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1、7一個(gè)小村莊的故事 教學(xué)設(shè)計(jì)1、認(rèn)識(shí)“郁、澈等9個(gè)宇,學(xué)會(huì)“林、郁等13個(gè)字。正確讀寫“山谷、森林等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、體會(huì)亂砍伐樹給人類帶來的災(zāi)難。教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn)是理解含義深刻的句子,了解小村莊變遷的過程和原因;教學(xué)難點(diǎn)是聯(lián)系生適實(shí)際理解本文所蘊(yùn)涵的深刻道理。教學(xué)準(zhǔn)備:1、小黑板字詞。2、課前布置學(xué)生查找資料,了解我國(guó)的森林覆蓋率與森林的破壞情況、植物與水土流失、植物與環(huán)境保護(hù)等相關(guān)知識(shí)。第一課時(shí)一、投影插圖,導(dǎo)入新課1、師:山谷中,有這樣一個(gè)小村莊,請(qǐng)同學(xué)們看一看,它給你留下怎樣丁怎岸的印象?2、學(xué)生講述自己的感受,體會(huì)小村莊的環(huán)境之美。3、今天,我們就讀一讀

2、這個(gè)小村莊的故事。出示課題讓我們把時(shí)光倒回到許多年前開始。二、自讀課文,完成以下要求1、把課文讀正確、流利。2、認(rèn)讀生字,指正字音3、邊讀邊思考:小村莊結(jié)果怎么樣了?三、匯報(bào)交流思考的問題。小結(jié):一個(gè)美麗的小村莊最后在一場(chǎng)大雨中消失得無影無蹤,真令人痛心,這到底是誰造成的呢?我們下節(jié)課探究這個(gè)問題。四、熟讀課文,練習(xí)講述這個(gè)故事。1、自己練習(xí)講述。2、指名講述。評(píng)價(jià)讀音的準(zhǔn)確,故事的完整。第二課時(shí)一、練習(xí)有感情地朗讀課文,讀中感悟1、自已練習(xí)讀。1第1段要讀出小村莊環(huán)境之美。這樣一個(gè)美麗的小村莊后來在一場(chǎng)大雨中消失得無影無蹤了,這是多么令人痛心的事呀!是誰毀了的呢?2深入學(xué)習(xí)2、3段。理解第二段第三句話:具體給這十幾戶人家取一些名字并描述他們的行為。把“一間間、一棟棟的房子,應(yīng)有盡有的家具、工具說一說。說說對(duì)“還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中這句話的理解。朗讀指導(dǎo):讀出小村莊人們的行動(dòng)以及村莊變化的過程。3學(xué)習(xí)最后兩段。去掉“還字跟原句比較,找出問題的實(shí)質(zhì)。聯(lián)系上下文理解“大雨沒喘氣和“什么都沒有了所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭,體會(huì)悲慘的無法挽回的結(jié)局。過渡:事實(shí)正像我們所預(yù)料的那樣,這個(gè)小村莊的人們?cè)谙硎芰烁^帶給他們的好處之后,最終還是讓這些斧頭給毀了一切?!笆裁炊紱]有了指的是什

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