快樂的小班六一教案范本【三篇】

1、快樂的小班六一教案范本【三篇】【篇一】活動(dòng)目標(biāo)：1、知道“六一國際兒童節(jié)是兒童的節(jié)日，學(xué)習(xí)觀看表演應(yīng)遵 守的禮儀。2、培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為。核心要素：兒童節(jié)六月一小朋友同歡喜 演節(jié)目我參與看演出守規(guī)矩 活動(dòng)預(yù)備： 1、帶領(lǐng)幼兒排練“六一“兒童節(jié)節(jié)目。2、幼兒背誦三字兒歌（核心要素）。3、告訴幼兒表演節(jié)目和觀看節(jié)目應(yīng)遵守的禮儀?；具^程：（一）導(dǎo)入活動(dòng)：1、教師：“小朋友要過自己的節(jié)日了，讓我們一起慶祝慶祝 吧。”2、組織幼兒來到小禮堂，參觀慶?！傲粌和?jié)”聯(lián)歡會(huì)，并 表演節(jié)目。（二）關(guān)鍵步驟：1、幼兒走進(jìn)禮堂時(shí)，要做到互相不推也不擠。2、表演節(jié)目的幼兒，表演后要鞠躬，觀眾節(jié)目的幼兒要鼓掌。

2、（三）游戲后與幼兒團(tuán)討：1、“在人多的情況下，小朋友參加游園活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該注意什么？”2、“小演員上臺(tái)表演要注意什么？”（表演后要鞠躬）3、“作為觀眾，看完表演要做什么？”（鼓掌） 【篇二】活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起來幼兒園共同歡度“六一兒童節(jié)”?；顒?dòng)目標(biāo)：1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2、通過小朋友與父母共同制作食品，感受共度“六一兒童節(jié)”的歡樂，增進(jìn)孩子與父母、長(zhǎng)輩之間的感情。3、增強(qiáng)家園、家長(zhǎng)之間的交流、溝通。4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。5、感受節(jié)日的歡樂氣氛?；顒?dòng)預(yù)備：1、發(fā)“告家長(zhǎng)書”，請(qǐng)家長(zhǎng)預(yù)備一個(gè)拿手菜。2、與個(gè)別廚師家長(zhǎng)聯(lián)

3、系，作好廚藝表演的預(yù)備。3、教師預(yù)備活動(dòng)的場(chǎng)地，各種食品，活動(dòng)后的獎(jiǎng)品以及一些使用的工具等。活動(dòng)過程：一、組織家長(zhǎng)和幼兒入座。二、活動(dòng)開始：（1）向家長(zhǎng)和孩子們簡(jiǎn)單介紹本次“快歡樂樂過六一”小班年級(jí)組慶六一活動(dòng)的內(nèi)容及過程。（2）邀請(qǐng)廚師家長(zhǎng)表演廚藝。（3）分組活動(dòng)：家長(zhǎng)和幼兒共同制作、品嘗各種食品，可循環(huán)操作。小組內(nèi)容：1. 水果色拉；2. 彩色的三名治；3. 美味的果汁；4. 包餛飩，餃子；5. 搓團(tuán)圓； 6. 水果拼盤；7. 涼拌菜； 8. 家長(zhǎng)的拿手菜。三、活動(dòng)結(jié)束發(fā)獎(jiǎng)品，組織各班幼兒回教室?！酒炕顒?dòng)目標(biāo)：1、能用自然的聲音唱歌，吐字清晰，表達(dá)歡快、愉悅的心情。2、樂意自編動(dòng)作，結(jié)伴表演，與同伴共享節(jié)日的歡樂。重難點(diǎn)：能用自然的聲音唱歌，并能自編動(dòng)作，結(jié)伴表演。活動(dòng)預(yù)備：1、師幼共同布置教室，張燈結(jié)彩，營造節(jié)日氣氛。2、木偶娃娃一個(gè)；動(dòng)物頭飾，數(shù)量與幼兒人數(shù)相同?；顒?dòng)過程：一、和木偶娃娃游戲，學(xué)習(xí)新歌1、出示木偶娃娃，向幼兒?jiǎn)柡?，讓幼兒感受?jié)日的氣氛。老師以木偶娃娃的口吻說：小朋友，你們的教室裝扮的這么漂亮呀？我想和你們一起來慶祝六一兒童節(jié)，好嗎？2、演示木偶娃娃，示范唱歌。3、幼兒在木偶娃娃的帶領(lǐng)下，隨琴聲學(xué)唱歌曲。二、自由創(chuàng)編動(dòng)作，感受歌曲表達(dá)的情緒。師：木偶娃娃想請(qǐng)小朋友為這首歌編動(dòng)作。老師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂邊唱