大班科學(xué)《有趣的十二生肖》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、大班科學(xué)活動(dòng)有趣的十二生肖河北省唐山市第二幼兒園王欣榮教材分析：孩子自己的生肖從幼兒出生以來(lái)就不斷被家長(zhǎng)提及，使得幼兒對(duì) 自己的生肖早就熟爛于心，但關(guān)于十二生肖的相關(guān)知識(shí)知之甚少。十 二生肖分為三類(lèi)：一類(lèi)是已被馴化的“六畜”即牛、羊、馬、豬、 狗、雞，占二分之一。二類(lèi)是野生動(dòng)物中被人們熟知的，與人日常社 會(huì)生 活相關(guān)的：虎、兔、猴、鼠、蛇。三類(lèi)是中國(guó)人傳統(tǒng)象征性的吉 祥物一一龍。用生肖紀(jì)年，是古人留給中華民族一種仍有實(shí)用價(jià)值的 寶貴遺產(chǎn)。本次活動(dòng)通過(guò)視頻、游戲等多種形式讓幼兒深入了解十二生肖的 組成、類(lèi)別、及排列順序并獲得相關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，并最終能夠在日常生 活中將經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行遷移來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題、解釋

2、實(shí)際現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。幼 兒分析：大班的孩子開(kāi)始對(duì)自己的生肖表現(xiàn)出濃厚的興趣，我園幼兒在園 本課程中，對(duì)于十二生肖的了解有一定的基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)本次活動(dòng)讓幼兒 進(jìn)一步了解十二生肖的故事，引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活，同時(shí)通過(guò)活動(dòng)讓幼 兒養(yǎng)成積極動(dòng)腦、善于思考、主動(dòng)探索的好習(xí)慣，并學(xué)習(xí)關(guān)心家人和 朋友?；顒?dòng)目標(biāo)：（一）認(rèn)知目標(biāo)：知道十二生肖包括十二種動(dòng)物，了解組成十二生肖 的類(lèi)別，知道十二生肖的排列順序。（二）技能目標(biāo)：了解一年有一種生肖，每十二年輪換一次的現(xiàn)象。（三）情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對(duì)探索生肖秘密的興趣，激發(fā)幼兒的民族 自豪感。活動(dòng)準(zhǔn)備：（一）信息技術(shù)準(zhǔn)備：硬件：電腦、u盤(pán) 軟件：希沃白板5、白 板拖拽，擦拭，

3、游戲模板，插入動(dòng)畫(huà)，蒙層等功能。（二）經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備1、了解自己及家人的生肖，知道家畜、家禽、野生動(dòng)物的不同（三）物質(zhì)準(zhǔn)備1、白板課件2、生肖頭飾若干?；顒?dòng)重難點(diǎn)：感知、了解十二生肖的排列順序、類(lèi)別和每十二 年輪換一次的現(xiàn)象?；顒?dòng)過(guò)程：圍繞教學(xué)目標(biāo)，我設(shè)計(jì)了以下教學(xué)環(huán)節(jié)：、主動(dòng)調(diào)查，了解家人。（一）提問(wèn)導(dǎo)入，激活幼兒原有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。師：小朋友們，你們知道自己的屬相是什么嗎？你的爸爸媽媽的屬相又是什么呢？（教師鼓勵(lì)幼兒踴躍回答問(wèn)題）幼1:我的屬相是蛇,我的爸爸媽媽的屬相是鼠,狗。幼2：我的屬相是馬,我的爸爸媽媽的屬相是馬,羊。小結(jié)：屬相又稱(chēng)生肖, 一種小動(dòng)物。二、觀看視頻，解析組成。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬

4、相,每個(gè)屬相都是（一）、觀看視頻，了解十二生肖由哪些小動(dòng)物組成。師：小朋友們，我們剛才一起看了十二生肖的故事，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)十二生肖里有哪些小動(dòng)物呢？除了這些小動(dòng)物，還有哪些小動(dòng)物呢?幼1：十二生肖里有鼠，牛，虎，兔。幼2：十二生肖里有：龍，蛇，馬，羊，猴，雞，狗，豬。師：嗯嗯，我們剛剛已經(jīng)知道了十二生肖里有哪些小動(dòng)物，但是你們知道嗎？十二生肖可以分為三大類(lèi)，一類(lèi)是已被人們馴化的“六畜” 即牛、羊、馬、豬、狗、雞。二類(lèi)是野生動(dòng)物中我們很熟悉的：虎、 兔、猴、鼠、蛇。三類(lèi)是我們中國(guó)人傳統(tǒng)象征性的吉祥物一一龍。（此時(shí)教師出示分類(lèi)圖示）小結(jié)：教師指導(dǎo)幼兒初步了解十二生肖的分類(lèi)。（二）、游戲“分一分”師：

5、小朋友們，十二生肖在這里，誰(shuí)能把他 們分到相應(yīng)的圖片下面，（出示三類(lèi)圖示）誰(shuí)來(lái)試一試？（幼兒依 次上前操作）小結(jié)：幼兒積極參與“分一分”進(jìn)一步了解十二生肖 的組成。三、快樂(lè)游戲，鞏固記憶。本環(huán)節(jié)設(shè)置兩個(gè)游戲：（一）、游戲： “擊破氣球”。師：小朋友們，我們一起來(lái)玩一個(gè)小游戲，游戲的名字叫做擊破氣球，十二生肖藏在氣球里面，請(qǐng)寶貝們把十二生肖找 出來(lái)?。ㄓ變荷锨耙贿?操作一邊說(shuō)出是什么生肖）師：我們一起來(lái) 數(shù)一數(shù)一共有多少只小動(dòng)物？幼：十二個(gè)！（師幼一起數(shù)一數(shù)） 小結(jié)：十二生肖由十二個(gè)小動(dòng)物組成，分別是：鼠，牛，虎，兔， 龍，蛇，馬,羊，猴，雞，狗，豬。（二）、游戲：“我最棒”師：小朋友們，老師帶

6、來(lái)了一個(gè)小游戲，兩個(gè)小朋友pk,游戲中出現(xiàn) 多種小動(dòng)物，請(qǐng)你來(lái)看一看哪些屬于十二生肖，找出來(lái)，點(diǎn)擊它，看 誰(shuí)是最后的勝利者，誰(shuí)想來(lái)試一試？（請(qǐng)兩位小朋友上前操作，加深十二生肖的記憶）小結(jié)：幼兒在游戲中，直接感知十二生肖里有那些小動(dòng)物。四、師幼互動(dòng)，感知順序。（一）、觀看視頻“生肖歌”師：小朋友們，我們一起來(lái)看生肖歌， 看一看十二生肖順序能改 變嗎？（帶問(wèn)題觀看視頻）師：十二生肖的順序能改變嗎？幼：不能。師：對(duì)，動(dòng)畫(huà)中清楚地告訴我們十二生肖的順序是不能改變的！（二）、游戲“開(kāi)火車(chē)”1、師：寶貝們，我們要去大森林的對(duì)面看一看，我們?cè)趺慈ツ?？幼：開(kāi)火車(chē)！師：對(duì)！我們一起開(kāi)火車(chē)！要跨過(guò)高山，走過(guò)草地，

7、鉆過(guò)山洞 到大森林的對(duì)面去看看好不好？幼：好！師：現(xiàn)在請(qǐng)你把椅子下面的頭飾拿出來(lái)看一看是什么小動(dòng)物， 然后戴在頭上，根據(jù)十二生肖的排列順序我們一起來(lái)開(kāi)火車(chē)！師：我是火車(chē)頭，小朋友準(zhǔn)備好了嗎？幼：準(zhǔn)備好了！師：我的火車(chē)誰(shuí)來(lái)開(kāi)？幼：鼠來(lái)開(kāi)，牛來(lái)開(kāi)，虎來(lái)開(kāi) （在音樂(lè)中，師幼按十二生肖的排列順序依次來(lái)開(kāi)火車(chē)）2、幼兒自主進(jìn)行游戲開(kāi)火車(chē)，加深對(duì)十二生肖順序的記憶。（三）、游戲“找朋友”出示十二生肖圖示師：寶貝們，我們一起來(lái)看十二生肖！請(qǐng)你來(lái)看一看十二生肖他 們相鄰的好朋友?。ㄓ變焊鶕?jù)圖示說(shuō)出十二個(gè)小動(dòng)物相鄰的好朋 友）師：小朋友們，我們一起給生肖“找朋友”，你愿不愿意幫助小 動(dòng) 物找相鄰的好朋友呢？（出

8、示打亂的十二生肖圖示）幼：愿意！師：好！誰(shuí)來(lái)幫小牛找找它的相鄰好朋友？幼：牛前面的好朋友 是鼠，牛后面的好朋友是虎。（幼兒邊說(shuō)邊操作，依次給十二個(gè)小 動(dòng)物找相鄰的“好朋友”）小結(jié)：通過(guò)自己操作，在游戲里中直接感知十二生肖小動(dòng)物相鄰 的“好朋友”。五、聯(lián)系生活，解密規(guī)律 結(jié)合轉(zhuǎn)盤(pán)聯(lián)系幼兒的生肖，用問(wèn)題引導(dǎo)幼兒 了解生肖與年齡的關(guān)系以及十二生肖的輪換。師：孩子們，今年是豬年，下一年是什么年？（出示轉(zhuǎn)盤(pán)，操作 轉(zhuǎn)盤(pán)）幼：今年是豬年，下一年是鼠年。師：一年一個(gè)生肖，把所有生肖輪流一遍要幾年？幼：把所有生肖輪流一遍需要十二年！師：那寶貝們，你們都是屬什么的？幼1：我屬蛇。幼2：我屬馬。師：嗯嗯我們有的小朋友屬馬，那比你們大一歲的小朋友屬什么呢？幼：屬蛇師：比你們小一歲的屬什么呢？幼：屬羊。師：嗯嗯，寶貝們，說(shuō)得對(duì)！有的小朋友的爸爸媽媽也屬馬，為 什么他們的屬相跟你們的一樣呢？幼：因?yàn)槊渴贻喴换?，所以爸爸媽媽的屬相跟我的是一?的！（操作轉(zhuǎn)盤(pán)）師：寶貝們，過(guò)新年，我們都會(huì)長(zhǎng)一歲，屬相會(huì)變嗎？幼：不 會(huì)！小結(jié)：中國(guó)人很聰明，從古代就發(fā)明了十二個(gè)屬相，屬相又稱(chēng)生 肖，屬相是按順序排列的，十二種動(dòng)物表示十二年的屬相，每十二年 為一輪。每個(gè)人只有一個(gè)屬相，屬相不會(huì)變，同年出