2020版幼兒園大班保育員初級(jí)考試試題試卷

1、2020 版幼兒園大班保育員初級(jí)考試試題試卷姓名：準(zhǔn)考證：?jiǎn)挝唬侯}號(hào)一二三四五總分得分考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無(wú)關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、幼兒思維的發(fā)展，是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)，從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程，經(jīng)歷了()、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A知覺(jué)性思維B手的思維C行動(dòng)思維D直覺(jué)行動(dòng)思維2、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時(shí)() 。A、每天吃三次藥

2、B、每天吃兩次藥C 、自己吃藥D 、按醫(yī)囑按時(shí)服藥3、幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和()。A、父子關(guān)系B、同伴關(guān)系C、師生關(guān)系D、母女關(guān)系4、制止嬰幼兒吃手的好辦法是()。A、強(qiáng)行制止B、嘲笑C、轉(zhuǎn)移注意力D、恐嚇5、由于嬰幼兒的調(diào)節(jié)體溫能力差，在外界溫度變化的影響下，容易()。A、生氣B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦6、應(yīng)使用（）消毒體溫表。A石灰B.過(guò)氧乙酸C.漂白粉D.日曬第1頁(yè)共10頁(yè)7、采用煮沸法消毒的時(shí)間是()。A、煮 15分鐘B 、煮 20分鐘 C 、水開(kāi)后煮 20分鐘D 、水開(kāi)后煮 5分鐘8、嬰幼兒不正確坐姿的主要表現(xiàn)是歪斜坐，躺坐，蹺二郎腿，（）和趴著做等。 . 跨松懈

3、 . 雙腳呈內(nèi)八字或外八字. 抖腿. 兩肩歪斜9、水杯消毒后應(yīng)()。A、擦干B、煮C 、清水浸泡D 、清水沖洗10、職業(yè)的特征包括兩個(gè)方面：一是()，即必需性 ; 二是職責(zé)特定，即專門性。A、謀生手段B、社會(huì)需要C、勞動(dòng)手段D、發(fā)展條件11、幼兒 ()的發(fā)展，是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)，從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程，經(jīng)歷了直覺(jué)行動(dòng)思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A、記憶B、注意C、思維D、感性12、擦過(guò)的地面應(yīng)()。A、有水跡B 、有水C 、無(wú)水跡D、有擦痕13、配制消毒液后應(yīng)將消毒液()。A、倒出B、攪拌均勻C 、加溫D、全部使用掉14、幼兒一日生活活動(dòng)主要有()。A、學(xué)習(xí)B、游戲C

4、、戶外活動(dòng)D 、進(jìn)餐、午睡、入廁15、我國(guó)幼兒園的()是我國(guó)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的一大特色。A、教育形式B、雙重任務(wù)C 、教育內(nèi)容D、教育方法16、 ()時(shí)嬰幼兒排尿量增大。A飲水量小、氣溫高、運(yùn)動(dòng)量小B飲水量小、氣溫低、運(yùn)動(dòng)量小C飲水量大、氣溫高、運(yùn)動(dòng)量小D飲水量大、氣溫低、運(yùn)動(dòng)量小17、嬰兒動(dòng)作的發(fā)展是指()和小肌肉動(dòng)作的發(fā)展。A雙手動(dòng)作的發(fā)展B腿的動(dòng)作的發(fā)展第2頁(yè)共10頁(yè)C大肌肉動(dòng)作的發(fā)展D攀登、鉆爬動(dòng)作的發(fā)展18、為游戲提供游戲材料應(yīng)強(qiáng)調(diào)多功能性和（）。A、游戲性B 、安全性C 、參與性D 、可變性19、 ()是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A對(duì)幼兒隔離B對(duì)可疑患兒應(yīng)進(jìn)行臨時(shí)隔離C喝

5、生理鹽水D對(duì)可疑患兒臨時(shí)放在班上20、愛(ài)護(hù)幼兒是()的前提，只有熱愛(ài)幼兒，才能真正地了解幼兒，有目的地教育幼兒。A取得幼兒信任B教育幼兒C 取得工作成果D保育工作21、下列屬于幼兒心理發(fā)展一般特點(diǎn)的是（） .A. 認(rèn)識(shí)活動(dòng)以成人教為主要特點(diǎn)B.情緒穩(wěn)定C心理活動(dòng)及行為的無(wú)意性D.個(gè)性已經(jīng)形成22、幼兒吲保育和教育的主要目標(biāo)是：()，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣A配合幼兒游戲B幫助家長(zhǎng)照顧孩子C經(jīng)濟(jì)利益D促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展23、遺傳素質(zhì)是個(gè)體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個(gè)體的發(fā)展提供了()。A、可能性B、必要性C、差異性D、共同性24、使用 84消毒液對(duì)玩具

6、進(jìn)行浸泡，浸泡時(shí)間應(yīng)為()。A、 10分鐘B、 5分鐘C、 1分鐘D、半分鐘25、使用石灰消毒糞便的比例為（）。A 1分糞便加 2份石灰乳B.1份糞便加 1份石灰乳C 2份糞便加 1份石灰乳D.3份糞便加 1份石灰乳填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)，對(duì)兒童的活動(dòng)情況要()地記錄下來(lái)，不能作()的判斷，應(yīng)該去 ()兒童的行為表現(xiàn)，而不是()兒童的行為表現(xiàn)。第3頁(yè)共10頁(yè)2、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外()、 ()，再接觸健康孩子。3、為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后()和睡前 ()的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。4、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒，不能用水洗的

7、玩具應(yīng)放在()。5、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行（）教育，培養(yǎng)幼兒自我（）能力，防止意外事故的發(fā)生。6、優(yōu)質(zhì)的睡眠可以促進(jìn)嬰幼兒()和 ()。7、幼兒園每日戶外活動(dòng)不得少于（）小時(shí)，冬季不得少于（）小時(shí)。8、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。9、以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是：所需藥量=()；加水量 =()。10、缺乏維生素 A可患 ()。11、缺乏維生素 A可患（）。12、保育員應(yīng)通過(guò) ()和 () 了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時(shí)，一定要先 ( )，再 ()，根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。13、幼兒園保育員應(yīng)具備( )畢業(yè)以上學(xué)歷，并受

8、過(guò)( )職業(yè)培訓(xùn)。14、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共 ()個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫 ()。15、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)時(shí)，要養(yǎng)成 ()的習(xí)慣，及時(shí)地把兒童的活動(dòng)情況記錄下來(lái)，以便活動(dòng)后與教師 ()兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實(shí)際的( )和 ()。16、指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動(dòng)，確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的()以及( )，選擇教育的內(nèi)容。17、缺乏維生素 A可患 ()。18、飯菜保溫、保潔的原則是()， ()。19、保育工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包含：題目，所在工作班級(jí)的基本情況，與本班級(jí)有關(guān)的其他工作人員的基本情況；在某階段自己負(fù)責(zé)的()，以及所取得的主要成績(jī)和()；分析()，存在問(wèn)題的提

9、出對(duì)工作的()。20、幼兒園應(yīng) ()、（）的安排和組織幼兒的一日生活。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）第4頁(yè)共10頁(yè)1、（）保與教不能在同一過(guò)程中實(shí)現(xiàn)。2、（）幼兒的進(jìn)餐時(shí)間不少于半小時(shí)。3、（）紫外線消毒的時(shí)間應(yīng)不少于半小時(shí)。4、（）幼兒的聲音比成人的薄嫩，聲帶內(nèi)的聲帶極易疲勞。5、（）幼兒園教育指導(dǎo)綱要要求城鄉(xiāng)各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)都應(yīng)從實(shí)際出 發(fā)，因地制宜地實(shí)施素質(zhì)教育，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。6、（）幼兒的正常體溫為 37 37.5 。7、（）在扎傷的處理中，需要用消毒過(guò)的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來(lái)，不要有殘留，并擠出淤血。8、（）幼兒園室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng)換氣

10、，并經(jīng)常組織幼兒到戶外活動(dòng)，讓幼兒呼吸到新鮮空氣。9、（）以人為本的思想成為綱要的一個(gè)突出特征。10、（）保育工作在幼兒園全部工作中處于中心位置。11、（）穿襪時(shí)兩手將襪筒退疊到腳后跟，再往上穿。12、（）病原攜帶者指本人無(wú)臨床癥狀，但可以將病原體排出體外使別人受到感染的人，這種人對(duì)健康人的威脅比病人輕。13、（）幼兒園應(yīng)保證給幼兒飲水，為幼兒飲水提供便利條件。14、（）對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)， 身體的發(fā)展，基本的生活習(xí)慣和生活能力的形成不是最為重要的目標(biāo)。15、（）做好新生入園的重點(diǎn)是盡快幫助孩子對(duì)新環(huán)境建立起安全感。問(wèn)答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、保育員在幼兒離園時(shí)應(yīng)做哪些工

11、作？2、幼兒的基本需要有哪幾種？第5頁(yè)共10頁(yè)3、照顧幼兒吃好一頓飯的標(biāo)志是什么？4、幼兒園保育員的主要職責(zé)如下：5、正確組織幼兒進(jìn)餐應(yīng)做好哪些工作？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、在幼兒面前，保育員為什么要注意自己的一言一行？2、發(fā)生骨折時(shí)的急救方法？第6頁(yè)共10頁(yè)試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 D2、 D3、 C4、 C5、 B6、 B7、 C8、 C9、 D10、 A11、 C12、 C13、 B14、 D15、 B16、 D17、 C18、 B19、 B20、 A21、 C22、 D23、 A第7頁(yè)共10頁(yè)24、 C25、 A

12、填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、答案：如實(shí)、主觀、描述、解釋2、答案：曬太陽(yáng)、吹吹風(fēng)3、漱口 ,刷牙4、消毒水，太陽(yáng)底下晾曬5、安全，保護(hù)6、答案：大腦皮層的發(fā)育、身高的增長(zhǎng)7、2,18、胸骨偏下方9、答案：欲配制濃度欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量10、夜盲癥11、夜盲癥12、答案：家訪、細(xì)心觀察、了解情況、對(duì)癥下藥13、初中 ,幼兒保育14、 2歲半左右， 20 ，六齡齒15、答案：隨時(shí)記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容16、答案：知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展水平17、夜盲癥18、答案：冬季保溫，夏季散熱19、答案：主要工作、尚存在的問(wèn)題、原因、改進(jìn)意見(jiàn)和建議20、科學(xué)

13、、合理判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第8頁(yè)共10頁(yè)2、3、4、5、6、，改：正常為 36.5 37.4 7、8、9、10、11、12、13、14、15、問(wèn)答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）協(xié)助教師檢查或幫助幼兒整理衣裝及帶回家的物品；（ 2）穩(wěn)定幼兒情緒，與教師配合做好交接幼兒的工作，確保幼兒安全；（ 3）整理活動(dòng)室，做好結(jié)束工作；（ 4）照顧好個(gè)別家長(zhǎng)遲接的幼兒。2、答：（ 1）生理的需要； （ 2）安全的需要；（ 3）認(rèn)識(shí)的需要； （ 4）尊重的需要；（ 5）自我實(shí)現(xiàn)的需要。3、答：吃飯過(guò)程中，幼兒情緒好；幼兒食欲好、食量夠；飲食

14、習(xí)慣好，吃得衛(wèi)生。4、（一）負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生和消毒工作；（二）在教師指導(dǎo)下，科學(xué)照料和管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動(dòng)；（三）在衛(wèi)生保健人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度；第9頁(yè)共10頁(yè)（四）妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。5、答：進(jìn)餐的準(zhǔn)備：由教師帶領(lǐng)值日生布置好餐桌，準(zhǔn)備好餐具，要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈、安靜的進(jìn)餐環(huán)境。進(jìn)餐的過(guò)程：（ 1）要觀察幼兒的食量，注意培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣；（ 2）教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法；（ 3）教育幼兒不挑食、不偏食，提醒幼兒細(xì)嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、不大聲講話。進(jìn)餐結(jié)束：幼兒吃完最后一口飯才能離開(kāi)座位，并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方。要養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：模仿是幼兒的主要學(xué)習(xí)方式，成人的許多行為方式、態(tài)度、語(yǔ)言和價(jià)值觀，都作為榜樣而被幼兒模仿，兒童的大多數(shù)模仿是在無(wú)意識(shí)之中進(jìn)行的，成人在兒童面前所表現(xiàn)出來(lái)的一切行為和態(tài)度、語(yǔ)言均有可能成為兒童模仿的對(duì)象，幼兒經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)出有些成人意想不到的模仿行為。因此，作為教師、保育員要時(shí)刻自覺(jué)注意自己的言行，以對(duì)兒童心理、行為發(fā)展產(chǎn)生良好的影響。2、答：首