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文檔簡介
1、2018年貴州省貴陽市中考生物試卷、選擇題1 .“蝗螂捕蟬,黃雀在后”,“一母生九子,連母十個(gè)樣”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物的基本特征分別是生物能生長生物都有遺傳和變異生物的生活需要營養(yǎng)生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)A. B. C. D.2 .詩詞是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶,許多詩詞歌賦蘊(yùn)含著生物學(xué)知識(shí)。下列詩詞能體現(xiàn)生物生殖現(xiàn)象的是A.黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙B.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開C.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知D.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花操作步驟目鏡乂,物鏡10X調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使用大光圈、凹面鏡 將裝片向右上方移動(dòng)3.下表是顯微鏡使用過程中實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛶醉?xiàng)操作步驟,其中對(duì)應(yīng)關(guān)系不正
2、確的是選項(xiàng)實(shí)險(xiǎn)目的A物像放大4。倍B 使物像更清嘛”C使視野更明亮D將位于視野左下方的物像移到視野卬央A. A B. B C. C D. D4.如圖中表示器官的是(各圖并未按實(shí)際的比例繪制)5.下列對(duì)青春期衛(wèi)生保健的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是A.月經(jīng)期間抵抗力下降注意保暖B.遺精是不正常的生理現(xiàn)象C.保持樂觀向上的心態(tài)D. 積極參加體育鍛煉6. 以下對(duì)動(dòng)物特征的描述不正確的是A. 鯉魚體表被覆鱗片,用鰓呼吸B. 青蛙幼體、成體都用肺呼吸C. 家鴿體表被覆羽毛,前肢為翼D. 黑猩猩胎生、哺乳7. 狂犬病是一種傳染病。被貓、狗抓咬后,需要及時(shí)注射狂犬疫苗。從免疫和預(yù)防傳染病角度看,注射的疫苗和采取的措施分別為
3、A. 抗體,保護(hù)易感人群B.抗體,控制傳染源C. 抗原,保護(hù)易感人群D.抗原切斷傳播途徑8. 通過對(duì)生物學(xué)的學(xué)習(xí),可以幫助我們建立良好的生活習(xí)慣,減少傷害或挽救生命,讓我們生活得更健康。下列做法不正確的是A. 非處方藥可以自行判斷、購買和使用,但也要注意用藥安全B. 心肺復(fù)蘇時(shí),胸外心臟按壓與人工呼吸以 30: 2 的比例交替進(jìn)行C. 2010年,國際復(fù)蘇聯(lián)合會(huì)和美國心臟協(xié)會(huì)將心肺復(fù)蘇的順序制定“胸外按壓f人工呼吸f開放氣道”D. 發(fā)現(xiàn)煤氣中毒,立即打開門窗,將其移到通風(fēng)處,撥打“120”后進(jìn)行人工呼吸9. 下列證據(jù)中,不支持兩種動(dòng)物間存在親緣關(guān)系的是A. 鷹的翅膀的骨酪與馬的前肢骨酪相似B.
4、 人類的胚胎和鯨的胚胎早期發(fā)育很相似C. 黑猩猩和人的細(xì)胞色素C 的氨基酸數(shù)目相同D. 海獅和海豹的形態(tài)很相似10. 下列應(yīng)用實(shí)例與采用的生物技術(shù)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是A. 利用“蘇云金桿菌毒殺松毛蟲” - 發(fā)酵技術(shù)B. 美國實(shí)驗(yàn)室“超級(jí)鼠”的獲得 - 轉(zhuǎn)基因技術(shù)C. 英國“多利羊”的誕生- 克隆技術(shù)D. 宇航員的“抗荷服”的研制 - 仿生技術(shù)11. 下列四幅圖中屬于動(dòng)物社會(huì)行為的是A. A B. B C. C D. D 12.“生物圈是所有生物的共同家園,人是生物圈中普通一員”的理念應(yīng)牢牢銘刻在我們心中,并踐行在我們行動(dòng)中.以下觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是A.強(qiáng)調(diào)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,追求人與自然的和諧相處B.圍
5、湖造田可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,更能改善環(huán)境C.人類社會(huì)應(yīng)該高速發(fā)展,但不能以耕地減少為代價(jià)D.生物圈是人類的家園,也是所有生物生存的棲息地二、非選擇題13.如圖是某同學(xué)構(gòu)建的概念圖,涉及基因、DNA染色體、細(xì)胞核和性狀,請(qǐng)完善本概念圖:kJQ 上晚z I w Jrf Xk >%,1 * r . 4 LL ,.H l* " * I y1,P.B p/得,# «- riA J:,:,:,:。14 .如圖為人體肺泡與血液氣體交換示意圖。A, B分別代表進(jìn)行交換的兩種氣體,箭頭表示氣體交換的方向。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:(1)圖中A, B分別表示 、。 X血管的名稱為 (2)若氣體
6、交換是發(fā)生在組織細(xì)胞與血液之間,氣體交換后,血液中含量明顯增多的氣體是進(jìn)入血液中的氣體被組織細(xì)胞的“能量轉(zhuǎn)換器”利用,分解有機(jī)物獲得人體生命活動(dòng)需要的能量。15 .艾滋病是一種潛伏期較長,致死率高的免疫缺陷病,是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病。目前沒有司臨床使用的疫苗,但艾滋病是可以預(yù)防的,只要預(yù)防措施得當(dāng),可有效預(yù)防艾滋病。請(qǐng)回答下列問題:(1)艾滋病的病原體稱為 ,該病原體 (有、沒有)細(xì)胞結(jié)構(gòu)。(2)因沒有可臨床使用的艾滋病疫苗,所有可能直接或間接接觸到傳染源的人,都屬于艾滋病流行環(huán)節(jié)中的。(3)如圖為五種傳播途徑,其中有的會(huì)傳播艾滋病,有的不會(huì)傳播艾滋病??蓚鞑ト景滩〉耐緩接?(填序號(hào)
7、)。16 .張大爺患有糖尿病,一直靠肌肉注射胰島素維持血糖的穩(wěn)定,請(qǐng)分析回答下列問題:(1)張大爺在肌肉注射時(shí)會(huì)出現(xiàn)顫栗,而后感到疼痛?!邦澙酢笔且环N反射活動(dòng), 下圖是此反射的反射弧,圖中B稱為, E稱為。感覺疼痛的中樞位于。(2)若B處受損,再給張大爺肌肉注射,他 (會(huì)/不會(huì))感到疼痛,原因是 。(3)胰島素是一種蛋白質(zhì)類激素,它的土要功能是調(diào)節(jié) 在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等。當(dāng)胰島素分泌不足時(shí),導(dǎo)致血糖濃度 (高于/低于)正常水平。醫(yī)生給張大爺注射而不讓他口服的原因17 .請(qǐng)閱讀以下資料:資料一:原來人們都以為梢物是“吃土”長大的。比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特對(duì)此提出了質(zhì)疑,他做了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn):把
8、棵 2.5千克的柳樹一苗種在盛滿土的木桶里,每天只用雨水澆灌,5年后,柳樹質(zhì)量增加了80多千克,而土壤只減少了 0.1千克。資料二:1773年,英國科學(xué)家普利斯特利做了一個(gè)經(jīng)典的實(shí)驗(yàn):他分別把一支點(diǎn)燃的蠟燭、一只小白鼠 放在各自密閉的玻璃罩內(nèi),不久蠟燭熄滅、小白鼠很快死亡:把一盆植物和一支點(diǎn)燃的蠟燭一同放到一個(gè)密閉玻璃罩里,發(fā)現(xiàn)蠟燭沒有熄滅;再將一盆植物和小白鼠一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩里,發(fā)現(xiàn)蠟燭能繼續(xù)燃燒,小白鼠能正常地活著。請(qǐng)回答相關(guān)問題:(1)海爾蒙特認(rèn)為這是因?yàn)榱鴺涑樟送寥乐猩倭康?外,還吸收了大量的水,水是合成柳樹體內(nèi)有機(jī)物的原料。他忽略了 也是合成有機(jī)物的原料。(2)普利斯特利
9、實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是: 。(3)為了研究二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對(duì)某植物光合作用強(qiáng)度(光合作用合成有機(jī)物的速率)的影響,一研究小組開展了實(shí)驗(yàn),根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制如圖所示曲線。請(qǐng)回答下列問題:(注:不考慮溫度等因素的影 響)據(jù)圖,A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說明是影響光合作用強(qiáng)度的因素。當(dāng)光照強(qiáng)度大于P點(diǎn)時(shí),繼續(xù)增加光照強(qiáng)度 (會(huì)/不會(huì))提高植物光合作用強(qiáng)度。根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的條件和結(jié)果,若要使該植物達(dá)到最高光合作用強(qiáng)度,最佳二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度的組合18 .豌豆種子形狀有圓粒和皺粒。孟德爾曾做過一個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn):用純種圓粒豌豆與純種皺粒豌豆雜交,發(fā)現(xiàn)子一代都為圓粒。據(jù)此回答下列問題:(1)豌豆種子形狀圓粒和皺粒在遺傳學(xué)上稱為 。若用B, b表示控制種
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