三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元 19 海濱小城優(yōu)質(zhì)課件1 新人教版

1、1新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入 豎起耳朵聽(tīng)豎起耳朵聽(tīng)一聽(tīng)，請(qǐng)問(wèn)你聽(tīng)一聽(tīng)，請(qǐng)問(wèn)你聽(tīng)到了什么聲音？到了什么聲音？219 海濱小城3 會(huì)認(rèn)會(huì)認(rèn)“濱、鷗濱、鷗”等等1212個(gè)生字，會(huì)寫個(gè)生字，會(huì)寫“棕、漁棕、漁”等等1313個(gè)生字，掌握個(gè)生字，掌握“臂臂”一個(gè)多音字。一個(gè)多音字。 正確、流利、有感情地朗讀課文，弄清本文的正確、流利、有感情地朗讀課文，弄清本文的寫作順序，學(xué)習(xí)作者的寫作手法。寫作順序，學(xué)習(xí)作者的寫作手法。 理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)41.1.自由讀，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。自由讀，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.2.和同桌合作讀，注意讀出感情

2、。和同桌合作讀，注意讀出感情。3.3.默讀，標(biāo)注出重點(diǎn)語(yǔ)句和不懂的地方。默讀，標(biāo)注出重點(diǎn)語(yǔ)句和不懂的地方。初讀課文初讀課文5海濱胳臂滿載相逢除外海鷗理睬 石凳亞熱帶瀝青b b n nuug beig beizizifngfngchchl l y y d d ngngl cil ci鳳凰榕樹(shù)hunghungrngrng字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)6bnbn 結(jié)構(gòu)yytngtng chchcici左右 結(jié)構(gòu)靠靠 夏夏koko上下濱濱 漁漁 躺躺 除除 踩踩 潔潔 結(jié)構(gòu)亞亞yy獨(dú)體 結(jié)構(gòu)遍遍 載載 栽栽灰灰binbin半包圍jijixixizizi zizihuhu 本文的結(jié)構(gòu)是本文的結(jié)構(gòu)是 。 課文是按照先總

3、寫課文是按照先總寫 ，然，然后依次介紹海濱后依次介紹海濱 的景色和的景色和 上的景上的景色，接著依次寫小城里色，接著依次寫小城里 、 、 的的景色很美，最后總結(jié)海濱小城景色很美，最后總結(jié)海濱小城 ?？偡挚偪偡挚偤I小城的景色海濱小城的景色早晨早晨沙灘沙灘庭院庭院公園公園街道街道又美麗又整潔又美麗又整潔整體感知整體感知8默讀課文，弄清以下幾個(gè)問(wèn)題：1.文中描寫了家鄉(xiāng)什么地方的景色？2.按什么順序觀察的？3.從哪些方面寫海濱的景色？又從哪些地方來(lái)描寫小城的景物？課文解讀課文解讀9海海 小城小城濱濱水邊；近水的地方水邊；近水的地方10海濱海濱11天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的12棕色的機(jī)帆

4、船棕色的機(jī)帆船13銀白色的軍艦銀白色的軍艦14白色、灰色的海鷗和云白色、灰色的海鷗和云15早晨的早晨的海濱海濱機(jī)帆船機(jī)帆船軍艦軍艦海鷗海鷗云朵云朵帆船上的漁民帆船上的漁民軍艦上的戰(zhàn)士軍艦上的戰(zhàn)士都被都被鍍鍍上了上了一層一層金黃色金黃色16 海邊是一片海灘，海灘上海邊是一片海灘，海灘上遍地遍地是各種顏色、各種是各種顏色、各種花紋的貝殼。這里的孩子見(jiàn)得多了，都不去花紋的貝殼。這里的孩子見(jiàn)得多了，都不去理睬理睬這些這些貝殼，貝殼只好貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里寂寞地躺在那里。17出海捕魚的船隊(duì)回來(lái)了出海捕魚的船隊(duì)回來(lái)了18響起汽笛響起汽笛捕魚的船捕魚的船隊(duì)回來(lái)了隊(duì)回來(lái)了滿載滿載銀光閃閃的魚銀光閃閃的

5、魚、青色青色的蝦和蟹的蝦和蟹、金黃色的海螺金黃色的海螺靠岸靠岸喧鬧喧鬧19小城小城20庭院庭院桉樹(shù)桉樹(shù)椰椰子子樹(shù)樹(shù)橄欖樹(shù)橄欖樹(shù)橄欖樹(shù)橄欖樹(shù)鳳凰樹(shù)鳳凰樹(shù)21庭院庭院（樹(shù)多）（樹(shù)多）樹(shù)的品種多樹(shù)的品種多桉樹(shù)葉子香桉樹(shù)葉子香滿街滿院滿街滿院鳳凰樹(shù)開(kāi)得熱鬧鳳凰樹(shù)開(kāi)得熱鬧紅云紅云22 作者采用（ ）的方法，先總寫小城的庭院（ ），再通過(guò)具體描寫桉樹(shù)的（ ）和鳳凰樹(shù)的（ ），表現(xiàn)了小城的庭院（ ）。 先總述后分述樹(shù)多葉香花美美23 小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹(shù)。小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹(shù)。一棵一棵棵榕樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘棵榕樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘，樹(shù)葉，樹(shù)葉密不透風(fēng)密不透風(fēng)，可

6、以可以遮太陽(yáng)遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨擋風(fēng)雨。樹(shù)下擺著石凳，。樹(shù)下擺著石凳，每逢每逢休息的日休息的日子，石凳上總是坐滿了人。子，石凳上總是坐滿了人。24公園公園（美）（美）許多榕樹(shù)許多榕樹(shù)綠絨大傘綠絨大傘密不透風(fēng)密不透風(fēng)遮太陽(yáng)遮太陽(yáng)擋風(fēng)雨擋風(fēng)雨擺石凳休息擺石凳休息25 這段先寫了榕樹(shù)（ ），樹(shù) 葉（ ）， 再寫公園里人（ ），表現(xiàn)了小城的公園（ ）。多密多更美26 小城的街道也美。小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，人們把街道打掃得十分干凈，甚至甚至連一片

7、落葉都沒(méi)有。連一片落葉都沒(méi)有。27小城的庭院（ ）公園（ ）美街道（ ）美美更也28這座海濱小城真是又美麗又整潔。這座海濱小城真是又美麗又整潔。29海濱小城海濱小城早晨被鍍上了金黃色沙灘貝殼多漁船滿載而歸喧鬧庭院美樹(shù)多公園美榕樹(shù)多街道美干凈又美麗又整潔結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理30 大家現(xiàn)在理解這篇課文了嗎？還大家現(xiàn)在理解這篇課文了嗎？還有無(wú)法解決的問(wèn)題嗎？說(shuō)出來(lái)，我們有無(wú)法解決的問(wèn)題嗎？說(shuō)出來(lái)，我們一起討論一下吧！一起討論一下吧！31朗讀課文。說(shuō)一說(shuō)，課文寫了海濱小城的那些朗讀課文。說(shuō)一說(shuō)，課文寫了海濱小城的那些景象？每個(gè)景象是什么樣的？景象？每個(gè)景象是什么樣的？1.1.早晨的海濱早晨的海濱一切都鍍上

8、了一層金黃色。一切都鍍上了一層金黃色。2.2.海邊的沙灘海邊的沙灘遍地貝殼，漁船滿載而歸時(shí)喧鬧。遍地貝殼，漁船滿載而歸時(shí)喧鬧。3.3.小城的庭院小城的庭院樹(shù)種類多、氣味香、花多，美。樹(shù)種類多、氣味香、花多，美。4.4.小城的公園小城的公園榕樹(shù)多、茂盛、高大、用處多，更美。榕樹(shù)多、茂盛、高大、用處多，更美。5.5.小城的街道小城的街道干凈，也美干凈，也美課后習(xí)題課后習(xí)題32有些句子很重要，可以幫助我們理解一段話的有些句子很重要，可以幫助我們理解一段話的意思，你能從課文中找出來(lái)嗎？意思，你能從課文中找出來(lái)嗎？示例：示例：1.1.小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹(shù)。小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹(shù)。2.2.小城的公園更美。小城的公園更美。3.3.小城的街道也美。小城的街道也美。33在課文中畫出你認(rèn)為寫得好的句子，抄寫下來(lái)在課文中畫出你認(rèn)為寫得好的句子，抄寫下來(lái)和同學(xué)交流。和同學(xué)交流。示例：示例：1.1.這里的孩子見(jiàn)得多了，都不去理睬這些貝殼，貝這里的孩子見(jiàn)得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里。（擬人）殼只好寂寞地躺在那里。（擬人）2.2.鳳凰樹(shù)開(kāi)了花，開(kāi)得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片鳳凰樹(shù)開(kāi)了花，開(kāi)得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。（比喻）紅云中。（比喻）3.3.