課我們需要清新的空氣

1、明誠(chéng)學(xué)校：韓炳善明誠(chéng)學(xué)校：韓炳善電話：電話：1351638776122我們需要清新的空氣我們需要清新的空氣教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1考察當(dāng)?shù)乜諝馕廴厩闆r，培養(yǎng)學(xué)生考察當(dāng)?shù)乜諝馕廴厩闆r，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析綜合能力。的觀察能力和分析綜合能力。2認(rèn)識(shí)到人類的生產(chǎn)、生活會(huì)造成空認(rèn)識(shí)到人類的生產(chǎn)、生活會(huì)造成空氣污染，向?qū)W生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的教育；氣污染，向?qū)W生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的教育；關(guān)心自己賴以生存的空氣環(huán)境，并能提關(guān)心自己賴以生存的空氣環(huán)境，并能提出凈化空氣、保護(hù)空氣的建議。出凈化空氣、保護(hù)空氣的建議。3讓學(xué)生了解空氣污染的原因、危害讓學(xué)生了解空氣污染的原因、危害及防治空氣污染、凈化空氣的方法，知及防治空氣污

2、染、凈化空氣的方法，知道我們需要清新的空氣。道我們需要清新的空氣。我們一起來鞏固我們一起來鞏固-我先來判定我先來判定1、我們周圍的空間并不是真空的，而是充滿了空氣（、我們周圍的空間并不是真空的，而是充滿了空氣（）2、空氣是由氧氣、二氧化碳、氮?dú)?、水蒸氣等多種氣體、空氣是由氧氣、二氧化碳、氮?dú)?、水蒸氣等多種氣體混合而成的。（混合而成的。（）3、氧氣是空氣中含量最多的氣體，也是最重要的氣體、氧氣是空氣中含量最多的氣體，也是最重要的氣體。4、在驗(yàn)證空氣成分的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭燃燒用去的是空氣中的、在驗(yàn)證空氣成分的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭燃燒用去的是空氣中的氧氣。（氧氣。（）5、空氣沒有重量。（、空氣沒有重量。（）6、

3、空氣有一定的體積，也有一定的形狀。（、空氣有一定的體積，也有一定的形狀。（）7、物體在純氧中燃燒與在空氣中燃燒產(chǎn)生的溫度一樣、物體在純氧中燃燒與在空氣中燃燒產(chǎn)生的溫度一樣。8、空氣中至少有兩種氣體，一種支持燃燒，、空氣中至少有兩種氣體，一種支持燃燒，另一種不支持燃燒。（另一種不支持燃燒。（）9、被污染的空氣會(huì)危害人體健康，影響農(nóng)、被污染的空氣會(huì)危害人體健康，影響農(nóng)作物生長(zhǎng)。（作物生長(zhǎng)。（）10、當(dāng)大氣中正常成分之外的物質(zhì)達(dá)到對(duì)人、當(dāng)大氣中正常成分之外的物質(zhì)達(dá)到對(duì)人類健康、動(dòng)植物生成以及氣象、氣候產(chǎn)生危類健康、動(dòng)植物生成以及氣象、氣候產(chǎn)生危害的時(shí)候，我們就說大氣被污染了。（害的時(shí)候，我們就說大氣

4、被污染了。（）11、空氣中污染物濃度很高時(shí)，會(huì)造成急性、空氣中污染物濃度很高時(shí)，會(huì)造成急性污染中毒。（污染中毒。（）12、人體運(yùn)動(dòng)時(shí)與平常時(shí)需要的空氣一樣多。、人體運(yùn)動(dòng)時(shí)與平常時(shí)需要的空氣一樣多。（）13、氮?dú)馐枪┙o動(dòng)物呼吸，維持生命不可缺、氮?dú)馐枪┙o動(dòng)物呼吸，維持生命不可缺少的氣體。（少的氣體。（）14、人類的活動(dòng)會(huì)影響到空氣質(zhì)量、人類的活動(dòng)會(huì)影響到空氣質(zhì)量（）15、空氣污染會(huì)影響到天氣和氣候的變化。、空氣污染會(huì)影響到天氣和氣候的變化。（）1、下列場(chǎng)所中，（、下列場(chǎng)所中，（）的空氣最新鮮。）的空氣最新鮮。A居民區(qū)居民區(qū)B森林里森林里C教室里教室里2、空氣的顏色是（）、空氣的顏色是（）無色的白

5、色的透明的無色的白色的透明的、田野里空氣新鮮，主要原因是（）、田野里空氣新鮮，主要原因是（）田野污染少，綠色植物多。田野人口稀少，沒有生活垃田野污染少，綠色植物多。田野人口稀少，沒有生活垃圾和廢氣。圾和廢氣。田野沒有污染。田野沒有污染。、空氣是（）、空氣是（）固體液體氣體固體液體氣體、空氣中所含氣體最多的是（）、空氣中所含氣體最多的是（）氧氣氮?dú)舛趸佳鯕獾獨(dú)舛趸嘉襾磉x我來選6、水沒有固定的形狀，空氣（）固定的形狀。A有B沒有C不能確定7、煉鋼時(shí)，往鍋爐內(nèi)吹進(jìn)（），可以提高爐內(nèi)的溫度使鋼煉得又快又好。A氧氣B氮?dú)釩二氧化碳8、空氣中的氧氣主要來自（）A動(dòng)物B人類C綠色植物原生態(tài)的自然環(huán)境

6、，讓人心曠神怡。9、將燃燒著的蠟燭放入盛有二氧化碳的瓶子中，、將燃燒著的蠟燭放入盛有二氧化碳的瓶子中，這說明（這說明（）A二氧化碳支持燃燒。二氧化碳支持燃燒。B二氧化碳不支持燃燒二氧化碳不支持燃燒C、二氧化碳與燃燒無關(guān)。、二氧化碳與燃燒無關(guān)。10、以下說法正確的是（、以下說法正確的是（）A、每人都有保護(hù)空氣不受污染的責(zé)任、每人都有保護(hù)空氣不受污染的責(zé)任B、保護(hù)空氣是國(guó)家大事，我們學(xué)生管不了。、保護(hù)空氣是國(guó)家大事，我們學(xué)生管不了。C、小學(xué)生不用關(guān)心周圍空氣是否受到了污染。、小學(xué)生不用關(guān)心周圍空氣是否受到了污染。11、城市空氣污染的主要污染源是（、城市空氣污染的主要污染源是（）A、工業(yè)污染。、工業(yè)

7、污染。B、采煤、采煤C、城市交通、城市交通12、空氣流動(dòng)的方向是（、空氣流動(dòng)的方向是（）A、水平方向、水平方向B、沿一個(gè)方向、沿一個(gè)方向C、四面八方、四面八方綠樹成蔭，綠樹成蔭，空氣新鮮空氣新鮮13、空氣中的氮?dú)庵徽伎諝怏w積、空氣中的氮?dú)庵徽伎諝怏w積的（的（）A、78%B、21%C、1%14、氣體和液體都是（、氣體和液體都是（）的。）的。A、沒有顏色、沒有顏色B、沒有氣味和味、沒有氣味和味道道C、能流動(dòng)、能流動(dòng)15、森林大火會(huì)增加空氣中的、森林大火會(huì)增加空氣中的（）A、氧氣、氧氣B、二氧化碳、二氧化碳C、水蒸、水蒸氣氣16、物體在純氧中燃燒比在空氣、物體在純氧中燃燒比在空氣中燃燒產(chǎn)生的溫度（中

8、燃燒產(chǎn)生的溫度（）A、高、高B、低、低C、一樣、一樣良好的生態(tài)環(huán)境，看玩的多開心?。繉?shí)驗(yàn)探究 空氣占據(jù)空間嗎？ 請(qǐng)用下面的材料證明你的猜想，完成實(shí)驗(yàn)。1、你的猜想：空氣占據(jù)空間空氣占據(jù)空間2、實(shí)驗(yàn)器材：水槽內(nèi)裝水、一個(gè)玻璃杯、干紙、毛巾。3、實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將紙團(tuán)成一團(tuán)放入底部并塞緊（2）將杯子口部向下（豎直豎直）放入水中，直至水沒過杯底。（3）將杯子（豎直豎直）從水中提出來，用毛巾擦掉杯口的水將紙從杯中取出，觀察紙團(tuán)。（4）再次將紙團(tuán)的杯子（豎直豎直）放入水中，在水中慢慢傾斜杯子，直到水進(jìn)入杯子。提出水面，取出紙團(tuán)觀察。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：第一次紙團(tuán)沒有濕；第二次看到有氣泡冒出，紙團(tuán)濕了。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

9、只有讓杯子里的空氣出來，水才能進(jìn)去。說明空氣占據(jù)空間。有哪些方法可以找出空氣？（寫出至少三種） 答：如用扇子扇，感覺空氣就我們身邊。 如吹氣球說明我們的身體里有空氣。 如金魚能在水中生存，說明水里有空氣。 如粉筆放在水中有氣泡冒出，說明粉筆中有空氣。線線索索一一空氣被污染了空氣被污染了調(diào)查我們周圍空氣污染的情況調(diào)查我們周圍空氣污染的情況植物葉子植物葉子工業(yè)生產(chǎn)工業(yè)生產(chǎn)排放的廢排放的廢氣氣車輛排出的尾氣熱電廠排放的煙霧熱電廠排放的煙霧垃圾的處理垃圾的處理霧霾天氣霧霾天氣今年冬天我們山東多次發(fā)布霧霾黃色、今年冬天我們山東多次發(fā)布霧霾黃色、橙色預(yù)警，說明空氣已經(jīng)受到了嚴(yán)重的橙色預(yù)警，說明空氣已經(jīng)受到

10、了嚴(yán)重的污染。我們能為凈化空氣做些什么呢？污染。我們能為凈化空氣做些什么呢？今年冬天我們山東多次發(fā)布霧霾黃色、橙色預(yù)警，說明空氣今年冬天我們山東多次發(fā)布霧霾黃色、橙色預(yù)警，說明空氣已經(jīng)受到了嚴(yán)重的污染。我們能為凈化空氣做些什么呢？已經(jīng)受到了嚴(yán)重的污染。我們能為凈化空氣做些什么呢？答：答：1、在教室里，要經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新、在教室里，要經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新2、掃地時(shí)，先灑水，再掃地。、掃地時(shí)，先灑水，再掃地。3、植樹造林，凈化空氣。、植樹造林，凈化空氣。4、愛護(hù)花草樹木，保護(hù)環(huán)境。、愛護(hù)花草樹木，保護(hù)環(huán)境。5、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾等。

11、（課本痰，不亂扔垃圾等。（課本65頁）頁）交通工具及工廠帶來的空氣污染 汽車的尾氣，工廠的煙囪地面揚(yáng)塵地面揚(yáng)塵室內(nèi)裝修室內(nèi)裝修大氣污染常見的原因？人類的哪些活動(dòng)影響了空氣的質(zhì)量？1.工業(yè)生產(chǎn)排放的廢氣2.車輛船舶排出的尾氣3.城市煤炭的燃燒和農(nóng)村焚燒秸稈所排放的煙霧4.房屋裝修是室內(nèi)空氣污染的主要原因6.空調(diào)的使用5.生產(chǎn)和生活垃圾的處理答答空氣污染對(duì)人體健康的危害我們能為環(huán)保做什么？1.不吸煙，不隨便吐痰2.盡量少開空調(diào)3.盡量步行或用沒有污染的交通工具4.植物能凈化空氣，應(yīng)該多植樹種草5.清掃街道或者房間的時(shí)候應(yīng)該先灑水在清掃6.不焚燒秸稈，做飯取暖盡量使用無煙煤石灰水變混濁了?？季氼} 1

12、空氣中除了正常成分外，增加了很多對(duì)人、動(dòng)物、植物有害的物質(zhì)，我們就說空氣。 2（）的空氣最新鮮。 （1）居民區(qū)（2）森林里（3）教室里 3下課了，從教室出來，你馬上就會(huì)感覺到（）。 （1）呼吸順暢（2）精神不振（3）悶氣 4田野里空氣新鮮，主要原因是（）。 （1）田野污染少，綠色植物多 （2）田野人口稀少，沒有生活垃圾和廢氣 （3）田野沒有污染回答問題 5說一說，我們能為凈化空氣做些什么？ 答：答：1、在教室里，要經(jīng)常開窗通風(fēng)，能保持室、在教室里，要經(jīng)常開窗通風(fēng)，能保持室內(nèi)空氣清新；內(nèi)空氣清新；2、掃地時(shí)，先灑水，再掃地；、掃地時(shí)，先灑水，再掃地；3、植樹造林，能凈化空氣；植樹造林，能凈化空氣

13、；4、愛護(hù)花草樹木，見、愛護(hù)花草樹木，見到破壞花草樹木的行為要制止；到破壞花草樹木的行為要制止；5、愛護(hù)壞境衛(wèi)、愛護(hù)壞境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾等等生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾等等。怎樣預(yù)防和治理空氣污染，保持空氣的新？答：工廠要注意消煙除塵，廢氣要經(jīng)過處理才能排放；城市工廠要注意消煙除塵，廢氣要經(jīng)過處理才能排放；城市要適當(dāng)控制汽車的數(shù)量，改進(jìn)汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)，減少?gòu)U氣的排要適當(dāng)控制汽車的數(shù)量，改進(jìn)汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)，減少?gòu)U氣的排放；冬季要實(shí)行集中供暖，代替千家萬戶的爐灶，以減少煙放；冬季要實(shí)行集中供暖，代替千家萬戶的爐灶，以減少煙塵和有害氣體的排放。另外，要大力植樹造林，因?yàn)闃淙~能塵和有害氣體的排放。另外，要大力植樹造林，因?yàn)闃淙~能吸附空氣中的灰塵，有些樹葉還有監(jiān)測(cè)空氣污染的作用。為吸附空氣中的灰塵，有些樹葉還有監(jiān)測(cè)空氣污染的作用。為了防止空氣污染，還要注意搞好壞境衛(wèi)生，不亂倒垃圾，不了防止空氣污染，還要注