壯6 . (1)秦王沒有辦法,不得不客客氣氣地把藺相如送回趙國 (2)聲音傳播的速度大約是1050千米每小時。藺相如說,秦王他都不怕,還會怕廉將軍嗎?我不驚動它們。(5)示例:

9、期中考試我只考了六十五分,我很糾結(jié),告訴父母吧,他們 會批評我的,不告訴他們吧,老師又讓家長在試卷上簽字。二、7.(1)C (2)B (3)D (4)A8.示例:玩手機上癮會嚴(yán)重影響學(xué)習(xí),損害身體健康。喜歡玩手機 的人大都不喜歡和他人交流,時間久了,性格也會變得孤僻,因此,我們 應(yīng)該少玩手機。三、9.(1)踏 故鄉(xiāng)的小路 鄉(xiāng)親們美好 喻人 無私奉獻 一心為他 人著想(2)廉頗藺相如和好秦趙完璧歸趙涌池會見負(fù)荊請罪不和和(3)鴕鳥獵豹光(4)莫等閑,白了少年頭,空悲切 多少事,從來急;天地轉(zhuǎn),光陰迫 一萬年太久,只爭朝夕四、(一)10.家庭作業(yè)用時多睡眠時間少 體育鍛煉時間少11.示例:希望教育部門能減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),保證學(xué)生的睡眠時 間,加強學(xué)生的體育鍛煉。(二)12.不但而且13 .豐澤東同志不但抓緊時間讀書,而且讀得特別認(rèn)真。14 . (1)他充分利用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論