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1、目錄精神文化是什么？在當前的形勢下，精神文化建設(shè)的重要性。如何構(gòu)建班級精神文化。如何構(gòu)建班級精神文化。何謂班級精神文化？ 班級也是一個社會組織，也應(yīng)該有自己的特質(zhì)文化。班級文化是學(xué)校文化的縮影和具體體現(xiàn)，屬于校園亞文化和隱性文化（指隱含在學(xué)生意識中共有的心理傾向或情緒反應(yīng)方式）的性質(zhì)，在建設(shè)校園文化的同時也應(yīng)該關(guān)注班級的文化建設(shè)。在抓好物質(zhì)文化和制度文化建設(shè)的前提下，更應(yīng)突出班級的精神文化建設(shè)。 精神文化是一種觀念文化，包括價值取向、思想觀念、行為規(guī)范、倫理道德、審美情趣等多種文化內(nèi)容。班級精神文化的重要性： 建設(shè)好班級“物質(zhì)文化”和“制度文化”，只是給這個班級做了一件好看的外衣，班級真正的精

2、神體現(xiàn)還要看班級“精神文化”環(huán)境的建設(shè)。班級“精神文化”環(huán)境是班級文化環(huán)境的核心，是最能體現(xiàn)班級個性的，班級整體形象的優(yōu)劣最終將取決于班級“精神文化”環(huán)境是否健康。 目前的高中生，隨著個性的不斷發(fā)展和升學(xué)競爭壓力的日益加劇，在他們的班級群體里普遍存在著一種“惟我中心”、自私自利和相互妒嫉、冷漠排斥的心態(tài)，缺少班集體應(yīng)有的溫暖和相互“包容”的情懷，既無法為學(xué)生的愉悅學(xué)習生活構(gòu)筑起安全的心理屏障，也難以正確處理好集體情感和個性發(fā)展之間的關(guān)系。如何構(gòu)建班級精神文化？ 第一，班旗、班徽、班歌，形成班級的主流精神導(dǎo)向，形成一種積極向上的態(tài)度，使學(xué)生產(chǎn)生對班級文化價值的認同和歸屬感。 第二，展示學(xué)生創(chuàng)作、書寫的“名言”和“班訓(xùn)”，陶冶學(xué)生的情操，提升學(xué)生的思想境界。名言”和“班訓(xùn)”的內(nèi)容要緊密圍繞班級實際，有利于班級建設(shè)和學(xué)生的學(xué)習生活，有健康向上的內(nèi)涵，行成良好的班

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