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1、第4章電路探秘;第2課時實驗: 研討串、并聯(lián)電路的電流特點第4章電路探秘;第2節(jié)電流的丈量重要提示:重要提示:遇到電路圖與電流表讀數(shù)的問題,首先判別電路的銜接方式,明遇到電路圖與電流表讀數(shù)的問題,首先判別電路的銜接方式,明確電流表丈量的是哪段電路中的電流,然后結合電流表的讀數(shù),根確電流表丈量的是哪段電路中的電流,然后結合電流表的讀數(shù),根據(jù)對應電路的電流特點計算即可。據(jù)對應電路的電流特點計算即可。;新知一串聯(lián)電路中電流的特點新知一串聯(lián)電路中電流的特點( (等流等流) )第2節(jié)電流的丈量串聯(lián)電路中各處的電流都串聯(lián)電路中各處的電流都_。如下圖,。如下圖,II1I2。相等相等;探求點一探求點一 串聯(lián)電
2、路電流的特點串聯(lián)電路電流的特點 情景展現(xiàn)情景展現(xiàn) 第2節(jié)電流的丈量; 問題探求問題探求 本實驗為什么選用兩個不同規(guī)格的燈泡?而且要多次換用不同規(guī)格本實驗為什么選用兩個不同規(guī)格的燈泡?而且要多次換用不同規(guī)格的燈泡進展實驗呢?的燈泡進展實驗呢? 思索交流思索交流 _第2節(jié)電流的丈量; 歸納提升歸納提升 防止實驗結論的特殊性;使實驗結論更具普遍性。防止實驗結論的特殊性;使實驗結論更具普遍性。 繼續(xù)探求繼續(xù)探求 經(jīng)過探求他得到的串聯(lián)電路的電流特點是什么?經(jīng)過探求他得到的串聯(lián)電路的電流特點是什么? 思索交流思索交流 _第2節(jié)電流的丈量; 歸納提升歸納提升 串聯(lián)電路中電流處處相等串聯(lián)電路中電流處處相等(I
3、I1I2)。 課堂速記課堂速記 _第2節(jié)電流的丈量;新知二并聯(lián)電路中電流的特點新知二并聯(lián)電路中電流的特點( (分流分流) )第2節(jié)電流的丈量并聯(lián)電路中干路電流并聯(lián)電路中干路電流_各支路電流之和。如下圖,各支路電流之和。如下圖,I_。I1I2等于等于;探求點二探求點二 并聯(lián)電路電流的特點并聯(lián)電路電流的特點 情景展現(xiàn)情景展現(xiàn) 第2節(jié)電流的丈量; 問題探求問題探求 經(jīng)過探求他得到的并聯(lián)電路的電流特點是什么?經(jīng)過探求他得到的并聯(lián)電路的電流特點是什么? 思索交流思索交流 _第2節(jié)電流的丈量; 歸納提升歸納提升 并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流的和并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流的和(II1I2)。 課堂速記課堂速記 _第2節(jié)電流的丈量;第2節(jié)電流的丈量電電路路串聯(lián)電路電流處處串聯(lián)電路電流處處相等:相等:I=I1=I2串聯(lián)電路串聯(lián)電路并聯(lián)電路并
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