實驗:研究串、并聯(lián)電路的電流特點ppt課件_第1頁
實驗:研究串、并聯(lián)電路的電流特點ppt課件_第2頁
實驗:研究串、并聯(lián)電路的電流特點ppt課件_第3頁
實驗:研究串、并聯(lián)電路的電流特點ppt課件_第4頁
實驗:研究串、并聯(lián)電路的電流特點ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第4章電路探秘;第2課時實驗: 研討串、并聯(lián)電路的電流特點第4章電路探秘;第2節(jié)電流的丈量重要提示:重要提示:遇到電路圖與電流表讀數(shù)的問題,首先判別電路的銜接方式,明遇到電路圖與電流表讀數(shù)的問題,首先判別電路的銜接方式,明確電流表丈量的是哪段電路中的電流,然后結合電流表的讀數(shù),根確電流表丈量的是哪段電路中的電流,然后結合電流表的讀數(shù),根據(jù)對應電路的電流特點計算即可。據(jù)對應電路的電流特點計算即可。;新知一串聯(lián)電路中電流的特點新知一串聯(lián)電路中電流的特點( (等流等流) )第2節(jié)電流的丈量串聯(lián)電路中各處的電流都串聯(lián)電路中各處的電流都_。如下圖,。如下圖,II1I2。相等相等;探求點一探求點一 串聯(lián)電

2、路電流的特點串聯(lián)電路電流的特點 情景展現(xiàn)情景展現(xiàn) 第2節(jié)電流的丈量; 問題探求問題探求 本實驗為什么選用兩個不同規(guī)格的燈泡?而且要多次換用不同規(guī)格本實驗為什么選用兩個不同規(guī)格的燈泡?而且要多次換用不同規(guī)格的燈泡進展實驗呢?的燈泡進展實驗呢? 思索交流思索交流 _第2節(jié)電流的丈量; 歸納提升歸納提升 防止實驗結論的特殊性;使實驗結論更具普遍性。防止實驗結論的特殊性;使實驗結論更具普遍性。 繼續(xù)探求繼續(xù)探求 經(jīng)過探求他得到的串聯(lián)電路的電流特點是什么?經(jīng)過探求他得到的串聯(lián)電路的電流特點是什么? 思索交流思索交流 _第2節(jié)電流的丈量; 歸納提升歸納提升 串聯(lián)電路中電流處處相等串聯(lián)電路中電流處處相等(I

3、I1I2)。 課堂速記課堂速記 _第2節(jié)電流的丈量;新知二并聯(lián)電路中電流的特點新知二并聯(lián)電路中電流的特點( (分流分流) )第2節(jié)電流的丈量并聯(lián)電路中干路電流并聯(lián)電路中干路電流_各支路電流之和。如下圖,各支路電流之和。如下圖,I_。I1I2等于等于;探求點二探求點二 并聯(lián)電路電流的特點并聯(lián)電路電流的特點 情景展現(xiàn)情景展現(xiàn) 第2節(jié)電流的丈量; 問題探求問題探求 經(jīng)過探求他得到的并聯(lián)電路的電流特點是什么?經(jīng)過探求他得到的并聯(lián)電路的電流特點是什么? 思索交流思索交流 _第2節(jié)電流的丈量; 歸納提升歸納提升 并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流的和并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流的和(II1I2)。 課堂速記課堂速記 _第2節(jié)電流的丈量;第2節(jié)電流的丈量電電路路串聯(lián)電路電流處處串聯(lián)電路電流處處相等:相等:I=I1=I2串聯(lián)電路串聯(lián)電路并聯(lián)電路并

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論