《小鎮(zhèn)的早晨》第二課時(shí)最新教學(xué)設(shè)計(jì)

1、小鎮(zhèn)的早晨第二課時(shí)最新教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育六年制小學(xué)語(yǔ)文第七冊(cè)第六單元第三篇課文教學(xué)目標(biāo) ：1、教學(xué)課文第2、3、4自然段，感受小鎮(zhèn)早晨恬靜熱鬧緊張的氣氛。2、理解恬靜、不由自主、價(jià)廉物美等詞語(yǔ)的意思，能用價(jià)廉物美造句。3、有感情地朗讀課文。教學(xué)重難點(diǎn)：感受小鎮(zhèn)早晨恬靜的特點(diǎn)。教具準(zhǔn)備：課文錄音、投影片一張、小黑板一：引入 昨天，劉老師和大家一起來(lái)到了江南水鄉(xiāng)，初步感受到水鄉(xiāng)改革開(kāi)放以來(lái)，生機(jī)勃勃的景象，而他的早晨又是那樣與眾不同，作者筆下小鎮(zhèn)的早晨有哪三個(gè)特點(diǎn)？（根據(jù)學(xué)生回答板書：恬靜熱鬧 緊張）今天這節(jié)課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課。出示課題（齊讀課題）我們要從語(yǔ)言文字中具體體會(huì)小鎮(zhèn)早晨的恬靜、

2、熱鬧、緊張的氣氛。二：講讀第二自然段 體會(huì)小鎮(zhèn)早晨的寧?kù)o。：（指著板書）小鎮(zhèn)的早晨是恬靜的，恬靜的近義詞是什么？：寧?kù)o、安靜。：課文是怎樣具體寫出這種寧?kù)o的，請(qǐng)同學(xué)們把書翻到139面，我們來(lái)讀讀課文第二自然段，思考下列問(wèn)題：小黑板輕聲讀課文，想想：出示1、這一自然段通過(guò)哪幾方面寫出小鎮(zhèn)早晨的寧?kù)o，用圈出。2、你是從哪些詞句中具體體會(huì)到小鎮(zhèn)早晨的寧?kù)o用劃出，并用圈出重點(diǎn)詞。2、反饋：A、這一自然段通過(guò)哪些景物寫出小鎮(zhèn)早晨的寧?kù)o板書：河水小船石橋B、你是從哪些詞句中具體體會(huì)的？板書：靜靜停悄悄輕輕遙遙相對(duì)3、體會(huì)小鎮(zhèn)早晨的美。T（指著板書）小河靜靜的，岸邊停滿了小船，不時(shí)有一葉葉小舟從橋洞悄悄鉆出

3、來(lái)又在水上輕輕飄過(guò)，兩座石橋遙遙相對(duì)，這一切給人一種多么寧?kù)o的感覺(jué)??！如果老師把這一自然段的總起句改成下面這句話，你們看看效果有什么不一樣？出示：小鎮(zhèn)的早晨是恬靜的。小鎮(zhèn)的早晨是寧?kù)o的。學(xué)生體會(huì)：恬靜帶有寧?kù)o、舒適、美的感覺(jué)。T：課文又是怎樣把這種美寫出來(lái)的？大家找一找。根據(jù)回答出示比喻句：河水凈得透明，猶如一條碧綠的帶子，靜靜地穿過(guò)小鎮(zhèn)。指導(dǎo)朗讀繼續(xù)體會(huì)T：由此可見(jiàn)，小鎮(zhèn)的早晨是寧?kù)o的，小鎮(zhèn)的早晨又是美的，所以說(shuō)小鎮(zhèn)的早晨是恬靜的。4、指導(dǎo)朗讀A這一自然段我們應(yīng)該怎樣讀，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)課文錄音，體會(huì)他是怎樣把小鎮(zhèn)的寧?kù)o和美讀出來(lái)的。B集體朗讀。三：自學(xué)課文第三、四自然段1、總結(jié)學(xué)法T：現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)告

4、訴老師我們是怎樣學(xué)懂課文第二自然段的？學(xué)生回答第二自然段的學(xué)習(xí)要求。如果現(xiàn)在我要學(xué)習(xí)小鎮(zhèn)早晨熱鬧的氣氛，那學(xué)習(xí)方法可以怎樣改，緊張呢？2、自學(xué)三四自然段T：接下來(lái)的這兩個(gè)特點(diǎn)，同學(xué)們可根據(jù)自己喜歡，任選一個(gè)具體體會(huì)，看誰(shuí)體會(huì)的最好。3、反饋熱鬧A從哪幾方面具體反映小鎮(zhèn)早晨熱鬧的特點(diǎn)？根據(jù)回答板書：行人土特產(chǎn)趕集的農(nóng)民B 行人多，你是怎樣體會(huì)到的？出示句子：路不寬，人很多，你會(huì)不由自主地隨著擁擠的人流向前走去。（T：不由自主是什么意思，為什么會(huì)不由自主？）C 土特產(chǎn)也很多你是怎么知道的？（板書：擺滿）T：這里的土特產(chǎn)不僅數(shù)量多，新鮮，而且價(jià)格便宜。因此出示1、來(lái)趕集的農(nóng)民面帶微笑，甜甜的訴說(shuō)著自

5、己的產(chǎn)品（）。句子2、中國(guó)商品質(zhì)量好，價(jià)格便宜，英國(guó)顧客連聲贊嘆，中國(guó)商品真是（）！3、價(jià)廉物美趕集的農(nóng)民甜甜的訴說(shuō)著自己的產(chǎn)品價(jià)廉物美，甜甜的訴說(shuō)說(shuō)明他們?cè)诟墒裁?？假如你是趕集的農(nóng)民你怎樣招呼顧客？T：路上行人擁擠，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)擺滿了價(jià)廉物美的土特產(chǎn)，趕集的農(nóng)民呦喝著招呼顧客，可見(jiàn)小鎮(zhèn)的早晨是多么熱鬧呀！D指導(dǎo)朗讀：讀這一段應(yīng)該怎樣讀？（聲音響亮）4、反饋緊張A從哪幾方面具體反映小鎮(zhèn)早晨緊張的特點(diǎn)？板書：店鋪小攤熟食店農(nóng)家姑娘B重點(diǎn)板書：早早開(kāi)張忙個(gè)不停緊張急匆匆T：如今小鎮(zhèn)辦起了絲廠、綢廠、服裝廠、水泥廠、機(jī)械廠，以前的小鎮(zhèn)是不是這樣？小鎮(zhèn)今昔變化說(shuō)明了什么？C讀最后一句（小鎮(zhèn)在變化，小鎮(zhèn)在前進(jìn)。）D找出小鎮(zhèn)變化的語(yǔ)句。5、小結(jié)小鎮(zhèn)在變化，小鎮(zhèn)在前進(jìn)，小鎮(zhèn)的熱鬧緊張的氣氛說(shuō)明改革開(kāi)放使小鎮(zhèn)變得欣欣向榮，小鎮(zhèn)人民的生活水平日新月異。四：總結(jié)剛才我們學(xué)習(xí)了課文的二三四自然段，具體體會(huì)了小鎮(zhèn)早晨的三個(gè)