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文檔簡介

1、吹跳爬打的教案吹跳爬打的教案活動目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒以運動的方式來學(xué)習(xí)動詞：跳、爬、吹、打、并初 步理解和運用這些動詞。2、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，積極參與游戲活動?；顒訙?zhǔn)備1、多媒體課件一一跳、爬、吹、打2、骰子一個；打、吹的物品；會爬動物的頭飾（如蟲、蝸牛?；顒舆^程一、看圖識字1、教師：我們?nèi)游飯@，看到了很多動物，還看到了海獅和大 象為我們表演的節(jié)目，它們表演的好嗎？有些小動物今天來為我們表演節(jié)目，我們來看看它們是誰。二、看圖講述1、吹（1）圖上是誰？它在干什么？我們來學(xué)學(xué)小公雞吹喇叭吧?。?）小公雞還帶來一個字寶寶，認(rèn)識一下吧，這是“吹”寶寶, 請“吹”寶寶也表演一個節(jié)目。（3）還有什么東西也可

2、以吹呢？是用什么吹的？ “吹”寶寶的 身上有什么？2、打（1）這位表演的朋友是誰呀？它在干什么？學(xué)學(xué)小熊也來大大 鼓吧?。?）小熊帶來一個字寶寶，這是“打”寶寶。（3）還有什么東西可以打？你用什么東西來打？ “打”寶寶身 上也有什么？3、爬（1）這是誰？它在干什么？學(xué)學(xué)小猴爬吧。（2）小猴帶來了一位好朋友“爬”寶寶，這是“爬”寶寶。（3）還有什么會爬？（4）它們都用什么東西爬？爬寶寶也由腳。4、跳（1）誰在為我們表演節(jié)目？它在干什么？學(xué)學(xué)小兔跳。（2）小兔的朋友就是“跳”寶寶，讓跳寶寶也跳跳舞吧。（3）還有什么會跳？（4）它們都用什么跳？跳跳也由腿。三、小結(jié)1、教師：今天四位小朋友又為我們表演了節(jié)目，它們帶來的 “跳、爬、吹、打"四個字寶寶也為我們表演了節(jié)目。2、游戲“跳、爬、吹、打”這四個頑皮的字寶寶表演完節(jié)目后就躲到這 個骰子里去了，小朋友能找到它們嗎？做游戲拋骰子。這是哪個字寶寶？學(xué)一學(xué)。四、結(jié)束活動1、教師：我們把“跳、爬、吹、打”這四個字寶寶找出來了， 現(xiàn)在我們?nèi)ニ鼈兗易骺桶?。這四個字寶寶家里有許多東西，我們一起去玩玩

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