三年級語文下冊 第七組 25《太陽是大家的》課堂教學課件2 新人教版-新人教版小學三年級下冊語文課件

1、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 王勃海上生明月，天涯共此時。 張九齡久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知。 汪洙歲寒知松柏，患難見真情。 無名氏千里送鵝毛，禮輕情義重。 邢俊臣猜謎語 （一）一個圓球，掛在空中，四季出現(xiàn)，冬天少見。 （二）勞動英雄面孔紅，天一亮來就出工。從東到西忙不停，直到傍晚才收工。 （三）有位老公公，一副圓面孔。有朝一日不見它，不是下雨就刮風。一、回顧舊知，預習新課 太陽，我們對她再熟悉不過了。21太陽讓我們掌握了太陽的特點，更了解了它與人類的密切關系，你們記得嗎？ 一句話概括，“沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界”。 太陽無私地賦予人類光明和溫暖，她是我們大家的。作課題解析這是一首兒童詩

2、。課文用擬人化的手法，把太陽當做全世界孩子的朋友，她在一天中的不同時間里，和不同國家的孩子游玩?！疤柺谴蠹业摹敝柑柺侨祟愃灿械?，以此為題，寓意“世界是大家的”，全世界孩子同在一片藍天下，分享太陽的溫暖，世界的和平和社會的安寧。要求要求1、自由讀課文，注意讀準、自由讀課文，注意讀準生字的讀音。生字的讀音。2、邊讀邊想，課文主要講、邊讀邊想，課文主要講什么？什么？想一想想一想 每節(jié)詩分別講了每節(jié)詩分別講了什么？什么？生彤 霞 陪詞語角紅彤彤 晚霞課文第一段一解析 1、詞語 紅彤彤：形容很紅 晚霞：日落時出現(xiàn)的霞 2、句子 “西邊天上的朵朵白云，變成了紅彤彤的晚霞”：“白云”變成了“晚霞”預

3、示著太陽要落山了。 第一節(jié)（1節(jié)）：描繪太陽落山的景色。解析 1句：這是總述句，概括整節(jié)內(nèi)容。 2句：灑：使（水或其他東西）分散地落下。 3句：拔：把固定或隱藏在其他物體里的東西往外拉 5句：歡樂：快樂（多指集體的）這句話用擬人的手法，把太陽當做孩子、小樹和鮮花的朋友，顯出蓬勃的生命力。 問題：如何理解“看他們揚起歡樂的浪花”？ 這是想象太陽陪伴小朋友游戲時的情景，寫出來了小朋友們的快樂生活。而這也暗示了只有在和平安定的環(huán)境下，世界各國的小朋友才會有這樣的歡樂。 第二部分（2節(jié)）：寫太陽一天的活動。課文第三段她要趁人們睡覺的時候,走向另外的國家。三解析 1句：落lu(落山、落水)l（落東西）

4、2句：設問句，承上啟下，呼應第一節(jié)。 3句：這是文章的點睛之筆。意思是太陽不知疲倦地把光和溫暖灑向地球的每個角落。揭示了課題，升華了文章的主旨。那里的小朋友和鮮花，課文第四段四解析 第1句：別bi(別針、別人)bi(別扭、別嘴)含“別”字的詞語：久別重逢、別開生面、生離死別、依依惜別 句導讀：太陽給別的國家的小朋友、小樹和鮮花帶去了快樂。 第二句：睡夢：指睡熟的狀態(tài)。 句導讀：太陽普照萬物，不分國界，不分地域，太陽是大家的。第三部分（3、4節(jié)）：寫別的國家的小朋友對太陽的等待和期盼。中心：本詩采用擬人化的手法，把太陽當做全世界孩子的朋友，她在一天中的不同時間里，和不同國家的孩子游玩。告訴我們“

5、世界是大家的”，全世界的孩 子同在一片藍天下，分享太陽的溫暖、世界的和平和社會的安寧。地球萬歲 太陽是大家的，月亮是大家的，地球每時每刻都自轉著哪里的白天都不是永駐，哪里的黑夜都不能持久；地球上的每個人，都有權力分享陽光的明媚，月光的溫柔。海洋是大家的，陸地是大家的，地球把海洋和陸地，送給白皮膚的歐洲、美洲，也送給黃皮膚的亞洲，黑皮膚的非洲，和棕色皮膚的大洋洲。森林是大家的，草原是大家的，荒涼的戈壁和沙漠野是大家的。地球教導我們：珍惜生存的家園。學會愛和奮斗。不要貪婪地索取。不要奢靡地享受。拓展練習拓展練習 學習了這首詩后，學習了這首詩后，你有什么感想？你有什么感想？ 我想對別我想對別的國家里