定義物體只在作用下從開始下落的運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)性質(zhì)初ppt課件

1、人教版物理人教版物理突破核心要點(diǎn)解解密密熱熱點(diǎn)點(diǎn)題題型型演練知能檢測(cè)提提升升學(xué)學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)第3講 自由落體和豎直上拋1定義定義物體只在物體只在 作用下，從作用下，從 開場(chǎng)下落的運(yùn)動(dòng)。開場(chǎng)下落的運(yùn)動(dòng)。2運(yùn)動(dòng)性質(zhì)運(yùn)動(dòng)性質(zhì)初速度為初速度為0，加速度為重力加速度的，加速度為重力加速度的 運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)。重力重力靜止靜止勻加速直線勻加速直線人教版物理人教版物理突破核心要點(diǎn)解解密密熱熱點(diǎn)點(diǎn)題題型型演練知能檢測(cè)提提升升學(xué)學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)第3講 自由落體和豎直上拋(3)速度位移關(guān)系式：速度位移關(guān)系式： 。(1)速度公式：速度公式： ；vgtv22gh(2)位移公式：位移公式： ；3根本規(guī)律根本規(guī)律人教版物理人教版

2、物理突破核心要點(diǎn)解解密密熱熱點(diǎn)點(diǎn)題題型型演練知能檢測(cè)提提升升學(xué)學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)第3講 自由落體和豎直上拋人教版物理人教版物理突破核心要點(diǎn)解解密密熱熱點(diǎn)點(diǎn)題題型型演練知能檢測(cè)提提升升學(xué)學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)第3講 自由落體和豎直上拋答案：答案： B人教版物理人教版物理突破核心要點(diǎn)解解密密熱熱點(diǎn)點(diǎn)題題型型演練知能檢測(cè)提提升升學(xué)學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)第3講 自由落體和豎直上拋勻減速直線勻減速直線勻加速直線勻加速直線1運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)人教版物理人教版物理突破核心要點(diǎn)解解密密熱熱點(diǎn)點(diǎn)題題型型演練知能檢測(cè)提提升升學(xué)學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)第3講 自由落體和豎直上拋(5)上升到最大高度用時(shí)：上升到最大高度用時(shí)： 。(4)上升的最大高度

3、上升的最大高度 ； (3)速度位移關(guān)系式： ；(2)位移公式：位移公式： ；(1)速度公式：速度公式： ；vv0gt2運(yùn)動(dòng)規(guī)律運(yùn)動(dòng)規(guī)律人教版物理人教版物理突破核心要點(diǎn)解解密密熱熱點(diǎn)點(diǎn)題題型型演練知能檢測(cè)提提升升學(xué)學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)第3講 自由落體和豎直上拋 1豎直上拋運(yùn)動(dòng)的研討方法豎直上拋運(yùn)動(dòng)的研討方法 豎直上拋運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)是加速度恒為豎直上拋運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)是加速度恒為g的勻變速運(yùn)動(dòng)，處置的勻變速運(yùn)動(dòng)，處置時(shí)可采用兩種方法：時(shí)可采用兩種方法： (1)分段法：將全程分為兩個(gè)階段，即上升過程的勻減速階分段法：將全程分為兩個(gè)階段，即上升過程的勻減速階段和下落過程的自在落體階段。段和下落過程的自在落體階段。 (

4、2)全程法：將全過程視為初速度為全程法：將全過程視為初速度為v0，加速度，加速度ag的勻的勻變速直線運(yùn)動(dòng)，必需留意物理量的矢量性。習(xí)慣上取變速直線運(yùn)動(dòng)，必需留意物理量的矢量性。習(xí)慣上取v0的方向的方向?yàn)檎较?，那么為正方向，那?v0時(shí)，物體正在上升；時(shí)，物體正在上升；v0時(shí)，物體在拋出點(diǎn)上方；時(shí)，物體在拋出點(diǎn)上方；h0時(shí)，物體在拋出點(diǎn)下方時(shí)，物體在拋出點(diǎn)下方。人教版物理人教版物理突破核心要點(diǎn)解解密密熱熱點(diǎn)點(diǎn)題題型型演練知能檢測(cè)提提升升學(xué)學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)第3講 自由落體和豎直上拋 2豎直上拋運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱性豎直上拋運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱性 如圖如圖131所示，物體以初速度所示，物體以初速度v0豎直上拋，豎直上拋

5、，A、B為途中的恣意兩點(diǎn)，為途中的恣意兩點(diǎn)，C為最高點(diǎn)，那么：為最高點(diǎn)，那么： (1)時(shí)間對(duì)稱性：物體上升過程中從時(shí)間對(duì)稱性：物體上升過程中從AC所用所用時(shí)間時(shí)間tAC和下降過程中從和下降過程中從CA所用時(shí)間所用時(shí)間tCA相等，同相等，同理有理有tABtBA。 (2)速度對(duì)稱性：物體上升過程經(jīng)過速度對(duì)稱性：物體上升過程經(jīng)過A點(diǎn)的速點(diǎn)的速度與下降過程經(jīng)過度與下降過程經(jīng)過A點(diǎn)的速度大小相等。點(diǎn)的速度大小相等。 (3)能量對(duì)稱性：物體從能量對(duì)稱性：物體從AB和從和從BA重力重力勢(shì)能變化量的大小相等，均等于勢(shì)能變化量的大小相等，均等于mghAB。圖圖131人教版物理人教版物理突破核心要點(diǎn)解解密密熱熱點(diǎn)

6、點(diǎn)題題型型演練知能檢測(cè)提提升升學(xué)學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)第3講 自由落體和豎直上拋2某物體以某物體以30 m/s的初速度豎直上拋，不計(jì)空氣阻力，的初速度豎直上拋，不計(jì)空氣阻力，g 取取10 m/s2,5 s內(nèi)物體的內(nèi)物體的 ()A路程為路程為65 mB位移大小為位移大小為25 m，方向向上，方向向上C速度改動(dòng)量的大小為速度改動(dòng)量的大小為10 m/sD平均速度大小為平均速度大小為13 m/s，方向向上，方向向上人教版物理人教版物理突破核心要點(diǎn)解解密密熱熱點(diǎn)點(diǎn)題題型型演練知能檢測(cè)提提升升學(xué)學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)第3講 自由落體和豎直上拋答案：答案： AB人教版物理人教版物理突破核心要點(diǎn)解解密密熱熱點(diǎn)點(diǎn)題題型型演練知

7、能檢測(cè)提提升升學(xué)學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)第3講 自由落體和豎直上拋 命題分析命題分析本考點(diǎn)是高考的熱點(diǎn)，常以選擇題的本考點(diǎn)是高考的熱點(diǎn)，常以選擇題的方式出現(xiàn)，有時(shí)與萬(wàn)有引力定律結(jié)合進(jìn)展綜合調(diào)查。方式出現(xiàn)，有時(shí)與萬(wàn)有引力定律結(jié)合進(jìn)展綜合調(diào)查。人教版物理人教版物理突破核心要點(diǎn)解解密密熱熱點(diǎn)點(diǎn)題題型型演練知能檢測(cè)提提升升學(xué)學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)第3講 自由落體和豎直上拋人教版物理人教版物理突破核心要點(diǎn)解解密密熱熱點(diǎn)點(diǎn)題題型型演練知能檢測(cè)提提升升學(xué)學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)第3講 自由落體和豎直上拋答案答案見解析見解析人教版物理人教版物理突破核心要點(diǎn)解解密密熱熱點(diǎn)點(diǎn)題題型型演練知能檢測(cè)提提升升學(xué)學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)第3講 自由落體和豎直

8、上拋解答自在落體運(yùn)動(dòng)問題的步驟解答自在落體運(yùn)動(dòng)問題的步驟(1)選擇恰當(dāng)?shù)难杏戇^程；選擇恰當(dāng)?shù)难杏戇^程；(2)畫出與過程相對(duì)應(yīng)的表示圖；畫出與過程相對(duì)應(yīng)的表示圖；(3)對(duì)每一過程運(yùn)用運(yùn)動(dòng)規(guī)律求解。對(duì)每一過程運(yùn)用運(yùn)動(dòng)規(guī)律求解。人教版物理人教版物理突破核心要點(diǎn)解解密密熱熱點(diǎn)點(diǎn)題題型型演練知能檢測(cè)提提升升學(xué)學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)第3講 自由落體和豎直上拋答案：答案：D變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練人教版物理人教版物理突破核心要點(diǎn)解解密密熱熱點(diǎn)點(diǎn)題題型型演練知能檢測(cè)提提升升學(xué)學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)第3講 自由落體和豎直上拋 命題分析命題分析豎直上拋運(yùn)動(dòng)是雙向可逆類的勻變速豎直上拋運(yùn)動(dòng)是雙向可逆類的勻變速直線運(yùn)動(dòng)，在高考中常以選擇題的

9、方式調(diào)查，調(diào)查的難直線運(yùn)動(dòng)，在高考中常以選擇題的方式調(diào)查，調(diào)查的難度普通為中等偏上。度普通為中等偏上。 例例2一個(gè)氫氣球以一個(gè)氫氣球以4 m/s2的加速度由靜止從地面的加速度由靜止從地面豎直上升，豎直上升，10 s末從氣球上掉下一重物，此重物最高可末從氣球上掉下一重物，此重物最高可上升到距地面多高處？此重物從氫氣球上掉下后，經(jīng)多上升到距地面多高處？此重物從氫氣球上掉下后，經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間落回到地面長(zhǎng)時(shí)間落回到地面(忽略空氣阻力，忽略空氣阻力，g取取10 m/s2)? 人教版物理人教版物理突破核心要點(diǎn)解解密密熱熱點(diǎn)點(diǎn)題題型型演練知能檢測(cè)提提升升學(xué)學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)第3講 自由落體和豎直上拋思想流程思想流程

10、第一步：抓信息關(guān)鍵點(diǎn)第一步：抓信息關(guān)鍵點(diǎn)關(guān)鍵點(diǎn)關(guān)鍵點(diǎn)信息獲取信息獲取(1)10 s末從氣球末從氣球上掉下一重物上掉下一重物重物做豎直上拋運(yùn)動(dòng)重物做豎直上拋運(yùn)動(dòng)(2)重物從氫氣重物從氫氣球上掉下后球上掉下后重物落地的時(shí)間等于上升重物落地的時(shí)間等于上升和下落兩個(gè)階段的時(shí)間和和下落兩個(gè)階段的時(shí)間和人教版物理人教版物理突破核心要點(diǎn)解解密密熱熱點(diǎn)點(diǎn)題題型型演練知能檢測(cè)提提升升學(xué)學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)第3講 自由落體和豎直上拋 第二步：找解題突破口第二步：找解題突破口 (1)知?dú)錃馇虻募铀俣群蜁r(shí)間，可求出重物剛掉落時(shí)知?dú)錃馇虻募铀俣群蜁r(shí)間，可求出重物剛掉落時(shí)的速度，并進(jìn)一步求出重物上升的高度。的速度，并進(jìn)一步求出

11、重物上升的高度。 (2)由重物剛掉落時(shí)的速度可求出上升到最高點(diǎn)的時(shí)由重物剛掉落時(shí)的速度可求出上升到最高點(diǎn)的時(shí)間，再由距地面的高度求出下落時(shí)間，兩段時(shí)間之和即為間，再由距地面的高度求出下落時(shí)間，兩段時(shí)間之和即為重物的落地時(shí)間。重物的落地時(shí)間。 第三步：條理作答第三步：條理作答人教版物理人教版物理突破核心要點(diǎn)解解密密熱熱點(diǎn)點(diǎn)題題型型演練知能檢測(cè)提提升升學(xué)學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)第3講 自由落體和豎直上拋人教版物理人教版物理突破核心要點(diǎn)解解密密熱熱點(diǎn)點(diǎn)題題型型演練知能檢測(cè)提提升升學(xué)學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)第3講 自由落體和豎直上拋答案答案280 m11.48 s人教版物理人教版物理突破核心要點(diǎn)解解密密熱熱點(diǎn)點(diǎn)題題型型演

12、練知能檢測(cè)提提升升學(xué)學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)第3講 自由落體和豎直上拋 分析解答豎直上拋問題時(shí)，既可采用分段法，也可分析解答豎直上拋問題時(shí)，既可采用分段法，也可采用全程法。分段法物理過程明晰，但解題步驟較多；采用全程法。分段法物理過程明晰，但解題步驟較多；全程法是直接把知量代入公式，但必需留意全程法是直接把知量代入公式，但必需留意h、v0正負(fù)正負(fù)號(hào)的意義及其取舍。號(hào)的意義及其取舍。人教版物理人教版物理突破核心要點(diǎn)解解密密熱熱點(diǎn)點(diǎn)題題型型演練知能檢測(cè)提提升升學(xué)學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)第3講 自由落體和豎直上拋 變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練2氣球以氣球以10 m/s的速度勻速豎直上升，從氣球上掉下一的速度勻速豎直上升，從氣球上掉

13、下一個(gè)個(gè) 物體，經(jīng)物體，經(jīng)17 s到達(dá)地面。求物體剛脫離氣球時(shí)氣球的到達(dá)地面。求物體剛脫離氣球時(shí)氣球的 高度高度(g10 m/s2)。人教版物理人教版物理突破核心要點(diǎn)解解密密熱熱點(diǎn)點(diǎn)題題型型演練知能檢測(cè)提提升升學(xué)學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)第3講 自由落體和豎直上拋答案：答案：1 275 m人教版物理人教版物理突破核心要點(diǎn)解解密密熱熱點(diǎn)點(diǎn)題題型型演練知能檢測(cè)提提升升學(xué)學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)第3講 自由落體和豎直上拋糾錯(cuò)藍(lán)本糾錯(cuò)藍(lán)本解答拋體運(yùn)動(dòng)問題的常見誤區(qū)解答拋體運(yùn)動(dòng)問題的常見誤區(qū) 例如例如在高為在高為h處，小球處，小球A由靜止開場(chǎng)自在落下，由靜止開場(chǎng)自在落下，與此同時(shí)，在與此同時(shí)，在A的正下方地面上以初速度的正下

14、方地面上以初速度v0豎直向上拋出豎直向上拋出另一小球另一小球B，求，求A、B在空中相遇的時(shí)間與地點(diǎn)，并討論在空中相遇的時(shí)間與地點(diǎn)，并討論A、B相遇的條件相遇的條件(不計(jì)空氣阻力作用，重力加速度為不計(jì)空氣阻力作用，重力加速度為g)。人教版物理人教版物理突破核心要點(diǎn)解解密密熱熱點(diǎn)點(diǎn)題題型型演練知能檢測(cè)提提升升學(xué)學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)第3講 自由落體和豎直上拋人教版物理人教版物理突破核心要點(diǎn)解解密密熱熱點(diǎn)點(diǎn)題題型型演練知能檢測(cè)提提升升學(xué)學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)第3講 自由落體和豎直上拋答案答案見解析見解析人教版物理人教版物理突破核心要點(diǎn)解解密密熱熱點(diǎn)點(diǎn)題題型型演練知能檢測(cè)提提升升學(xué)學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)第3講 自由落體和豎直

15、上拋 失誤探因失誤探因 1審題方面審題方面 (1)不了解豎直上拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，錯(cuò)誤地以為不了解豎直上拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，錯(cuò)誤地以為A、B一定在一定在B上升過程中相遇。上升過程中相遇。 (2)錯(cuò)誤地以為錯(cuò)誤地以為A、B相遇點(diǎn)在相遇點(diǎn)在A、B初始位置連線的初始位置連線的中點(diǎn)。中點(diǎn)。 2知識(shí)運(yùn)用方面知識(shí)運(yùn)用方面 由于沒有正確判別出由于沒有正確判別出A、B在空中運(yùn)動(dòng)的幾種能夠情在空中運(yùn)動(dòng)的幾種能夠情況，導(dǎo)致漏解或錯(cuò)解。況，導(dǎo)致漏解或錯(cuò)解。人教版物理人教版物理突破核心要點(diǎn)解解密密熱熱點(diǎn)點(diǎn)題題型型演練知能檢測(cè)提提升升學(xué)學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)第3講 自由落體和豎直上拋 名師點(diǎn)評(píng)名師點(diǎn)評(píng) (1)處理此題應(yīng)留意了解豎直上拋運(yùn)動(dòng)

16、的特點(diǎn)，留意運(yùn)處理此題應(yīng)留意了解豎直上拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，留意運(yùn)動(dòng)過程中的拐點(diǎn)動(dòng)過程中的拐點(diǎn)最高點(diǎn)，最高點(diǎn)是兩個(gè)過程的分界點(diǎn)。最高點(diǎn)，最高點(diǎn)是兩個(gè)過程的分界點(diǎn)。 (2)處理臨界問題，關(guān)鍵是找出臨界條件。普通有兩種處理臨界問題，關(guān)鍵是找出臨界條件。普通有兩種根本方法：以定理、定律為根據(jù)，首先求出所研討問題的根本方法：以定理、定律為根據(jù)，首先求出所研討問題的普通規(guī)律和普通解，然后分析、討論其特殊規(guī)律和特殊解；普通規(guī)律和普通解，然后分析、討論其特殊規(guī)律和特殊解；直接分析、討論臨界形狀和相應(yīng)的臨界值，求出研討問題直接分析、討論臨界形狀和相應(yīng)的臨界值，求出研討問題的規(guī)律和解。的規(guī)律和解。人教版物理人教版物理突

17、破核心要點(diǎn)解解密密熱熱點(diǎn)點(diǎn)題題型型演練知能檢測(cè)提提升升學(xué)學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)第3講 自由落體和豎直上拋隨堂穩(wěn)定提升隨堂穩(wěn)定提升1一石塊從樓房陽(yáng)臺(tái)邊緣向下做自在落體運(yùn)動(dòng)到達(dá)地面，一石塊從樓房陽(yáng)臺(tái)邊緣向下做自在落體運(yùn)動(dòng)到達(dá)地面， 把它在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間分為相等的三段，假設(shè)它在第把它在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間分為相等的三段，假設(shè)它在第 一段時(shí)間內(nèi)的位移是一段時(shí)間內(nèi)的位移是1.2 m，那么它在第三段時(shí)間內(nèi)的，那么它在第三段時(shí)間內(nèi)的 位移是位移是()A1.2 mB3.6 mC6.0 m D10.8 m解析：石塊在延續(xù)三段相等時(shí)間內(nèi)經(jīng)過的位移之比為解析：石塊在延續(xù)三段相等時(shí)間內(nèi)經(jīng)過的位移之比為1 3 5，所以第，所以第3段

18、時(shí)間內(nèi)經(jīng)過的位移為段時(shí)間內(nèi)經(jīng)過的位移為1.25 m6 m，故故C項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。答案：答案：C人教版物理人教版物理突破核心要點(diǎn)解解密密熱熱點(diǎn)點(diǎn)題題型型演練知能檢測(cè)提提升升學(xué)學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)第3講 自由落體和豎直上拋2(2019慶陽(yáng)模擬慶陽(yáng)模擬)從程度地面豎直向上拋出一物體，物體在從程度地面豎直向上拋出一物體，物體在 空中運(yùn)動(dòng)，到最后又落回地面。在不計(jì)空氣阻力的條件下，空中運(yùn)動(dòng)，到最后又落回地面。在不計(jì)空氣阻力的條件下， 以下判別正確的選項(xiàng)是以下判別正確的選項(xiàng)是()A物體上升階段的加速度與物體下落階段的加速度一樣物體上升階段的加速度與物體下落階段的加速度一樣B物體上升階段的加速度與物體下落階段的加

19、速度方向物體上升階段的加速度與物體下落階段的加速度方向 相反相反C物體上升過程閱歷的時(shí)間等于物體下落過程閱歷的時(shí)間物體上升過程閱歷的時(shí)間等于物體下落過程閱歷的時(shí)間D物體上升過程閱歷的時(shí)間小于物體下落過程閱歷的時(shí)間物體上升過程閱歷的時(shí)間小于物體下落過程閱歷的時(shí)間人教版物理人教版物理突破核心要點(diǎn)解解密密熱熱點(diǎn)點(diǎn)題題型型演練知能檢測(cè)提提升升學(xué)學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)第3講 自由落體和豎直上拋解析：物體豎直上拋，不計(jì)空氣阻力，只受重力，那么物體解析：物體豎直上拋，不計(jì)空氣阻力，只受重力，那么物體上升和下降階段加速度一樣，大小為上升和下降階段加速度一樣，大小為g，方向向下，方向向下，A正確正確，B錯(cuò)誤；上升和下落

20、階段位移大小相等，加速度大小相等錯(cuò)誤；上升和下落階段位移大小相等，加速度大小相等，所以上升和下落過程所閱歷的時(shí)間相等，所以上升和下落過程所閱歷的時(shí)間相等，C正確，正確，D錯(cuò)誤錯(cuò)誤。答案：答案：AC人教版物理人教版物理突破核心要點(diǎn)解解密密熱熱點(diǎn)點(diǎn)題題型型演練知能檢測(cè)提提升升學(xué)學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)第3講 自由落體和豎直上拋3蹦床運(yùn)動(dòng)要求運(yùn)發(fā)動(dòng)在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦起、騰空蹦床運(yùn)動(dòng)要求運(yùn)發(fā)動(dòng)在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦起、騰空 并做空中運(yùn)動(dòng)。為了丈量運(yùn)發(fā)動(dòng)躍起的高度，訓(xùn)練時(shí)可并做空中運(yùn)動(dòng)。為了丈量運(yùn)發(fā)動(dòng)躍起的高度，訓(xùn)練時(shí)可 在彈性網(wǎng)上安裝壓力傳感器，利用傳感器記錄彈性網(wǎng)所在彈性網(wǎng)上安裝壓力傳感器，利用傳感器記錄

21、彈性網(wǎng)所 受的壓力，并在計(jì)算機(jī)上作出壓力受的壓力，并在計(jì)算機(jī)上作出壓力時(shí)間圖象，假設(shè)作時(shí)間圖象，假設(shè)作 出的圖象如圖出的圖象如圖132所示。設(shè)運(yùn)發(fā)動(dòng)在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)可視所示。設(shè)運(yùn)發(fā)動(dòng)在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)可視 為質(zhì)點(diǎn)，那么運(yùn)發(fā)動(dòng)躍起的最大高度是為質(zhì)點(diǎn)，那么運(yùn)發(fā)動(dòng)躍起的最大高度是(g取取10 m/s2)()圖圖132人教版物理人教版物理突破核心要點(diǎn)解解密密熱熱點(diǎn)點(diǎn)題題型型演練知能檢測(cè)提提升升學(xué)學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)第3講 自由落體和豎直上拋答案：答案：C人教版物理人教版物理突破核心要點(diǎn)解解密密熱熱點(diǎn)點(diǎn)題題型型演練知能檢測(cè)提提升升學(xué)學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)第3講 自由落體和豎直上拋4甲物體的質(zhì)量是乙物體質(zhì)量的甲物體的質(zhì)量是乙物體

22、質(zhì)量的5倍，甲從倍，甲從H高處自在下落高處自在下落， 同時(shí)乙從同時(shí)乙從2H高處自在下落，以下說法中正確的選項(xiàng)是高處自在下落，以下說法中正確的選項(xiàng)是(高高度度H 遠(yuǎn)大于遠(yuǎn)大于10 m)()A兩物體下落過程中，同一時(shí)辰甲的速率比乙的大兩物體下落過程中，同一時(shí)辰甲的速率比乙的大B下落下落1 s末，它們的速度相等末，它們的速度相等C各自下落各自下落1 m，它們的速度相等，它們的速度相等D下落過程中甲的加速度比乙的大下落過程中甲的加速度比乙的大解析：甲、乙兩物體的重力加速度一樣，由于同時(shí)釋放，由解析：甲、乙兩物體的重力加速度一樣，由于同時(shí)釋放，由vgt可知，一樣時(shí)辰有一樣的速度；由可知，一樣時(shí)辰有一樣的

23、速度；由v22gx知，下落一樣知，下落一樣位移時(shí)速度也一樣。位移時(shí)速度也一樣。答案：答案： BC人教版物理人教版物理突破核心要點(diǎn)解解密密熱熱點(diǎn)點(diǎn)題題型型演練知能檢測(cè)提提升升學(xué)學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)第3講 自由落體和豎直上拋5某校一課外活動(dòng)小組自制一枚火箭，設(shè)火箭從地面發(fā)射某校一課外活動(dòng)小組自制一枚火箭，設(shè)火箭從地面發(fā)射 后，一直在垂直于地面的方向上運(yùn)動(dòng)?；鸺c(diǎn)火后可以為做后，一直在垂直于地面的方向上運(yùn)動(dòng)?；鸺c(diǎn)火后可以為做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過4 s到達(dá)離地面到達(dá)離地面40 m高處時(shí)燃料恰好高處時(shí)燃料恰好用完，假設(shè)不計(jì)空氣阻力，取用完，假設(shè)不計(jì)空氣阻力，取g10 m/s2，求：，求：

24、(1)燃料恰好用完時(shí)火箭的速度；燃料恰好用完時(shí)火箭的速度；(2)火箭上升離地面的最大高度；火箭上升離地面的最大高度；(3)火箭從發(fā)射到殘骸落回地面過程的總時(shí)間?；鸺龔陌l(fā)射到殘骸落回地面過程的總時(shí)間。人教版物理人教版物理突破核心要點(diǎn)解解密密熱熱點(diǎn)點(diǎn)題題型型演練知能檢測(cè)提提升升學(xué)學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)第3講 自由落體和豎直上拋人教版物理人教版物理突破核心要點(diǎn)解解密密熱熱點(diǎn)點(diǎn)題題型型演練知能檢測(cè)提提升升學(xué)學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)第3講 自由落體和豎直上拋人教版物理人教版物理突破核心要點(diǎn)解解密密熱熱點(diǎn)點(diǎn)題題型型演練知能檢測(cè)提提升升學(xué)學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)第3講 自由落體和豎直上拋演練知能檢測(cè)演練知能檢測(cè)見見“限時(shí)集訓(xùn)限時(shí)集訓(xùn)三

25、三人教版物理人教版物理突破核心要點(diǎn)解解密密熱熱點(diǎn)點(diǎn)題題型型演練知能檢測(cè)提提升升學(xué)學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)第3講 自由落體和豎直上拋教師備選題庫(kù)教師備選題庫(kù)人教版物理人教版物理突破核心要點(diǎn)解解密密熱熱點(diǎn)點(diǎn)題題型型演練知能檢測(cè)提提升升學(xué)學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)第3講 自由落體和豎直上拋答案：答案：D人教版物理人教版物理突破核心要點(diǎn)解解密密熱熱點(diǎn)點(diǎn)題題型型演練知能檢測(cè)提提升升學(xué)學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)第3講 自由落體和豎直上拋2一雜技演員，用一只手拋球。他每隔一雜技演員，用一只手拋球。他每隔0.40 s拋出拋出一球，接到球便立刻把球拋出，知除拋、接球的時(shí)一球，接到球便立刻把球拋出，知除拋、接球的時(shí)辰外，空中總有四個(gè)球，將球的運(yùn)動(dòng)

26、看做是豎直方辰外，空中總有四個(gè)球，將球的運(yùn)動(dòng)看做是豎直方向的運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，向的運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，g10 m/s2，那么球能，那么球能到達(dá)的最大高度到達(dá)的最大高度(從拋球點(diǎn)算起從拋球點(diǎn)算起)是是 () A1.6 m B2.4 m C3.2 m D4.8 m人教版物理人教版物理突破核心要點(diǎn)解解密密熱熱點(diǎn)點(diǎn)題題型型演練知能檢測(cè)提提升升學(xué)學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)第3講 自由落體和豎直上拋解析：每一個(gè)小球均做豎直上拋解析：每一個(gè)小球均做豎直上拋運(yùn)動(dòng)，根據(jù)題意并由運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱運(yùn)動(dòng)，根據(jù)題意并由運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱性，可得出至少有如下圖的形狀性，可得出至少有如下圖的形狀，那么，那么Hgt2100.82 m3.2 m，即球

27、能到達(dá)的最大高度是，即球能到達(dá)的最大高度是3.2 m，C項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。答案：答案：C人教版物理人教版物理突破核心要點(diǎn)解解密密熱熱點(diǎn)點(diǎn)題題型型演練知能檢測(cè)提提升升學(xué)學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)第3講 自由落體和豎直上拋3在塔頂上將一物體豎直向上拋出，拋出點(diǎn)為在塔頂上將一物體豎直向上拋出，拋出點(diǎn)為A，物體上，物體上 升的最大高度為升的最大高度為20 m，不計(jì)空氣阻力，設(shè)塔足夠高，那么，不計(jì)空氣阻力，設(shè)塔足夠高，那么物體位移大小為物體位移大小為10 m時(shí)，物體經(jīng)過的路程能夠?yàn)闀r(shí)，物體經(jīng)過的路程能夠?yàn)?)A10 m B20 mC30 m D50 m人教版物理人教版物理突破核心要點(diǎn)解解密密熱熱點(diǎn)點(diǎn)題題型型演練知能檢

28、測(cè)提提升升學(xué)學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)第3講 自由落體和豎直上拋解析：物體在塔頂上的解析：物體在塔頂上的A點(diǎn)拋出，點(diǎn)拋出，位移大小為位移大小為10 m的位置有兩處，如下圖，的位置有兩處，如下圖，一處在一處在A點(diǎn)之上，另一處在點(diǎn)之上，另一處在A點(diǎn)之下，在點(diǎn)之下，在A點(diǎn)之上時(shí)，經(jīng)過位移為點(diǎn)之上時(shí)，經(jīng)過位移為10 m處又有上升處又有上升和下降兩種過程，上升經(jīng)過時(shí)，物體的路和下降兩種過程，上升經(jīng)過時(shí)，物體的路程程s1等于位移等于位移x1的大小，即的大小，即s1x110 m；下落經(jīng)過時(shí)，路程下落經(jīng)過時(shí)，路程s22Hx1220 m10 m30 m，在在A點(diǎn)之下時(shí)，經(jīng)過的路程點(diǎn)之下時(shí)，經(jīng)過的路程s32Hx2220 m10 m50 m。故。故A、C、D正確。正確。答案：答案：ACD人教版物理人教版物理突破核心要點(diǎn)解解密密熱熱點(diǎn)點(diǎn)題題型型演練知能檢測(cè)提提升升學(xué)學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)第3講 自由落體和豎直上拋人教版物理人教版物理突破核心要點(diǎn)解解密密熱熱點(diǎn)點(diǎn)題題型型演練知能檢測(cè)提提升升學(xué)學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)第3講 自由落體和豎直上拋答案：答案：B人教版物理人教版物理突破核心要點(diǎn)解解密密熱熱點(diǎn)點(diǎn)題題型型演練知能檢測(cè)提提升升學(xué)學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)