防震減災(zāi)科普示范學(xué)校

1、實(shí)用文檔防震減災(zāi)科普示范學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施方案武功縣代家初級(jí)中學(xué)武功縣代家初級(jí)中學(xué)防震減災(zāi)科普示范學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施方案一、創(chuàng)建目的：為大力開展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意 識(shí)和自覺性，提高地震災(zāi)害防御自救和互就能力，同時(shí)這也 是實(shí)施素 質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是對(duì)學(xué)生加強(qiáng)防御自然災(zāi)害安全教育的一個(gè)重要 組成部分；通過“創(chuàng)建”，達(dá)到“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng) 整個(gè)社會(huì)”的目的。對(duì)于帶動(dòng)全社會(huì)提高防震減災(zāi)意識(shí)，最大限度的減 輕地震災(zāi)害損失，保障社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng) 濟(jì)建設(shè)順利進(jìn)行，必將產(chǎn)生積極、 深遠(yuǎn)的影響。二、創(chuàng)建目標(biāo)：在一年左右創(chuàng)建成為省級(jí)“防震減災(zāi)科普示范學(xué)?！比⒕唧w措施：（一

2、）、加強(qiáng)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)，抓好師資隊(duì)伍建設(shè)。1'加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，培養(yǎng)全局意識(shí)，樹立大教育觀。引導(dǎo)全體教職工積極參與學(xué)校創(chuàng)建工作，形成全員育人、全面育 人、全程育人的學(xué)校創(chuàng)建工作新格局。2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)師資建設(shè)是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建特色學(xué)校的關(guān)鍵因素。因此，我們要在 教師中提倡“六講”和“三種精神”?！傲v”即“講奉獻(xiàn)、講愛心、 講學(xué)習(xí)、講理解、講方法、講制度” “三種精神”即“愛崗敬業(yè)精 神、無私奉獻(xiàn)精神、勇于實(shí)踐開拓進(jìn)取精神”。認(rèn)真組織老師業(yè)務(wù)學(xué) 習(xí)，積極提倡自主學(xué)習(xí)，定期召開會(huì)議，進(jìn)行培訓(xùn)、交流，發(fā)現(xiàn)問 題，提出改進(jìn)措施，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。3、建立和完善各項(xiàng)常規(guī)制度。學(xué)校行政、年級(jí)組要密切

3、配合，圍 繞學(xué)校工作計(jì)劃，制定教學(xué)工作計(jì)劃，使課程設(shè)置、興趣小組、活動(dòng)競(jìng) 賽等各項(xiàng)工作井然有序。制度建設(shè)是學(xué)校實(shí)施科技教育的有力保證，因 此學(xué)校建立了一系列創(chuàng)建活動(dòng)制度。（二）、防震減災(zāi)科普教育在普及，要使全校師生都知道防震減災(zāi) 工作的重要性和迫切性，就要通過各種途徑來宣傳普及防震減災(zāi)科普知 識(shí)。我校在防震減災(zāi)科普教育方面準(zhǔn)備采取以下做 法：1 在教學(xué)中通過多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段，努力將課上得形象生 動(dòng)，使防震減災(zāi)知識(shí)深印在學(xué)生的腦海中。2定期播放“防震減災(zāi)知識(shí)講座”及其他防震減災(zāi)錄象和有關(guān) VCD 片。3邀請(qǐng)省、市、縣地震局專家來我校作防震減災(zāi)科普知識(shí)報(bào)告。4布置全校學(xué)生撰寫防震減災(zāi)知識(shí)小論

4、文，并挑選優(yōu)秀小論文進(jìn) 行演講。5成立防震減災(zāi)興趣小組，拓寬這些學(xué)生的防震減災(zāi)知識(shí)面及培 養(yǎng)尖子參加競(jìng)賽。6每年舉辦一次防震減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽。（三）、創(chuàng)建資料準(zhǔn)備1、成立創(chuàng)建防震減災(zāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任到位，領(lǐng) 導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織制定學(xué)校計(jì)劃，并認(rèn)真實(shí)施定期評(píng)估。2、本校防震減災(zāi)學(xué)校的鮮明目標(biāo)。3、學(xué)校為防震減災(zāi)教育投入的資金。4、在日常管理中處處體現(xiàn)防震減災(zāi)管理的思想。5、學(xué)校為老師學(xué)生的戶外和校外防震減災(zāi)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)提供條 件。6、通過多種方式和途徑，向師生、家長(zhǎng)、新聞媒體等社會(huì)各界傳 播學(xué)校創(chuàng)建的過程和經(jīng)驗(yàn)成效。7、學(xué)校為周邊社區(qū)防震減災(zāi)教育起到示范帶頭作用。代家初級(jí)中學(xué)2014年5月文

5、案大全校園防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案武功縣代家初級(jí)中學(xué)代家中學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案為了更好地貫徹落實(shí)中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法、中華 人民共和國防震減災(zāi)法等法律法規(guī)和國務(wù)院應(yīng)急辦突發(fā)事件應(yīng)急演練 指南精神，保證我校防震應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)行，提高快速 反應(yīng)能力， 最大限度地減少人員傷亡，減輕經(jīng)濟(jì)損失和社會(huì)影響，根 據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的 要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。一、演練目的通過應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急疏散的正確方法，熟悉 我 校緊急疏散的程序和線路，確保在地震等災(zāi)害來臨時(shí)，我校應(yīng)急工 作能快 速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命 安全，特別 是減少不必要的非震

6、傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽 從指揮、團(tuán)結(jié)互 助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。 二、演練安排1、內(nèi)容：防震應(yīng)急避險(xiǎn)和緊急疏散演練；2、對(duì)象：全體師生。3、時(shí)間：從2013年起，學(xué)校每月開展一次防震應(yīng)急撤離演練。三、演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)總指揮：張新社副總指揮：馬常勛成員：王延社、楊輝、董耀斌、黃修業(yè)、陳建柱及各班主任職責(zé)：及時(shí)檢查各組成員到場(chǎng)情況并組織負(fù)責(zé)區(qū)域的緊急避險(xiǎn)和疏散。負(fù)責(zé)向上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)情況，并請(qǐng)求援助。當(dāng)發(fā)生危急情況時(shí)，王延社負(fù)責(zé)打開廣播，馬常勛負(fù)責(zé)發(fā)出疏散指 令，調(diào)控緊急避險(xiǎn)和疏散過程。四、參加人員：全體師生五、演練準(zhǔn)備1'首先使全體師生明確防震減災(zāi)

7、應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。2、演練前班主任動(dòng)員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū) 域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以 免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。3、演練前對(duì)撤離路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢 查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。5、制作宣傳牌、標(biāo)志牌、疏散線路圖。六、演練要求1 '沉著冷靜，嚴(yán)肅有序，服從指揮。2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。3、嚴(yán)格按規(guī)定線路疏散，不得串線，不得搶先

8、。4、各班級(jí)要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，堅(jiān)決避免擁擠踩踏事故的發(fā)生。七、演練程序（一）避震程序1、總指揮張新社宣布：地震應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始2、聯(lián)絡(luò)員王延社通知廣播室拉響警鈴，地震預(yù)警。3、各班老師命令全班學(xué)生；起立，蹲在課桌下，雙手抱頭。（二）疏 散程序60秒后，聯(lián)絡(luò)員王延社命令：一、二樓同學(xué)撤離，20秒過后，聯(lián)絡(luò) 員王延社命令：三樓同學(xué)撤離；再20秒后，聯(lián)絡(luò)員王延社命令：四樓學(xué)生 撤離。所有撤離同學(xué)再老師的組織下，由指定路線疏散。1 '從教室里撤離出的學(xué)生都要沿疏散路線跑步到各班指定地點(diǎn)集中， 雙手向上交叉放在胸前下蹲待命。2、各班老師迅速清點(diǎn)人數(shù)，并立即向年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào)，年級(jí)組長(zhǎng)匯總后

9、立即向聯(lián)絡(luò)員王延社匯報(bào)，王延社匯總后向副總指揮報(bào)告。3、副總指揮向總指揮現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告：報(bào)告總指揮，全校師生人已全部撤離完畢，無一傷亡，特此報(bào)告。請(qǐng)指示。4、總指揮宣布演習(xí)結(jié)束，并做總結(jié)。八、工作人員職責(zé)（各班級(jí)組織人員職責(zé)）1 '各班主任組織學(xué)生，安全有序的撤離、疏散并進(jìn)入指定區(qū)域。2、地震警鈴響后，立即組織學(xué)生下蹲于課桌下面，書包頂頭，雙手護(hù) 頭，30秒后按預(yù)定路線開始撤離教室。3、學(xué)生撤離時(shí)，提醒學(xué)生切勿驚慌擁擠并注意撤離通道無危險(xiǎn)時(shí)方可 通過。4、在樓梯及教室組織人員應(yīng)在疏散學(xué)生安全有序全部撤離后，方可下 樓。5、組織學(xué)生進(jìn)入指定位置并維持本班級(jí)秩序。6、清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)并上報(bào)。7、

10、組織學(xué)生有序的返回教室。（室外組織人員職責(zé)）1、室外組織人員必須盡職盡責(zé)確保所管轄區(qū)域秩序井然。2、登記清點(diǎn)各班人數(shù)。九、應(yīng)急工作紀(jì)律1、地震發(fā)生后，所有教職工必須服從指揮和調(diào)遣，以最快速度 進(jìn)入應(yīng) 急工作崗位。2、工作人員必須沉著、冷靜、謹(jǐn)慎操作，不得以任何理由擅自離崗或 逃崗。3、全體同學(xué)聽從指揮，疏散時(shí)保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推 拉、沖撞、擁擠。4、在地震應(yīng)急期間，黨員、團(tuán)員應(yīng)發(fā)揮先鋒模范作用，積極參加搶險(xiǎn) 救災(zāi)工作。5、對(duì)在災(zāi)害發(fā)生后，不服從安排，延誤時(shí)機(jī)，工作不力的人員將追究 相應(yīng)的行政法律責(zé)任。代家初級(jí)中學(xué)2014年9月代家中學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案修訂稿）武功縣代家中學(xué)2014年3月

11、17日代家中學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案（修訂稿）2014年3月17日為了確保發(fā)生地震時(shí)，學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和 財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)國務(wù)院發(fā)生破壞性地震應(yīng)急條例，結(jié)合我校工作實(shí)際，特 制定本預(yù)案：（本預(yù)案共設(shè)置50個(gè)崗位人）一、領(lǐng)導(dǎo)、指揮小組成員及分工（7人）組長(zhǎng)：張新社（負(fù)責(zé)全盤工作）副組長(zhǎng)：馬常勛（負(fù)責(zé)教學(xué)樓1樓疏散工 作）成員：王延社（負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)工作）董耀斌（負(fù)責(zé)教學(xué)樓3樓疏散 工作）楊輝（負(fù)責(zé)校園內(nèi)疏散工作）黃修業(yè)（負(fù)責(zé)教學(xué)樓4樓疏散工作） 各班主任（負(fù)責(zé)本班學(xué)生疏散工作）各處室干事（按分工協(xié)助各樓層領(lǐng)導(dǎo) 疏散學(xué)生）二、通信聯(lián)絡(luò)、信息發(fā)布小組職責(zé)和任務(wù)（3人）1、

12、組長(zhǎng)：王延社成員：張吉會(huì)宋衛(wèi)剛2、職責(zé)：。保證通訊暢通O認(rèn)真做好指揮小組與各行動(dòng)小組的上情下 達(dá)、下情上報(bào)聯(lián)絡(luò)工作。O 3在發(fā)生地震時(shí)，要迅速開通廣播、喇叭等，傳達(dá)撤 離、疏散信號(hào)。三、班主任及上課教師職責(zé)（40人）班主任及上課教師接到學(xué)校傳達(dá)的地 震信號(hào)，應(yīng)迅速組織學(xué)生有序下樓進(jìn)入操場(chǎng)，然后清點(diǎn)人數(shù)，確保不漏一 人。如震時(shí)來不急下樓，迅速指揮學(xué)生躲在課桌下，千萬不要讓學(xué)生在走廊、 樓梯處擁擠，以免被踩傷、擠傷。堅(jiān)決禁止班主任及上課教師首先下樓。一一 班馬海青、張曉丹一二班劉鋒、黃亞莉一三班賈歲娥田甜一四班韓琨許全 黨一五班張亞鴿李沖一六班李喜英黃苗二一班王建國王巧艷二二班王利、邵 秦璽二三班

13、李建輝、耿雅利實(shí)用文檔文案大全二四班張夢(mèng)琦、劉釗二五班張捐社、代燕妮 二六班尚娟娟、陳慶偉三一班許建 平、寇敏 三二班任維鴿、韓聯(lián)會(huì) 三三班郭生社 段妮 三四班徐亞萍、趙建國 三 五班康慧芳、張淑娟三六班田小兵、段詠梅四、各樓梯值守人員及職責(zé)（14人） 1、值守人員及分工：2樓王引民4樓劉普選2樓王兆華4 樓李貞2 樓狄迅4樓丁洋龍教學(xué)樓東樓梯:一 樓韓雅梅3樓何亞峰中樓梯：1樓陳建柱3樓祝鰥西樓梯：1樓賈增練3樓王龍實(shí)驗(yàn)樓：黃昌社2、職責(zé)： 各樓梯口值守人員應(yīng)堅(jiān)守工作崗位，指揮學(xué)生下樓?；刂凳厝藛T疏散時(shí)，教育學(xué)生要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要 慌亂奔 跑，不要爭(zhēng)先恐后，避免碰傷、踩傷。五、校

14、園內(nèi)疏散及通道1、疏散目的地：操場(chǎng)。2、教學(xué)樓疏散路線:1-14A1-3置一JI一A2-12-2*2-4JIII備課室教導(dǎo)處閱覽室德黃安全處4體育室圖書室3-13-2教學(xué)樓:實(shí)驗(yàn)樓:微機(jī)室實(shí)驗(yàn)室-> 13、疏散要求：CD班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生走指定的樓梯 疏散時(shí)不要擁擠，聽從老師指揮C下樓后迅速到操場(chǎng)安全地帶集合六、校園內(nèi)組織管理學(xué)生的人員及職責(zé)（6人）1 '負(fù)責(zé)人：董耀斌成員：張長(zhǎng)錄（主干路）張益瑞胡群厚陳劍鋒陳繼峰（學(xué)校大門口）韓戰(zhàn)峰、汪明波（操場(chǎng)組織學(xué)生）2、職責(zé)：C教育學(xué)生疏散過程中，以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭，以防被砸。c疏散過程中要求學(xué)生不能穿越建筑物，要盡量避開建筑物和

15、電線。C學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)操場(chǎng)后，以班為單位，各班主任應(yīng)立即清查 人 數(shù)，并向通訊組王延社報(bào)告，通訊組迅速將情況向校長(zhǎng)報(bào)告。七、震后搶險(xiǎn)施救、安全排查人員及職責(zé)（3人）2 '負(fù)責(zé)人：董耀斌成員：袁榮光宋建武2、職責(zé)：排查人員要全面檢查教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圍墻等建筑物，封堵、關(guān)閉 危險(xiǎn)場(chǎng)所，并設(shè)立警示標(biāo)志。富發(fā)現(xiàn)有震感時(shí)，水電灶管理員袁榮光同志應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)進(jìn)入配電 室關(guān)閉、切斷電源、燃?xì)?、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防 止震后滋生其他災(zāi)害。 認(rèn)真做好災(zāi)后財(cái)產(chǎn)、物品損失登記、匯總、上報(bào)工作。協(xié)助急救人員迅速開展搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作。救護(hù)和保護(hù)重要設(shè)備、重要物品，加強(qiáng)校園

16、值班值勤和巡邏，防止 各類犯罪活動(dòng)。八、急救人員及職責(zé)（4人）1'負(fù)責(zé)人：董耀斌成員：韓戰(zhàn)峰汪明波代苗苗2、職責(zé)：©1衛(wèi)生室管理員應(yīng)及時(shí)準(zhǔn)備好急救工具藥品等，確保急救需要。2負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作及協(xié)助醫(yī)療部門搞好救護(hù)工作。3對(duì)所有受傷人員進(jìn)行緊急醫(yī)療救護(hù)的同時(shí)，要迅速撥打120急 救 電話，及時(shí)將危重傷員送往醫(yī)院。九、宣傳、解釋、安撫人心、穩(wěn)定情緒人員及要求（3人）1'負(fù)責(zé)人：楊輝成員：李彩利李亞菲2、職責(zé)：及時(shí)準(zhǔn)確向師生宣傳解釋有關(guān)震情及上級(jí)部門有關(guān)指示。消除師生不 安情緒，確保校園安全穩(wěn)定。十、本預(yù)案中涉及到的領(lǐng)導(dǎo)及成員，應(yīng)在本預(yù)案啟動(dòng)時(shí)，自動(dòng)到達(dá) 各自崗位。十一、本

17、預(yù)案中涉及的有關(guān)人員如因特殊原因缺席時(shí)，由領(lǐng)導(dǎo)指揮小 組隨時(shí)調(diào)整。十二、本預(yù)案（修訂稿）自2014年3月17日起施行。防震減災(zāi)教育工作計(jì)劃武功縣代家初級(jí)中學(xué)代家初級(jí)中學(xué)防震減災(zāi)教育工作計(jì)劃為大力開展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng)，探索我校防震減災(zāi)教育工作的新 思路，增強(qiáng)廣大師生防震減災(zāi)意識(shí)和自覺性，提高地震災(zāi)害防御和自救互 救能力，使防震減災(zāi)教育深入教學(xué)，并得到高效、持久地開展，進(jìn)一步在校 園形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的風(fēng)尚。根 據(jù)中華人民共和國防 震減災(zāi)法、中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要科普法等有關(guān)法律法規(guī) 相關(guān)文件的要求和我校實(shí)際，制定本計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以人為本的理念和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為

18、指導(dǎo)，各部門互相支 持，積極配合，采取多種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防震減災(zāi)科學(xué)知識(shí)教育，提高學(xué) 生應(yīng)對(duì)突發(fā)性災(zāi)害的能力，創(chuàng)建“平安校園”。二、工作原則貫徹“以預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合的防震減災(zāi)工作方針”，堅(jiān)持 因地制宜，因時(shí)制宜，科學(xué)求實(shí)的原則，主動(dòng)、慎重、科學(xué)有效的開展防震 減災(zāi)教育，開辟防震減災(zāi)教育第二課堂，全面提高我校廣大師生防震減災(zāi) 意識(shí)和能力。三、主要工作1'根據(jù)中華人民共和國防震減災(zāi)法、中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo) 綱要和科普法，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案，為學(xué)校高 效、有序地應(yīng)對(duì)地震、突發(fā)事件提供指揮平臺(tái)。2、充分發(fā)揮現(xiàn)代傳媒的優(yōu)勢(shì)和多媒體的作用。利用多媒體教育、互聯(lián) 網(wǎng)等傳

19、媒手段，開展多種形式的防震減災(zāi)教育。3、利用好“ 3.1 ”防震減災(zāi)法實(shí)施日、“ 5.12 ”四川汶川地震日、“ 7.28”唐山地震紀(jì)念日、10月國際減災(zāi)日等特殊時(shí)間開展全校 性的宣傳活動(dòng)，并聘請(qǐng)有關(guān)專家到學(xué)校舉辦防震減災(zāi)科普知識(shí)講座，開展防 震減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽，組織學(xué)生參觀地震科普展覽等，使學(xué)生參與率達(dá)到 100%。4、確定防震減災(zāi)科普宣傳櫥窗，利用好校園廣播站、宣傳欄、班級(jí)黑 板報(bào)、校會(huì)、班會(huì)課、少先隊(duì)活動(dòng)等宣傳防震減災(zāi)知識(shí)，并利用對(duì)最新地震 及災(zāi)情等予以及時(shí)介紹，組織學(xué)生參觀地震知識(shí)的宣傳圖片。5、班主任定期召開防震減災(zāi)科普知識(shí)主題班會(huì)或者討論會(huì)，解決防震 減災(zāi)科普知識(shí)普及過程中遇到的問題和

20、困難。各班班主任作為防震減災(zāi)科普 知識(shí)宣傳教育輔導(dǎo)員，每學(xué)期要求做到“五個(gè)一”，即：召開一次防震減災(zāi) 主題班會(huì)，出一期防震減災(zāi)科普知識(shí)板報(bào)，舉行一次防震減災(zāi)演練，觀看 一次防震減災(zāi)科普教育影片，聽一次防震減災(zāi)科普教育講座。6、適時(shí)組織地震應(yīng)急演練，開展地震應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救模擬演習(xí)。 通過應(yīng)急演練檢驗(yàn)學(xué)校的地震應(yīng)急預(yù)案，提高學(xué)校的抗震救災(zāi)能力，增強(qiáng)學(xué) 生的自救互救技能。7、給每個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)發(fā)放防震減災(zāi)科普宣傳資料，加強(qiáng)了解、增強(qiáng)防 震減災(zāi)意識(shí)。我們將以高度的責(zé)任感，立足本職工作，作好防震科普知識(shí)普及，廣 泛向?qū)W生宣傳防震減災(zāi)的重要性，統(tǒng)一思想，充分發(fā)揮省級(jí)防震減災(zāi)示范 校的輻射作用。代家初級(jí)中

21、學(xué)2012年8月創(chuàng)建市級(jí)防震減災(zāi)科普示范學(xué)校工作計(jì)劃武功縣代家初級(jí)中學(xué)創(chuàng)建市級(jí)防震減災(zāi)科普示范學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：大力開展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng)，探索中學(xué)防震減災(zāi)教育工作的新思路，增強(qiáng)廣大師生防震減災(zāi)意識(shí)和自覺性，提高 地震災(zāi)害防御和自救互救能力，使防震減災(zāi)教育深入人心，得到高效、廣泛、持久的 開展，進(jìn)一步在校園形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用 科學(xué)的風(fēng)尚，在上級(jí) 有關(guān)部門的大力支持下，制定創(chuàng)建工作計(jì)劃。二、創(chuàng)建目標(biāo)：在市、縣兩級(jí)相關(guān)部門的聯(lián)合指導(dǎo)下，用一年左右今年內(nèi)創(chuàng)建成為陜 西省“防震減災(zāi)科普示范學(xué)?！?。三、主要工作：1'在全校廣泛宣傳動(dòng)員，成立防震減災(zāi)科普活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和創(chuàng) 建工作 領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)。2、以點(diǎn)帶面