小學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

1、精選小學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)【各位讀友，本文僅供參考，望各位讀 者知悉，如若喜歡或者需要本文，可點(diǎn) 擊下載下載本文，謝謝！】祝大家工作順利】簡(jiǎn)報(bào)*小學(xué)主辦2014年6月*小學(xué)關(guān)工委活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)*縣*鎮(zhèn)*小學(xué)是一所村級(jí)完小，目前有*個(gè)教學(xué)班，*名在校生 辦學(xué)以來(lái)，我校全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展 觀，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建 設(shè)作為關(guān)心下一代工作的重中之重，秉 承今天送我一個(gè)學(xué)生，明天還您一個(gè)棟 梁”的辦學(xué)理念，銳意進(jìn)取，精心組織， 急黨政之所急，想學(xué)生之所需，盡校關(guān) 工委之所能，認(rèn)真做好關(guān)心下一代的各 項(xiàng)工作，積極打造促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng) 的關(guān)愛(ài)之家。、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好近年來(lái)，學(xué)校成立了關(guān)心下一代工 作委員會(huì)，校長(zhǎng)

2、劉瑞庭同志擔(dān)任關(guān)工委 領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任石正坤同志擔(dān) 任小組副組長(zhǎng)。同時(shí)積極發(fā)揮 五老的 指導(dǎo)作用，選配好老同志走進(jìn)校園，充 實(shí)了工作力量。二、五老”隊(duì)伍作用好學(xué)校關(guān)工委成立伊始，重視和發(fā)揮 五老”人員的主體作用，積極宣傳動(dòng)員， 按照就地就近、自愿參加原則，動(dòng)員組 織趙玉詩(shī)、劉萬(wàn)元等 五老”人員參加到 關(guān)心下一代工作中，使骨干隊(duì)伍不斷壯 大。他們熱愛(ài)關(guān)心下一代事業(yè)、有影響 力、有奉獻(xiàn)精神和責(zé)任意識(shí)，在關(guān)心下 一代的工作中，發(fā)揮著愛(ài)國(guó)主義教育、 文明禮儀、理想信念、專業(yè)素質(zhì)發(fā)展、 身心健康等方面的指導(dǎo)作用，增強(qiáng)了學(xué) 校關(guān)工委的工作活力和工作力量，為青 少年辦實(shí)事、做好事、解難事。尤其一 些老

3、教師能積極發(fā)揮各自所長(zhǎng)，以不同 的形式關(guān)注青少你的發(fā)展。如趙玉詩(shī)同 志不顧自己工作和家庭壓力，堅(jiān)持每天 到校，深入課堂，與孩子們談理想、談 學(xué)習(xí)，與年輕的老師們交流怎樣做好工 作，把自己幾十年工作的心得與之交流， 深受廣大師生的歡迎。劉萬(wàn)元老師退休 后不放棄愛(ài)國(guó)主義和民族自豪感等方面 的教育，學(xué)生不僅發(fā)展了自己的特長(zhǎng)， 而且增強(qiáng)了民族歸屬感。在積極發(fā)揮五老”作用、關(guān)注青少 年發(fā)展的同時(shí)，學(xué)校關(guān)工委還注意關(guān)心 老同志的身心健康和素質(zhì)發(fā)展。每年學(xué) 校組織查體，預(yù)防疾病，為老同志的身 體健康保駕護(hù)航，也邀請(qǐng)專家開(kāi)展心理 健康講座，進(jìn)行問(wèn)題疏導(dǎo)，提升幸福感。 每年通過(guò)教學(xué)年會(huì)等方式對(duì)老教師進(jìn)行 專業(yè)素

4、質(zhì)培訓(xùn)，提高他們的思想水平和 從事關(guān)系下一代工作的能力。三、制度健全執(zhí)行好學(xué)校關(guān)工委在上級(jí)關(guān)工委的指導(dǎo)和 幫助下，建立健全工作制度、例會(huì)制度、 學(xué)習(xí)制度，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行，年初有計(jì) 劃、年中有檢查，年終有總結(jié)，將創(chuàng) 五好”關(guān)工委條件具體化、規(guī)范化；定 期召開(kāi)工作會(huì)議，總結(jié)交流工作情況， 安排部署工作任務(wù)；定期組織學(xué)習(xí)，適 時(shí)組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高關(guān)工委自身 的政治和業(yè)務(wù)水平。并增強(qiáng)檔案意識(shí)， 安排專人管理、存放各類文件、資料、 材料等，力求做到規(guī)范、完整、有序。四、活動(dòng)經(jīng)常效果好學(xué)校關(guān)工委緊密圍繞黨的中心任 務(wù)，聯(lián)系實(shí)際，有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì) 劃地開(kāi)展有實(shí)效的活動(dòng)。思想政治建設(shè)圍繞每周一的升旗儀

5、式、每年五月、 十一月的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)月和重大節(jié)日，組織 國(guó)旗下演講活動(dòng)、入團(tuán)宣誓活動(dòng)、團(tuán)課«中國(guó)不是中東”黨、團(tuán)、隊(duì)的關(guān)系 等、團(tuán)代會(huì)、歡度國(guó)慶活動(dòng)、紀(jì)念毛澤 東詩(shī)詞誦讀會(huì)，廣泛開(kāi)展思想政治教育 活動(dòng)。開(kāi)展了革命歌曲大家唱活動(dòng)，通 過(guò)活動(dòng)學(xué)生體會(huì)到了中國(guó)共產(chǎn)黨為民為 國(guó)的艱辛與坎坷，感受到了今天幸福生 活的來(lái)之不易，紛紛表示今后將會(huì)更加 努力的學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)效祖國(guó)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，繼承中華 民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孩子的良好 品德，以三月份 學(xué)雷鋒月”為教育契機(jī)， 組織全體青少年積極開(kāi)展 學(xué)雷鋒，心向 黨，講品德，見(jiàn)行動(dòng)”暨六心教育的主 題活動(dòng)，"陽(yáng)光少年愛(ài)心捐助活動(dòng)

6、”等， 突出愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)、真情暖人心”的活動(dòng) 理念，立足校內(nèi)，建設(shè)和諧校園，走出 校門，服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)。感恩教育活動(dòng)讓感恩故事無(wú)處不在，讓感恩言行 遍布校園”，加強(qiáng)孩子對(duì)父母、老師的理 解，利用每年的母親節(jié)、父親節(jié)、教師 節(jié)、國(guó)慶節(jié)、感恩節(jié)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要 的感恩教育，采用多種活動(dòng)形式：手抄 報(bào)比賽、黑板報(bào)評(píng)比、演講比賽、詩(shī)詞 誦讀、感恩行動(dòng)、給媽媽的一封信、愛(ài) 國(guó)歌曲大合唱、觀看感恩教育視頻、愛(ài) 心捐款等。既豐富了學(xué)生們的課余生活， 激揚(yáng)了同學(xué)們的個(gè)性，更顯示了同學(xué)們 的感恩之情、回報(bào)之心。當(dāng)一位同學(xué)為常年在外打工的父母捧上一本熱茶、端 上一盆洗腳水時(shí)，孩子的父母立刻給班 主任打電話，說(shuō)： 謝謝

7、您，孩子交給你 們，我放心了?！敝腥A詩(shī)文誦讀誦讀經(jīng)典對(duì)于提升人的境界，豐富 人的內(nèi)涵、開(kāi)闊人的胸襟、凈化人的靈 魂，啟迪人的智慧有著極其重要的作用。 學(xué)校建立誦讀常規(guī)，每天早讀時(shí)的二十 分鐘和傍晚課外活動(dòng)時(shí)間為中華詩(shī)詞誦 讀時(shí)間，各班決定詩(shī)詞內(nèi)容；課間操小 步跑過(guò)程中各班按步調(diào)吟誦詩(shī)詞；每周 一升旗儀式開(kāi)始前由指定班級(jí)進(jìn)行中華 詩(shī)詞的集體誦讀；學(xué)校還經(jīng)常組織詩(shī)詞 誦讀比賽等。學(xué)生在這些活動(dòng)中潛移默 化地接受著中華文化經(jīng)典的熏陶，其意 義非凡。法制教育學(xué)校關(guān)工委聘請(qǐng)派出所相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān) 任我校法制副校長(zhǎng)，經(jīng)常性地對(duì)青少年 進(jìn)行法制教育活動(dòng)，組織全校性的法制 教育大會(huì)，以講座的形式做好預(yù)防青少年違法犯

8、罪工作；學(xué)校長(zhǎng)期性開(kāi)展法制 教育手抄報(bào)展示、征文比賽等，面向全 體學(xué)生滲透法律意識(shí)；以一種全新的方 式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。家庭教育學(xué)校關(guān)工委充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、 社會(huì) 三結(jié)合”教育作用，充分利用與開(kāi)發(fā)資源，將五老”請(qǐng)上家長(zhǎng)學(xué)校講 臺(tái)，開(kāi)展了卓有成效的培訓(xùn)工作。依托 家長(zhǎng)學(xué)校課程平臺(tái)，向家長(zhǎng)傳播先進(jìn)的 教育理念，暢通家校往來(lái)，形成了教育 的平臺(tái)，為每一個(gè)學(xué)子撐起了一片健康 成長(zhǎng)的藍(lán)天，也為學(xué)校的發(fā)展、教育品 牌的提升開(kāi)辟了一片新的空間。五、積極探索創(chuàng)新好學(xué)校關(guān)工委積極創(chuàng)新活動(dòng)形式，重 點(diǎn)突出了一個(gè)字心”一愛(ài)心、健心。 以愛(ài)心為交點(diǎn)，以健心為突破，創(chuàng)新工 作機(jī)制，建立特殊學(xué)生心理健康檔案， 實(shí)現(xiàn)對(duì)

9、留守兒童愛(ài)心幫扶、對(duì)困難學(xué)生 愛(ài)心幫助、對(duì)問(wèn)題學(xué)生愛(ài)心引導(dǎo)的三銜 接。在對(duì)留守學(xué)生愛(ài)心結(jié)對(duì)幫扶過(guò)程中， “五老 ”充分發(fā)揮其奉獻(xiàn)精神，從六個(gè)關(guān)心入手，關(guān)愛(ài)活動(dòng)得到深入開(kāi)展，涌現(xiàn)出了很多感人至深的事跡。學(xué)校關(guān)工委辦公室主任劉瑞庭同志幫扶留守學(xué)生 37 人， 每個(gè)學(xué)生的具體情況王銀東同志都了如指掌，常常和學(xué)生談心摸癥結(jié)，有針對(duì)性地進(jìn)行一對(duì)一幫扶。冬天到了，留守學(xué)生沒(méi)有準(zhǔn)備棉衣，劉校長(zhǎng)回家拿家人的棉衣為學(xué)生御寒；學(xué)生受傷了，他親自帶學(xué)生到醫(yī)院包扎? 在王校長(zhǎng)慷慨行為的感召下，在對(duì)問(wèn)題學(xué)生的管理上，學(xué)校突出以引導(dǎo)為主，加大對(duì)學(xué)生的心理干預(yù)，引起其情感和心靈的共鳴，達(dá)到教育目的。六、不足：學(xué)校關(guān)工委在調(diào)查研究方面還存在不足，缺乏理論性指導(dǎo)，調(diào)研能力欠缺，至今未有一篇調(diào)研成果發(fā)表，學(xué)校關(guān)工委將加大實(shí)踐教研力度，爭(zhēng)取撰寫更多的調(diào)研文章。春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，關(guān)心